ØKB1113 Organisasjonspsykologi og ledelse

Kunnskaper:

Du:

• kan gjøre rede for grunnleggende individualpsykologiske teorier om dynamiske prosesser (motivasjon og emosjon) og kognitive prosesser (persepsjon, læring og problemløsning) som er sentrale for å forstå organisasjonslivet
• kan forklare hvordan sosialpsykologiske prosesser som holdningsdannelse og gruppeatferd har betydning for trivsel og effektivitet i organisasjoner.
• kan gjøre rede for ulike teoretiske tilnærmingsmåter til ledelse
• kan gjøre rede for utfordringer ved ledelse innenfor spesifikke kontekster, som for eksempel ledelse i offentlig virksomhet, ledelse av endringsprosesser, ledelse i team, m.m.
• vet om betydningen av kjønn, etnisitet og mangfold ved ledelse av organisasjoner
• kjenner til etiske dilemmaer i forhold til ledelse

Ferdigheter:

Du:

• kan analysere organisasjonscases ut fra kunnskaper og teorier fra ulike deler av det psykologiske fagfeltet
• kan komme med begrunna forslag til tiltak i problemsituasjoner i organisasjoner ut fra dine faglige kunnskaper og analyseferdigheter
• kan bruke ulike teoretiske tilnærminger til ledelse i en organisasjonsanalyse
• kan begrunne forslag til tiltak innenfor ledelsesfeltet

Generell kompetanse:

Du:

• har tilegnet deg en faglig kompetanse som gjør deg i stand til å sette spørsmålstegn ved valg som gjøres i organisasjonsmessige sammenhenger
• har tilegnet deg en faglig holdning som gjør deg nysgjerrig på ulike innfallsvinkler til analyse av organisasjoner
• har tilegnet deg forståelse for organisasjoners grunnleggende kompleksitet

Kunnskaper:

Studenten:

• Kan gjøre rede for grunnleggende individualpsykologiske teorier om dynamiske prosesser (motivasjon og emosjon) og kognitive prosesser (persepsjon, læring og problemløsning) som er sentrale for å forstå organisasjonslivet
• Kan forklare hvordan sosialpsykologiske prosesser som holdningsdannelse og gruppeatferd har betydning for trivsel og effektivitet i organisasjoner.
• Kan gjøre rede for ulike teoretiske tilnærmingsmåter til ledelse
• Kan gjøre rede for utfordringer ved ledelse innenfor spesifikke kontekster, som for eksempel ledelse i offentlig virksomhet, ledelse av endringsprosesser, ledelse i team, m.m.
• vet om betydningen av kjønn, etnisitet og mangfold ved ledelse av organisasjoner
• kjenner til etiske dilemmaer i forhold til ledelse

Ferdigheter:

Studenten:

• Kan analysere organisasjonscases ut fra kunnskaper og teorier fra ulike deler av det psykologiske fagfeltet.
• Kan komme med begrunna forslag til tiltak i problemsituasjoner i organisasjoner ut fra sine faglige kunnskaper og analyseferdigheter
• Kan bruke ulike teoretiske tilnærminger til ledelse i en organisasjonsanalyse
• Kan begrunne forslag til tiltak innenfor ledelsesfeltet

Generell kompetanse:

Studenten:

• Har tilegna seg en faglig kompetanse som gjør hun/han i stand til å sette spørsmålstegn ved valg som gjøres i organisasjonsmessige sammenhenger
• Har tilegna seg en faglig holdning som gjør hun/han nyssgjerrige på ulike innfallsvinkler til analyse av organisasjoner.
• Har tilegna seg forståelse for organisasjoners grunnleggende kompleksitet

Skoleeksamen, 4 timer. Eksamen blir avholdt på digitalt eksamenssystem.

Karakterskala A-F

Forelesninger og gruppearbeid ut fra gitte oppgaver og studiekrav. Individuelt arbeid med fagstoffet.

 - 

2011 Vår

Revidert John Ferkingstad 19.03.15

Ingen

  Et studiekrav i løpet av semesteret (spesifiseres i semesterplan ved semesterstart)