Musikkteknologi - bachelor

Bachelorprogrammet i musikkteknologi gir grunnlag for kreativ og selvstendig bruk av teknologi i musikk. Dette baseres på praktiske øvelser og teoretisk opplæring i musikkteknologi som instrument, musikalsk verktøy og analyseredskap.

Musikkteknologi dominerer moderne produksjon og distribusjon av musikk. Dersom du lytter til innspilt musikk, går på konsert, spiller dataspill eller ser på film, er lyden du hører på en eller annen måte bearbeidet og formidlet ved bruk av musikkteknologiske verktøy og instrumenter. Bachelorprogrammet omfatter utvikling av teknologi og metoder knyttet til utøvelse, opplevelse, analyse og syntese av musikk.

Programmet vil stimulere til kreativt arbeid med musikk og lyd, legge til rette for en reflektert og kritisk holdning til bruk av musikkteknologi samt gi innsikt i musikkteknologiens historie og egenart.

Det er krav om generell studiekompetanse.

Kvalifisering skjer på grunnlag av tilleggskrav/opptaksprøve, og rangering av kvalifiserte søkere på grunnlag av poengberegning (karakterer fra videregående skole). Søkere må dokumentere eget musikkteknologisk arbeid og refleksjon rundt dette som viser tilfredsstillende nivå og potensial.

Prosedyre for søknad og gjennomføring av tilleggskrav/opptaksprøve oppdateres på studieprogrammets nettside i god tid før opptaksprøven.

Bachelorprogrammet i musikkteknologi gir grunnlag for kreativ og selvstendig bruk av teknologi i musikk. Dette baseres på praktiske øvelser og teoretisk opplæring i musikkteknologi som instrument, musikalsk verktøy og analyseredskap.

Musikkteknologi dominerer moderne produksjon og distribusjon av musikk. Dersom du hører på en cd-plate, går på konsert eller ser på tv, er lyden du hører på en eller annen måte bearbeidet og formidlet ved bruk av musikkteknologiske hjelpemidler og instrumenter.

Bachelorprogrammet omfatter utvikling av teknologi og metoder knyttet til det å skape musikk, og til metodikk, utøvelse, opplevelse, analyse og syntese av musikk. Programmet vil stimulere til kreativitet og legge til rette for en reflektert og kritisk holdning til bruk av musikkteknologi samt gi innsikt i musikkteknologiens historie og egenart.

Studieåret er fastsatt til 40 uker og en fulltids utdanning gir 60 studiepoeng pr år. Studieprogram ved NTNU bygger på at et studieår utgjør minimum 1500 timers og normalt ikke mer enn 1800 timers arbeidsinnsats for studentene, jf. krav til studietilbudet i forskrift til universitets- og høyskoleloven § 1-11. Brutt ned betyr dette følgende for studentenes forventede gjennomsnittlige arbeidsinnsats (enkelte emner og enkelte studier kan ha høyere krav til studentene):

• 40 – 42,5 timer pr uke (gjennomsnitt for studieåret).
• 26 – 29 timer pr studiepoeng (gjennomsnitt for studieåret)
• Én -1- ukes arbeid tilsvarer ca. 1,5 studiepoeng
• Et emne på 7,5 studiepoeng tilsvarer ca. 5 uker arbeid.

Fordeling av tidsbruk mellom timeplanfestede læringsformer, ikke-timeplanfestede læringsformer, og egeninnsats/selvstudium vil kunne variere fra emne til emne, avhengig av enkeltemners innhold, nivå og form for læringsaktiviteter.

Områdeemne (7,5 sp):

Studenter på bachelorprogram musikkteknologi skal ha et områdeemne på 7,5 studiepoeng. I studieplanen kommer områdeemnet i 3. semester høst. Bachelorstudenter ved musikkteknologi tar HFO1002 Entreprenørskap og nyskaping i praktisk-estetiske fag (emnet er spesielt utviklet for, og adgangsregulert til, studenter fra praktisk-estetiske fag).

Examen philosophicum (7,5 sp):

Studenter på bachelorprogram musikkteknologi skal ha EXPH0100 Examen philosophicum for humaniora og estetiske fag i første semester.

Bachelorkandidatene i musikkteknologi

• behersker relevante musikkteknologiske verktøy, instrumenter, teknikker og uttrykksformer
• kan anvende faglig kunnskap og metoder til kunstnerisk utøvelse av musikkteknologi og oppgaver innenfor utøvelse/produksjon/formidling av musikk, studioteknologi og audiovisuelle medier
• kan reflektere over og drøfte egen praksis og begrunne faglige valg
• kan anvende aktiv lytting som metode for å tilegne seg kunnskap om lydlige og musikalske forløp

Bachelorkandidatene i musikkteknologi

• har innsikt i relevante etiske, estetiske og samfunnsrelaterte problemstillinger innenfor musikkteknologi
• kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe, og reflektere over ulike aspekter av arbeidsprosessen
• kan formidle sentralt musikkteknologisk fagstoff, problemstillinger og løsninger både muntlig og skriftlig i tråd med relevante praksiser innen kunstnerisk og akademisk forskning

Det er mulig å avlegge deler av bachelorgraden ved et utenlandsk universitet. I studieplanen er det lagt opp til at utveksling skjer i 5. semester. Fagmiljøet ved musikkteknologi har utvekslingsavtaler med følgende læresteder i utlandet:

• ESMAE, Porto
• Hochschule der Medien, Stuttgart
• Hellenic Mediterranean University, Kreta
• Technische Universität Berlin
• Universität der Künste, Berlin
• Maynooth University, Irland
• Conservatorio di Musica "Umberto Giordano", Italia
• Göteborgs universitet, Gøteborg
• Det jyske musikkonservatorium, Aalborg
• Kungliga Musikhögskolan, Stockholm

Avtaler med flere læresteder er tilgjengelig på www.ntnu.no/studier/bmust/utenlands.

Studenter fra musikkteknologi kan også velge å reise som «free mover» til et utenlandsk universitet etter eget ønske. Instituttet er behjelpelig med avklaring av faglige spørsmål rundt utreiseønsker.

Bachelorkandidatene i musikkteknologi

• har bred kunnskap om sentrale temaer, problemstillinger, prosesser, programvare, instrumenter, verktøy og metoder innenfor musikkteknologi
• har kunnskap om relevante produksjons- og presentasjonsarenaer for musikkteknologiske uttrykk, og de tekniske, kommunikative og estetiske aspektene som knytter seg til disse
• kan oppdatere sin kunnskap innenfor fagområdet
• har kjennskap til musikkteknologiens historie, egenart, samt dens plass i kunstfeltet og samfunnet for øvrig

Emner i fordypningen

Obligatoriske emner (120 sp.):

• MUST1050 Grunnleggende musikkteknologi (7,5 sp.)
• MUST1060 Introduksjon til lydprogrammering (7,5 sp.)
• MUST1053 Studioteknikk (15 sp.)
• MUST1055 Komponering med støy (7,5 sp.)
• MUST1058 Musikkteknologi i et historisk lys (7,5 sp.)
• MUST2051 Lydkunst (15 sp.)
• MUST2052 Digital komposisjon og framføring (15 sp.)
• MUST2053 Musikk og lyddesign for audiovisuelle medier (15 sp.)
• MUST2058 Scenelyd (7,5 sp.)
• MUST2061 Bacheloroppgave: Musikkteknologi i møte med publikum (15 sp.)
• TT2020 Musikk, lyd og sansning (7,5 sp.)

Det er anbefalt at studentene tar emnene i rekkefølgen som vist over. Mange emner bygger på hverandre og har tidligere emner som forkunnskapskrav.

Valgbare emner (45 sp.):

Nærmere om valgbare emner og anbefalinger blir opplyst ved semesterstart samt på nettsidene til bachelorprogrammet: www.ntnu.no/studier/bmust.

Bacheloroppgaven i musikkteknologi (MUST2061) er en offentlig presentasjon av egen virksomhet i musikkteknologi basert på et selvvalgt praktisk prosjekt. Prosjektet skal også dokumenteres gjennom en skriftlig rapport. Emnet inkluderer i tillegg tema som entreprenørskap og arbeidslivsrelevans.

Det er mulig å avlegge deler av bachelorgraden ved et utenlandsk universitet. I studieplanen er det lagt opp til at utveksling skjer i 5. semester. Fagmiljøet ved musikkteknologi har utvekslingsavtaler med følgende læresteder i utlandet:

• ESMAE, Porto
• Hochschule der Medien, Stuttgart
• Hellenic Mediterranean University, Kreta
• Technische Universität Berlin
• Universität der Künste, Berlin
• Maynooth University, Irland
• Conservatorio di Musica "Umberto Giordano", Italia
• Göteborgs universitet, Gøteborg
• Det jyske musikkonservatorium, Aalborg
• Kungliga Musikhögskolan, Stockholm

Studenter fra musikkteknologi kan også velge å reise som «free mover» til et utenlandsk universitet etter eget ønske. Instituttet er behjelpelig med avklaring av faglige spørsmål rundt utreiseønsker.

Musikkteknologi er ikke en profesjonsutdanning der det er helt åpenbart hvilket yrke du kvalifiserer til. Din framtidige arbeidsplass vil avhenge av interessene dine, og vil også påvirkes av de andre fagene du har tatt og hva du ellers er god til. Studenter som er uteksaminert hos oss har funnet jobb i en rekke forskjellige yrker, flere av dem som selvstendige næringsdrivende:

• Utøvende musikere med nasjonal og internasjonal karriere
• Lyddesignere til film i egne designbyrå
• Lyddesignere for dataspill
• Utøvende og skapende lydkunstnere
• Studioteknikere i eget og andres studio
• Live-teknikere ved ved forskjellige scener og kulturhus
• Ansatt kulturarbeider i offentlig sektor

Med ett års praktisk-pedagogisk påbygning (PPU) kvalifiserer for øvrig din bachelorgrad i musikkteknologi til å undervise i musikk i skoleverket og i kulturskolen.