Felles masterprogram i programvareutvikling

A candidate who has completed a Master's degree in software engineering should have the following learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and general competence:

Knowledge

The candidate:

• has broad knowledge within the field of software engineering and specialized insight in a limited area of application or theory of software engineering.
• has thorough knowledge of the theories and methods used in the field of software engineering.
• be able to apply knowledge, understanding and problem-solving abilities in new contexts.
• can analyze academic problems within software engineering on the basis of the history, traditions, distinctive character and place in society of the academic field.

Skills

The candidate:

• can analyze and deal critically with various sources of information and use them to structure and formulate scholarly arguments.
• can analyze existing theories, methods and interpretations in within software engineering and work independently on practical and theoretical problems in the field.
• can use relevant methods for research and practical development work in an independent manner.
• can carry out an independent, limited research or development project in accordance with applicable norms for research ethics.
• can independently design, specify and program medium-scale information systems.
• can independently analyse, test and validate large-scale information systems.

General Competence

The candidate:

• can analyze relevant academic, professional and research ethical problems tied to the field of software engineering.
• can apply his/her knowledge and skills in new areas of software engineering in order to carry out advanced assignments and projects.
• can communicate extensive independent work and masters language and terminology used in the field of software engineering.
• can communicate about academic issues, analyses and conclusions within software engineering, both with specialists and the general public.
• can contribute to new thinking and innovation processes.

Bachelorgrad med minst 20 studiepoeng matematikk og 60 studiepoeng informatikk/data. Opptakspoengene beregnes på grunnlag av fagene DAT100, DAT102 og DAT105 samt de 30 beste studiepoengene datafag utenom dette. For matematikk brukes de 20 beste studiepoengene matematikk, eventuelt i kombinasjon med statistikk. Søkere må ha minst C i snitt på disse fagene, men opptaksgrensen kan ligge høyere. [a href="http://www.uib.no/matnat/57454/opptak-til-masterstudium-ved-mn-fakultetet# "]Universitetet i Bergen[/a] er ansvarlig for opptak til studiet.

De fleste emner har avsluttende skriftlig eller muntlig eksamen med bokstavkarakter, og i tillegg er det forprøver som må være bestått. Noen emner har delprøver eller prosjektoppgave underveis i semesteret som teller med i sluttkarakteren i tillegg til en avsluttende muntlig eller skriftlig eksamen. Detaljert informasjon om dette er gitt i beskrivelsen av hvert enkelt emne. Ved vurdering av den avsluttende mastergradsoppgaven nyttes bokstavkarakter.

Studiet er en kombinasjon av teori gjennomgått på forelesninger, oppgaveløsning, utforsking og praktisk arbeid på datalaboratorier. Gjennom laboratoriearbeidet skal studentene prøve ut prinsipper som er omtalt i forelesningene og anvende prinsippene på analyse av problemstillinger, konstruksjon av løsninger og testing av programvare og maskinvare. I tillegg blir en kjent med mange ulike typer utstyr og basisprogramvarer. I de fleste emner er det obligatoriske arbeider (forprøver) med rapporter, labjournaler e.l. som skal leveres inn.

Dette studieprogrammet er en fellesgrad som tilbys av Institutt for data- og realfag ved Høgskolen i Bergen og Institutt for informatikk ved Universitetet i Bergen i felleskap. Programmet har to spesialiseringer: programvareutvikling og programutviklingsteori. Høgskolen i Bergen tilbyr spesialisering i programvareutvikling.

Etter endt utdanning vil du ha opparbeidet deg spisskompetanse innenfor avansert datateknologi. Du vil da være godt rustet til å arbeide med utvikling og integrering av komplekse datasystemer og programvare innenfor både tekniske og administrative bruksområder. Du kan også velge å gå videre til et PhD-studium og en forskerkarriere.

Masterprogrammet egner seg særlig godt for deg som har dataingeniørutdanning eller en bachelorgrad innen et fagområde som informatikk eller informasjonsteknologi.

Dette studieprogrammet er en fellesgrad som tilbys av Institutt for data- og realfag ved Høgskolen i Bergen (HiB) og Institutt for informatikk ved Universitetet i Bergen (II/UiB) i felleskap. Programmet har to spesialiseringer: programvareutvikling og programutviklingsteori. Høgskolen i Bergen tilbyr spesialisering i programvareutvikling.

Samfunnet blir i stadig økende grad avhengig av avanserte og sammensatte datasystemer. Avhengigheten av komplekse og ofte heterogene og distribuerte dataprogrammer fører til behov for fagpersonell med spesialkompetanse. Egenutviklet programvare baserer seg i økende grad på standardiserte komponenter og metoder. Økende kompleksitet og økende samfunnsmessig avhengighet av at informasjonen vi henter ut alltid er korrekt stiller store krav til utdanning av IKT-spesialister. Dette er personer som må ta ansvar for utvikling og vedlikehold av både større og mindre informasjonssystemer, og for å kunne gjøre dette på en effektiv måte er det nødvendig at utviklerne har kjennskap til "best practices" innenfor tilhørende teknologi og metoder.

Masterprogrammet tilbys i samarbeid med [a href="http://www.uib.no/studieprogram/MAMN-PROG"]Universitetet i Bergen[/a].

Høgskolen i Bergen:

Pål Ellingsen
Telefon: 55 58 76 02
E-post: [email protected]

Med mastergrad i programutvikling vil du være attraktiv for stillinger innen IT-selskap og konsulentfirmaer som driver med utvikling og vedlikehold av programvare. Med litt arbeidserfaring vil du kunne gå inn som prosjektleder for større utviklingsprosjekter innen IKT.

Du kan arbeide i IT-avdelinger i større virksomheter, eller du kan arbeide med forskning og utvikling innen IKT. Du kan også velge å gå videre mot et PhD-studium og en forskerkarriere.

Ei masterutdanning krev omfattande arbeidsinnsats. Studiet består av 60 studiepoeng med kurs, og ei masteroppgåve på 60 studiepoeng. I dei emna som du tek i studiet vil du møte eit variert utval av arbeidsformer, både førelesningar, praktiske øvingar, større prosjektoppgåver og sjølvstudium, og på den måten tileigne deg kunnskapar og ferdigheiter innan både praktisk programutvikling, programutviklingsteori og forskingsmetodikk.

I siste del av studiet jobbar du med masteroppgåva, der du tek i bruk det du har lært i eit større prosjekt der du utforskar ein vitskapeleg problemstilling. I dei aller fleste masterprosjekta er utviklinga av programvare knytt til problemstillinga, ein sentral del av oppgåva.

Ved HVL kan du velje oppgåver knytt til forskingsgrupper for datagrafikk, modellbasert programutvikling, grid computing, maskinlæring, datasikkerheit og helseinformatikk. Med utgangspunkt i desse gruppene blir det gitt undervisning i valemne innan modellbasert programvareutvikling, maskinlæring, grid- og cloud-teknologiar, datagrafikk og helseinformatikk, i tillegg til at rettleiarar også kan legge opp spesialpensum som er direkte relatert til masteroppgåva.

Dette studieprogrammet er en fellesgrad som tilbys av Institutt for data- og realfag ved Høgskolen i Bergen (HiB) og Institutt for informatikk ved Universitetet i Bergen (II/UiB) i felleskap. Programmet har to spesialiseringer: programvareutvikling og programutviklingsteori. Høgskolen i Bergen tilbyr spesialisering i programvareutvikling.

Samfunnet blir i stadig økende grad avhengig av avanserte og sammensatte datasystemer. Avhengigheten av komplekse og ofte heterogene og distribuerte dataprogrammer fører til behov for fagpersonell med spesialkompetanse. Egenutviklet programvare baserer seg i økende grad på standardiserte komponenter og metoder. Økende kompleksitet og økende samfunnsmessig avhengighet av at informasjonen vi henter ut alltid er korrekt stiller store krav til utdanning av IKT-spesialister. Dette er personer som må ta ansvar for utvikling og vedlikehold av både større og mindre informasjonssystemer, og for å kunne gjøre dette på en effektiv måte er det nødvendig at utviklerne har kjennskap til "best practices" innenfor tilhørende teknologi og metoder.

Mastergraden består av 120 studiepoeng, hvorav 60 studiepoeng teori/emner og 60 studiepoeng selvstendig arbeid i form av en mastergradsoppgave som dokumenteres med en skriftlig avhandling.

Studentene sender søknad om opptak til mastergradsstudiet i programvareutvikling til Institutt for informatikk, Universitetet i Bergen. Høgskolen i Bergen er ansvarlig for veiledning av mastergradsoppgaver samt undervisning av de emner høgskolen tilbyr (se over).

Faglige spørsmål kan rettes til instituttleder.

Oppstart 19. august kl 12.15, rom F234 Kronstad.

Til timeplanen. Merk at timeplanen kan bli endra. Sjekk difor timeplanen din igjen rett før studiestart.

Gjennom masterutdanningen lærer du bruk av moderne system- og programutviklingsmetoder, samt ny programutviklingsteknologi med tilhørende utviklingsverktøy. Høgskolen i Bergen (HiB) og Universitetet i Bergen (UiB) er felles ansvarlig for veiledning av masteroppgavene og for undervisning i emnene som inngår i programmet.

Av 120 studiepoeng er 60 studiepoeng teori, og 60 studiepoeng en skriftlig oppgave. Teoridelen er satt sammen av seks emner, hvert på ti studiepoeng. Tre av emnene er obligatoriske: INF234 Algoritmer (UiB), MOD250 Avansert programvareteknologi (HiB) og MOD251 Moderne systemutviklingsmetoder (HiB). Du velger selv de tre siste emnene blant emner på høyere nivå som blir undervist ved HiB eller UiB.

Ved HiB er det for tiden mulig å velge oppgaver tilknyttet forskningsgrupper for datagrafikk, modellbasert programutvikling, grid computing og agentteknologier og kunstig intelligens. Med utgangspunkt i disse gruppene gis det undervisning i valgemnene Agentteknologi, Modellbasert utvikling og Grid-teknologier, i tillegg til at veiledere også kan legge opp spesialpensum mer eller mindre direkte relatert til masteroppgaven.

Masterutdanningen i programvareutvikling gir et godt grunnlag for påbygging til phd-grad i programvareutvikling ved Universitetet i Bergen eller tilsvarende grader ved utdanningsinstitusjoner andre steder i Norge eller i utlandet.