Bachelor i økonomi og administrasjon - deltid

Studiet bygger på anbefalt nasjonal plan fra Nasjonalt Råd for Økonomisk Administrativ utdanning (NRØA) som samordner bachelorstudiene i økonomi og administrasjon i Norge. Hensikten med en felles plan er å sikre et høyt faglig nivå og en felles kunnskapsbase for bachelorstudentene. Studieplanen er bygd opp med obligatoriske emner i bedriftsøkonomi og regnskap, metodefag, samfunnsøkonomi og administrasjonsfag. De to siste årene av studiet gir studenter muligheten til fordypning ved valg av tre forskjellige profiler (regnskap, finans og økonomistyring eller ledelse organisasjon og strategi) eller velge fritt fra de tre profilene. Studiet er et tverrfaglig og yrkesrettet studium og kvalifiserer studenter til opptak ved økonomisk / administrative mastergradsstudier inn- og utland.

Den femårige studiemodellen er delt opp i ti semestre. De tre første årene er det 15 studiepoeng per semester. De resterende studiepoeng fordeles på de siste fire semestrene og til sammen er studiet på 180 studiepoeng. Etter fem år får kandidaten graden Bachelor i økonomi og administrasjon. Studiet skal gi kandidatene en bred kompetanseplattform for å arbeide som fagpersoner eller rådgivere innenfor det økonomiske og administrative fagfeltet i privat næringsliv, offentlig sektor og andre organisasjoner.

Studieplanen har følgende hovedinndeling:

1. Bedriftsøkonomisk analyse med følgende emner: grunnleggende bedriftsøkonomisk analyse og grunnleggende regnskap, finansregnskap, investering og finansiering og driftsregnskap med budsjettering.
2. Administrasjonsfag med følgende emner: markedsføring, grunnleggende organisasjonsfag (organisasjonsteori samt organisasjonspsykologi og ledelse), foretaksstrategi og videregående organisasjonsfag.
3. Samfunnsøkonomi med følgende emner: makroøkonomi, mikroøkonomi samt by- og regionaløkonomi.
4. Metode med følgende emner: grunnleggende matematikk, grunnleggende statistikk og samfunnsvitenskapelig metode.

Målgruppe:

Personer som ønsker å kombinere studiet med arbeid.

 

Profilering (dersom profilvalg):

 

Det fjerde og femte året får studentene muligheter for spesialisering innen:

• Finans- og økonomistyring
• Ledelse, organisasjon og strategi (LOS)
• Regnskap *

(*Profilen kvalifiserer for utdanningskravet til autorisert regnskapsfører. I tillegg kreves 2 års relevant arbeidserfaring for å kunne søke om autorisasjon.)

Studentene må velge alle emnene (60 sp) som inngår i spesialiseringen for å få profileringen angitt på vitnemålet.

Studiet er organisert slik at det får en naturlig progresjon gjennom alle de fem årene.

En student med fullført bachelorutdanning i økonomi og administrasjon oppnår følgende totale læringsutbytte:

Kunnskap:

Kandidaten:

• Har bred kunnskap i bedriftsøkonomi, samfunnsøkonomi, metodefag og administrasjonsfag slik at hun/han eksempelvis:
  • Kan redegjøre for ulike prinsipper for kostnadsestimering, kostnadsfordeling og produktkalkulasjoner.
  • Kjenner til budsjettet som styringsverktøy samt kan redegjøre for hvordan budsjettprosesser organiseres og gjennomføres.
  • Kan redegjøre for hvordan virksomheter finansieres, nye investeringer vurderes samt hvordan årsregnskapet utarbeides og analyseres (bedriftsøkonomiske fag).
  • Kan redegjøre for hvordan strategier utvikles og iverksettes, virksomheter fungeres, organiseres, forbedres og ledes, samt hvordan produkter og tjenester utvikles, markedsføres og posisjoneres (administrative fag).
  • Kan redegjøre for hvordan et lands økonomi kan påvirkes av for eksempel endringer i etterspørselen, myndighetenes politikk, internasjonale forhold eller teknologisk utvikling. Kandidatene skal videre ha kunnskap om og kunne analysere ulike konkurransesituasjoner ut fra en bedrifts ståsted (samfunnsøkonomi).
• Har kjennskap til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor disse fagområdene, slik at kandidaten har oppdatert kunnskap om relevante teorier og metoder for disse.

Ferdigheter

Kandidaten:

• Kan anvende kunnskaper fra de ulike fagområdene på praktiske problemstillinger i arbeidslivet samt innhente og analysere relevant informasjon basert på metodefag (matematikk, statistikk og samfunnsvitenskapelige metoder) til å løse et bredt spekter av økonomisk-administrative problemstillinger.
• Er i stand til å oppdatere sin egen kunnskap gjennom hele sitt yrkesaktive liv.
• Kan planlegge samt gjennomføre egne prosjekter.

Generell kompetanse

Kandidaten:

• Har grunnleggende faglig innsikt, analytisk trening og problemforståelse innen økonomisk administrative fagområder som bedriftsøkonomi, administrasjon og samfunnsøkonomi.
• Har opparbeidet særskilt kompetanse innenfor valgt fordypningsprofil og gjennom bacheloroppgave, slik at kandidaten kan ivareta økonomiske og administrative oppgaver i privat og offentlig sektor, samt være i stand til å identifisere, analysere og vurdere rammer for og konsekvenser av beslutninger.
• Kan planlegge samt utføre egne analyser av praktiske problemstillinger og treffe beslutninger basert på disse.
• Har kvalifiserte seg til studier på masternivå i inn- og utland.
• Har utviklet evne til innovativ tenkning samt ha gode forståelse for etiske og andre samfunnsmessige hensyn i beslutningssammenheng.
• Har utviklet gode kommunikasjon og samarbeidsevner.
• Kan formidle fagstoff skriftlig og muntlig og utveksle synspunkter og erfaringer, og slik sett bidra til utvikling av god praksis.

De emner som inkluderes i bachelorprogrammet skal samlet bidra til at studentene oppnår følgende læringsutbytte på programnivå, definert i form av kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

KUNNSKAP

Kandidaten:

har bred kunnskap om sentrale temaer, teorier, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder innenfor det økonomisk-administrative fagområdet, herunder:

hvordan kapitalmarkedene og verdipapirer fungerer, hvordan virksomheter finansieres, hvordan investeringer vurderes

hvordan økonomiske styringsverktøy brukes og hvordan regnskap utarbeides, rapporteres og analyseres

hvordan virksomheter utvikler og iverksetter strategier, hvordan de organiseres og ledes, samt hvordan produkter og tjenester markedsføres og posisjoneres.

hvordan markedet fungerer, hvordan konsumenter og produsenter treffer sine valg og hvordan disse påvirkes av økonomisk politikk, teknologi og intern nasjonale rammebetingelser

hvordan virksomheter startes, utvikles og endres i tråd med behov, juridiske rammer og forventninger i samfunnet, slik som for eksempel bærekraft, globalisering, innovasjon og teknologiutvikling, samt den nordiske arbeidslivsmodellens betydning for arbeids-og næringsliv

hvordan virksomheter utøver sine aktiviteter på en etisk forsvarlig måte slik at de ivaretar sine interessenter og samtidig fremmer FNs bærekraftsmål

har grunnleggende kunnskap i matematikk, statistikk og samfunnsvitenskapelig metode, samt forstår hvordan metodiske verktøy brukes i forbindelse med innhenting, organisering og analyse av data.

kjenner til fagområdenes historie, tradisjoner, egenart, plass i samfunnet

kjenner til forskings- og utviklingsarbeid i fagområdet og er i stand til å oppdatere si kunnskap innenfor fagområdet.

FERDIGHETER

Kandidaten:

kan anvende faglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid på

praktiske og teoretiske problemstillinger og treffe begrunnede valg, herunder:

innhente, sortere og vurdere relevant informasjon

analysere økonomisk-administrative problemstillinger ved hjelpe av egnet teori og empiriske metoder

gjøre en kritisk vurdering av usikkerhet ved egne analyser

evner å kommunisere innhold i analyser, metodevalg, resultater og forutsetninger både muntlig og skriftlig

kan anvende arbeidslivsrelevante digitale verktøy, teknikker og uttrykksformer kan vurdere ulike typer risiko og konsekvenser av beslutninger

kan anvende ulike faglige perspektiver og teoretiske tilnærminger for å forstå hvordan virksomheter fungerer

kan integrere ansvarlighet og bærekraftshensyn i virksomheters forretningsmodeller og praksis

GENERELL KOMPETANSE

Kandidaten:

er bevisst egne verdier og hvordan dette påvirker egen adferd og beslutninger

viser evne til ansvarlighet, kritisk tenkning og etisk refleksjon

forstår hvordan problemstillinger, prosesser og beslutninger påvirker og påvirkes av ressurser, kontekst og verdisett

har grunnlag for å bidra til langsiktig verdiskaping for virksomhet og samfunn

har grunnlag for å operere i et internasjonalt arbeidsmarked

kan samarbeide i ulike kontekster og på tvers av fagområder

har grunnleggende forståelse av IT- systemer og -prosesser, og hvordan disse kan bidra til forretningsutvikling og verdiskaping

kal kunne bidra til å fremme virksomheters innovasjons- og omstillingsevne i et omskiftelig arbeidsmarked.

Søknadsfristen er 15. april for alle ordinære søkere. For de som ønsker spesiell vurdering / utenlandsk utdanningsbakgrunn / Rudolf Steinerskole / IB eller søker på grunnlag av realkompetanse er fristen 1. mars.

Sjekk gjeldende Søkerhåndboka fra Samordna Opptak for verifisering av datoer. Se http://www.samordnaopptak.no for mer informasjon om opptaksprosedyrer.

I studieprogrammet blir det brukt varierte arbeidsformer som forelesninger, seminarer og regneverksted.

Vurderingsformene som blir brukt er skriftlig skoleeksamen, hjemmeeksamen, mappevurdering eller muntlig eksamen. Det kan også forekomme en kombinasjon av flere vurderingsformer som hjemmeeksamen og skoleeksamen.

I mange av emnene er det obligatorisk arbeidskrav, dette kan også være fremmøte på forelesinga eller andre aktiviteter, som må være godkjent for at studenten skal kunne ta eksamen i emnet. Karakterskalaene består av bokstavkarakterene A-F eller bestått/ikke bestått.

Se emneomtalen for det enkelte emnet for å få nøyaktig angivelse av type vurdering som er valgt.

Vurderingsformene som blir brukt er skriftlig skoleeksamen, hjemmeeksamen eller mappevurdering. Det kan også forekomme en kombinasjon av flere vurderingsformer som hjemmeeksamen og skoleeksamen.

I mange av emnene er det obligatorisk studiekrav som må være godkjent for at studenten skal kunne ta eksamen i emnet. Karakterskalaene består av bokstavkarakterene A-F eller bestått/ikke bestått.

Se emneomtalen for det enkelte emnet for å få nøyaktig angivelse av type vurdering som er valgt.

Har du lyst å studere økonomi og administrasjon kombinert med jobb, kan dette være muligheten! Vi tilbyr bachelor i økonomi og administrasjon som et deltidstilbud over 5 år. Undervisningen foregår på dagtid, og studieprogrammet er også det samme som for heltidsstudentene, bare fordelt over lengre tid.

Med en bachelorgrad i økonomi og administrasjon har du en solid og bred plattform. Du kan gå inn i spennende stillinger innen privat næringsliv eller offentlig sektor. Vi gir deg spisskompetanse innen regnskap, finans eller ledelse og organisasjon.

Studiet er praktisk rettet og tilpasset morgendagens arbeidsmarked. Bachelorstudiet i økonomi og administrasjon legger stor vekt på en praktisk tilnærming til økonomi- og administrasjonsfag. Tilpassingsevne er avgjørende i fremtidens arbeidsmarked, der det er et tydelig behov for mennesker med bred, økonomisk og administrativ kompetanse.

Det første studieåret er likt for alle. Fra og med andre studieår kan du velge noen valgemner, og tredje og siste studieår kan du velge mellom disse faglige fordypningene: Finans- og økonomistyring, Ledelse, organisasjon og strategi eller Regnskap. Den siste profilen kvalifiserer for utdanningskravet til regnskapsfører.

Studiet er et deltidsstudium som strekk seg over fem år. Undervisningen skjer på dagtid sammen med fulltidsstudentene. Arbeidsmengden de tre første årene er på samlet 90 studiepoeng (15 per semester).

Studiet bygger på anbefalt nasjonal plan fra Universitets og høgskolerådet (UHR) sin fagstrategiske enhet for økonomi og administrasjon som samordner bachelorstudiene i økonomi og administrasjon i Norge. Målet med en felles plan er å sikre et høyt faglig nivå og en felles kunnskapsbase for bachelorstudentene. Studieplanen er bygd opp med obligatoriske emne på 1. og 2. studieår innen bedriftsøkonomiske fag, administrative fag, samfunnsøkonomiske fag, metodefag samt etikk, samfunnsansvar og bærekraft. Siste året av studiet gir studentene mulighet til å velge mellom ulike valgemner i tillegg til at studentene arbeider med en selvstendig bacheloroppgave. Studiet er godt tilrettelagt for at studentene kan ta deler av sitt tredje studieår i utlandet. Studiet er et tverrfaglig og yrkesrettet studium og kvalifiserer studenter til opptak ved økonomisk/administrative mastergradsstudier i inn- og utland.

Målgruppe:

Personer som ønsker å kombinere studier med arbeid. Studentene må regne med en tidsbruk tilsvarende 20 timer pr uke på studiet.

Gjelder ikke for deltidsstudiet.

Det gis muligheter for et utenlandsopphold i løpet av studiet. Det er lagt til rette for at studenter som ønsker det kan studere i utlandet på høsten i det 3. studieåret. Etablerte program og samarbeidsavtaler gjør at opphold på tre til seks måneder blir godkjent som del av ditt studium ved HVL, og du taper ikke tid.

Utdanninga er tverrfagleg og yrkesretta, og er lagt opp slik at du kan arbeide ved sidan av studiet.

I tillegg til ein brei økonomisk og administrativ kompetanse, får du spisskompetanse innanfor ei fagretning du vel sjølv.

Du har fag innan

• bedriftsøkonomi og rekneskap
• leiing, organisasjon og administrasjon
• metode
• samfunnsøkonomi
• etikk, samfunnsansvar og berekraft

I 4. og 5. studieår vel du valemne og skriv bacheloroppgåve.

Undervisningsmåtar

Vi har forelesingar, diskusjonar, seminar og rekneverkstad. Du arbeider med oppgåver både individuelt og i grupper. Det meste av undervisninga blir gjennomført på dagtid, saman med fulltidsstudentane. I tillegg har vi 1-2 obligatoriske samlingar per semester.