Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2025
340 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Høgskulen på Vestlandet, slik den var publisert for høsten 2026. Høgskulen på Vestlandet er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
HVL sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Dette emnet har følgende inndeling:
- Nasjonalregnskapsbegreper
- Grunnleggende keynesianske modeller
- Arbeidsmarkedet og tilbudssiden
- Konjunktursvingninger og stabiliseringspolitikk, både i en lukket og i en liten, åpen økonomi
- Økonomisk vekst
- Finanssystemets utforming, finansreguleringer, finansiell ustabilitet og økonomiske kriser
Kunnskaper
Studenten skal:
• Kjenne til grunnleggende makroøkonomiske data fra nasjonalregnskapet
• Kjenne til andre sentrale makroøkonomiske data som prisindekser og tall for arbeidsledighet og sysselsetting
• Kjenne til grunnleggende teorier for etterspørselen etter et lands varer og tjenester, herunder keynesiansk teori
• Kjenne til hvordan penge- og finanspolitikk påvirker samlet etterspørsel
• Kjenne til norsk penge- og finanspolitikk
• Kjenne til hovedteorier for hvordan arbeidsmarkedet og lønnsfastsettelsen fungerer
• Kjenne til ulike teorier om arbeidsledighet
• Kjenne til hvordan interaksjonen mellom tilbudet og etterspørselen skaper konjunkturer og påvirker inflasjonen og lønningene
• Kjenne til pengepolitikkens transmisjonskanaler og forstå hovedtrekkene i hvordan disse fungerer
• Kjenne til grunnleggende teorier for sammenhengen mellom renter, priser og valutakurser
• Kjenne til og forstå betydningen av økonomisk vekst på menneskers velstand og velferd
• Kjenne til forskjellige pengemengdebegreper, finanssystemets utforming og effekten av bankreguleringer
• Kjenne til grunnleggende årsaker bak finansiell ustabilitet, økonomiske kriser og nullrenteproblematikk
Ferdigheter
Studenten skal:
• kunne finne frem til og tolke økonomiske data
• kunne anvende en modell til å forstå hvordan ulike hendelser påvirker aggregert etterspørsel og kunne forstå hvordan vi kan bruke penge- og finanspolitikken for å stabilisere økonomien
• kunne anvende en modell for aggregert tilbud og etterspørsel for å forstå konjunkturer og virkningen av inflasjonsmål
• kunne tilegne seg makroøkonomiske nyheter og analyser og tolke disse på bakgrunn av makroøkonomisk teori
Generell kompetanse
Studenten skal
• kunne gjøre bruk av abstrakte modeller
• kunne beherske grunnleggende begreper og analyse
• kunne reflektere kritisk over økonomiske hendelser
4 timer skriftlig skoleeksamen.
Karakterskala A - F, der F tilsvarer ikke bestått
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Høgskulen på Vestlandet, slik den var publisert for høsten 2026. Høgskulen på Vestlandet er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som BØA118.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 62 | E (1.34) | 40,3 % |
| Vår 2025 | 340 | D (1.99) | 26,2 % |
| Høst 2024 | 66 | D (1.95) | 28,8 % |
| Vår 2024 | 309 | D (1.58) | 39,2 % |
| Høst 2023 | 34 | D (1.79) | 20,6 % |
| Vår 2023 | 313 | D (2.07) | 20,8 % |
| Høst 2022 | 29 | C (2.55) | 17,2 % |
| Vår 2022 | 264 | D (2.17) | 21,6 % |
| Høst 2021 | 20 | C (3.20) | 0 % |
| Vår 2021 | 358 | D (2.39) | 10,3 % |