Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2025
59 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Høgskulen på Vestlandet, slik den var publisert for høsten 2026. Høgskulen på Vestlandet er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
HVL sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Studentene skal få en grunnleggende innføring i samfunnsvitenskaplig forskningsmetode. Faget starter med en introduksjon til metodelære der blant annet ulike trinn i forskningsprosessen gjennomgås. Både kvalitative og kvantitative forskningstilnærminger og metoder studeres. Blant de kvalitative datainnsamlingsmetodene gjennomgås blant annet intervju og fokusgrupper. Deskriptiv statistikk, anvendelse av statistiske metoder for sammenligning av grupper er introdusert. I tillegg anvender vi blant annet multippel regresjon på ulike typer data og relaterte metodeproblemer studeres. Faget inneholder øvinger hvor dataverktøy brukes for å analysere data og problemstillinger innen det økonomiske administrative fagområdet.
Kunnskaper
Studenten:
Ferdigheter
Studenten:
Generell kompetanse
Med utgangspunkt i de andre metodefagene (matematikk og statistikk) har studenten fått en innføring i samfunnsvitenskapelig metode, inkludert anvendt statistikk. Studenten kan reflektere omkring forskningsetikk samt vurdere alternative kvalitative og kvantitative forskningsdesign og metoder.
Kunnskaper:
Studenten:
Ferdigheter:
Studenten:
Generell kompetanse:
Med utgangspunkt i de andre metodefagene (matematikk og statistikk) har studenten fått en innføring i samfunnsvitenskapelig metode, deriblant anvendt statistikk og økonometri. Studenten kan reflektere omkring forskningsetikk samt vurdere alternative kvalitative og kvantitative forskningsdesign og metoder.
Vår
Emnet har ikke undervisning studieåret 2026/2027.
Prosjektoppgave i grupper - 50%
3 timer individuell skriftlig skoleeksamen - 50%
Eksamen kan bli holdt på digitalt eksamenssystem.
Karakterskala A-F
Prosjektoppgave - Alle hjelpemiddel er tillatt
Skriftlig skoleeksamen - kalkulator.
Alle kalkulatormodeller er tillatt, med følgende unntak
- kalkulatoren skal ikke ha mulighet for mottak/sending
- kalkulatoren skal ikke kunne behandle symbolske matematiske uttrykk
- kalkulatoren kan ikke kobles til strømnettet
- kalkulatoren må ikke lage støy
Forelesninger, seminarer og oppgaveløsning der vi bruker relevant dataverktøy.
Språk: Engelsk eller norsk blir avgjort i løpet av høsten 2015
-
Godkjennes av dekan vår 2015
Monika Metallinou Log 4.mai 2015
Ja, spesifiseres i semesterplan ved semesterstart
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Høgskulen på Vestlandet, slik den var publisert for høsten 2026. Høgskulen på Vestlandet er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som ØKB2124.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Vår 2025 | 59 | D (2.37) | 13,6 % |
| Vår 2024 | 47 | D (2.15) | 27,7 % |
| Vår 2023 | 50 | C (3.02) | 14 % |
| Vår 2022 | 69 | C (2.94) | 8,7 % |
| Vår 2021 | 71 | C (3.14) | 4,2 % |
| Vår 2020 | 65 | C (3.02) | 4,6 % |
| Vår 2019 | 59 | C (2.58) | 8,5 % |
| Vår 2018 | 78 | C (2.79) | 6,4 % |
| Vår 2017 | 56 | C (3.11) | 7,1 % |