ØKB3113 Bacheloroppgave

Kunnskaper

Studenten:

• har inngående kunnskap om et valgt tema innen det økonomisk-administrative fagområdet

• har kunnskap om forskningsprosessen og metodiske tilnærminger knyttet til eget bachelorprosjekt.

Ferdigheter

Studenten:

• kan planlegge, gjennomføre og dokumentere et faglig utredningsarbeid under veiledning.

• kan formulere en relevant problemstilling innenfor et valgt tema og drøfte denne i lys av empiri og/eller teori

• kan finne, velge ut og bruke relevant teori, forskningsarbeider og faglitteratur og hensiktsmessige metoder for å svare på en problemstilling

• kan ivareta relevante forskningsetiske hensyn

Generell kompetanse

Studenten:

• Kan bruke sin kunnskap og tilegne seg ny kunnskap i løsningen av en fagligproblemstilling.

• Kan reflektere over egen faglig utøvelse, samarbeide med andre i et prosjekt og nyttiggjøre seg av veiledning.

• Kan formidle kunnskap både skriftlig og muntlig på en faglig, akademisk og etisk forsvarlig måte.

Kunnskaper:

Studenten:

• Har bred kunnskap om sentrale tema, teorier, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder innen de økonomisk/administrative fagområdene.
• Kan utøve en kritisk forståelse til kunnskap innen de økonomiske/administrative fagområdene.
• Kan utrede metodisk en konkret faglig problemstilling.

Ferdigheter:

Studenten:

• Kan videreutvikle og anvende tillært kunnskap i form av en praktisk problemstilling, eller utfordringer i bedrifter og/eller offentlige etater.
• Kan oppdatere allerede tillært kunnskap og innhente relevant forsknings- og utviklingsarbeid.
• Kan sette teoriene inn i en større sammenheng.
• Kan beherske relevante faglig verktøy, teknikker og uttrykksformer.

Generell kompetanse:

Studenten:

• Har utviklet innsikt i relevante problemstillinger innen det økonomisk/administrative fagområdet.
• Kan planlegge og gjennomføre tilsvarende prosjekt.
• Kan formidle oppgavens problemstilling(er), teorier og resultat både skriftlig og muntlig.

Arbeidet med bacheloroppgaver starter opp høsten før innlevering våren etter.

Det arrangeres seminar(er) for studentene.

Bacheloroppgaven skrives som hovedregel i grupper på 3-4 studenter. Alle gruppene får en veileder. Studentene og veileder skal inngå avtale om veiledningen.

Bacheloroppgave i gruppe på 3 - 4 studenter.

Justerende muntlig eksamen i gruppe. Gruppen får felles karakter.

Karakterskala A - F

Studentene skal skrive oppgaven i grupper på 2-4 personer. Studentene vil få veiledning etter behov. Før oppstart av arbeidet skal veileder godkjenne problemstillingen oppgaven rettes inn mot.

Studentene oppfordres til å undersøke muligheten for å løse oppgaven sammen med studenter fra ingeniørutdanning eller maritim utdanning.

Vurderingen skjer av den innleverte bacheloroppgaven, en muntlig presentasjon og en muntlig eksaminasjon. Karakteren er en samlet vurdering av den skriftlige og muntlige prestasjonen.

Der hvor flere kandidater leverer en bacheloroppgave sammen, må alle kandidatene delta på muntlig presentasjon og eksaminasjon. De får en felles, samlet karakter.

Det er anledning til å klage på den samlede karakteren. Det vil da bli foretatt en ny vurdering av bacheloroppgaven og gjennomført en ny muntlig presentasjon.

Ved eventuell klage på bacheloroppgave må hele gruppen underskrive klagen for ny vurdering. Den nye vurderingen vil gjelde hele gruppen.

Innlevering av prosjektskisse

Innlevering av prosjektplan

Deltagelse på midtveisseminar

Ja, 2.

Prosjektskisse med beskrivelse av tema, fremdriftsplan og foreløpig problemstilling, samt et utkast til deler av bacheloroppgaven . Begge må være godkjent av en veileder innenfor en nærmere fastsatt frist