Bachelor i ingeniørfag, cyberfysisk nettverksteknologi

En kandidat med fullført og bestått 3-årig bachelorgrad i ingeniørfag - kommunikasjonssystemer skal ha følgende samlede læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

• Kandidaten har kunnskap om sentrale temaer, teorier, problemstillinger, metoder og verktøy innenfor elektrofaget. Kandidaten har kunnskap om oppbygging og administrasjon av nettverk, programmering av nettverksenheter, signalbehandling, mikrokontrollprogrammering, trådløs og optisk kommunikasjon. I tillegg har kandidaten kunnskap om elektriske og magnetiske felt, kunnskap om elektriske komponenter, kretser og systemer, og kunnskap som gir et helhetlig systemperspektiv innen elektrofaget generelt og kommunikasjon spesielt. Kandidaten har grunnleggende kunnskaper innen matematikk, naturvitenskap - herunder elektromagnetisme - og relevante samfunns- og forretningsfag og om hvordan disse integreres i elektrofaglig problemløsning. Kandidaten kjenner til elektroteknologiens historie og utvikling og ingeniørens rolle i samfunnet.
• Kandidaten har kunnskap om samfunnsmessige, miljømessige, etiske og økonomiske konsekvenser av elektrotekniske installasjoner.
• Kandidaten kjenner til forskningsutfordringer, vitenskapelig metodikk og arbeidsmåter innen elektrofaget.

Ferdigheter

• Kandidaten kan anvende og bearbeide sin kunnskap for å identifisere, formulere, spesifisere, planlegge og løse tekniske oppgaver på en systematisk måte.
• Kandidaten har digital kompetanse, kan arbeide med relevante problemstillinger og behersker aktuelle metoder og verktøy. Dette omfatter planlegging, design og implementering av datanettverk, konfigurering av nettverksenheter såsom rutere og svitsjer, planlegging av trådløse nettverk, moderne programvareutvikling, programmering for mobile plattformer.
• Kandidaten behersker målemetoder, feilsøkingsmetodikk, bruk av relevant utstyr, instrumenter og programvare for å kunne arbeide strukturert og målrettet.
• Kandidaten kan arbeide både selvstendig og sammen med andre i ingeniørfaglige prosjekter.
• Kandidaten kan finne og forholde seg kritisk til relevant informasjon, bruke og henvise til fagstoff slik at det belyser en problemstilling, både skriftlig og muntlig.
• Kandidaten kan bidra med nytenkning, innovasjon og entreprenørskap ved utvikling og realisering av bærekraftige og samfunnsnyttige produkter, systemer og løsninger.
• Kandidaten kan bidra med kvalitetssikring ved utvikling av produkter, systemer og løsninger, samt utarbeide og analysere helse-, miljø-, og sikkerhetstiltak for disse.

Generell kompetanse

• Kandidaten er bevisst miljømessige, etiske og økonomiske konsekvenser av teknologiske produkter og løsninger og evner å se disse både i et lokalt og globalt livsløpsperspektiv.
• Kandidaten kan formidle elektrofaglig informasjon knyttet til teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig og muntlig, på norsk og engelsk.
• Kandidaten kan bidra i samfunnsdebatt for å synliggjøre teknologiens betydning og konsekvenser i samfunnet.
• Kandidaten har et bevisst forhold til egne kunnskaper og ferdigheter og respekt for andre fagområder og fagpersoner.
• Kandidaten kan bidra i tverrfaglig arbeid og kan tilpasse egen faglig utøvelse til den aktuelle arbeidssituasjon.
• Kandidaten kan delta aktivt i faglige diskusjoner og evner å dele sine kunnskaper og erfaringer med andre og bidra til utvikling av god praksis.
• Kandidaten kan oppdatere sin kunnskap, både gjennom litteratursøking, kontakt med fagmiljøer, brukere, kunder og andre interessenter og gjennom praksis.

nom

Generell studiekompetanse, Matematikk R1+R2 og Fysikk 1

Bestått forkurs oppfyller kvalifikasjonskrava. Bestått teknisk fagskole frå tidlegare strukturar oppfyller kvalifikasjonskrava. Søkarar med bestått teknisk fagskule etter lov om fagskular av 2003 må ta matematikk R1+R2 og Fysikk 1 i tillegg.

Communication

180 credits

Bachelor of Engineering

Introduction

The program will educate engineers with solid technical expertise for practical engineering work and with a good theoretical basis for further study at home or abroad. The program will develop positive attitudes and provide a basis for lifelong learning.

The students will have knowledge and skills in modern communications technology, with emphasis on industrial and engineering applications, so that he / she is in demand as an expert in the regional business community. Basic courses in the program include mathematics, digital technology, computer engineering, signal processing and system development, while the high school courses will cover the key areas of digital communications, network technology and security in communications.

The course will include significant elements of laboratory activities and practical projects which will be prepared for great learning based on student's independent efforts and activities.

Contents
Key topics in the program are:
- Basic electrical courses
- Digital Systems
- Basic communication technology
- Object Oriented Programming
- Network Programming
- Data Structures and Databases
- Network Architecture
- Wireless Technology

The program will provide opportunities for a variety of electives, including
- Online Applications
- Information
- Optical Communications

Work
Teaching is mostly in classes. In addition to theory lectures, most courses feature exercises and laboratory work.

Laboratory work may be measurements on individual components, practical operation of the equipment or on computer simulations. Many of the courses have significant elements of mandatory work (preliminary examinations). Students have guidance in the laboratories and work usually in groups of two. It is mandatory attendance at exercises when they are set up with the supervisor or it is necessary for organizational purposes.

The final major project is usually done in groups of 2-4 persons. The project includes a specific engineering task of 15 credits, often in collaboration with external clients.

Language
The teaching takes place mainly in Norwegian, but up to 30 points of the Bachelor's program may be teaching in English.

Assessment
It is used grades on a scale from A to F, where A is the highest rating. It takes E or better for the examination must be passed. A few subjects have a pass / fail. Exams may be oral or written and can be combined with term papers.

Internationalization
As part of the college's internationalization efforts, it is possible to study the last semester at a cooperating foreign educational institution

regen

Som ferdigutdannet kommunikasjonsingeniør vil du ha uante karrieremuligheter. Kommunikasjon er et område i vekst. Bedrifter innen alt fra oljeindustri, smarte hjem, mobilnett, miljøovervåking og helse/omsorg har bruk for deg som nyutdannet kommunikasjonsingeniør.

Kommunikasjonsstudiet er fremtidsrettet og har de siste ti årene utdannet en rekke kandidater som har fått spennende og relevante jobber i Statoil, Telenor, Siemens, TV2, ABB, Atea, Ceragon, osv.

Tar du det som en selvfølge at du kan snakke i mobiltelefon på bussen eller tvitre på hyttetur? Hva er egentlig trådløst nett, hva er bredbånd og hva er streaming?

Kommunikasjonsingeniøren mestrer de teknologiske utfordringene knyttet til kommunikasjonsnettverk, sensornettverk, datainnsamling, telekommunikasjon, nye mobile tjenester og generell datateknologi.

En kommunikasjonsingeniør planlegger, konstruerer og vedlikeholder avanserte systemer som støtter informasjonsutveksling, monitorering, dataoverføringer og kringkasting. Slike systemer brukes i bransjer så som telekom, IT, oljeindustri og media.

Studieprogrammet skal utdanne ingeniører med solid faglig kompetanse for praktisk ingeniørarbeid, og med godt teoretisk grunnlag for videre studier i inn- eller utland. Studiet skal utvikle gode holdninger og gi grunnlag for livslang læring.

Bachelorstudiet i kommunikasjonssytemer følger forskrift om rammeplanen for ingeniørutdanning, fastsatt av Kunnskapsdepartementet 3. februar 2011. Kommunikasjonssystemer er en studieretning under programområdet elektrofag.

Høgskoleingeniøren skal ha kunnskaper og ferdigheter innenfor moderne kommunikasjonsteknologi med vekt på industrielle og tekniske anvendelser, slik at vedkommende blir etterspurt som fagperson innen det regionale næringslivet. Grunnleggende emner i studiet omfatter matematikk, digitalteknikk, datateknikk, signalbehandling og systemutvikling, mens de videregående emnene vil dekke viktige områder innen digital kommunikasjon, nettverksteknologi og sikkerhet i kommunikasjonssystemer.

Undervisningen vil omfatte betydelige innslag av laboratorieaktiviteter og praktiske prosjekter der det tilrettelegges for gode læringsprosesser basert på studentens selvstendige innsats og aktivitet.

For spørsmål om opptak, søknader, osv.:

Opptakskontoret
Telefon: 55 58 75 04,
E-post: [email protected]

For spørsmål om studiet:

Studiekoordinator Adis Hodzic
Telefon: 55 58 79 78
E-post: [email protected]

Instituttleder Per Thorvaldsen
Telefon: 55 58 76 87
E-post: [email protected]

Høgskolens moderne kommunikasjonslaboratorium er utgangspunktet for teoretisk og praktisk tilegnelse av kompetanse og kunnskap. Arbeidsformer som blir vektlagt er forelesninger, praktisk prosjektarbeid og oppgaveløsing.

Den avsluttende bacheloroppgaven blir vanligvis utført i grupper på 2-4 personer. Oppgaven utføres ofte i samarbeid med næringslivet og er en realistisk ingeniøroppgave.

Bachelorstudiet er treårig, og hvert studieår er inndelt i to semester. I hvert semester tar studenten normalt 3 emner som samlet utgjør 30 studiepoeng.

Bacheloroppgaven har et omfang på 20 studiepoeng, og arbeidet kan foregå ved høgskolen eller ute i en bedrift eller institusjon som høgskolen samarbeider med. Det er vanlig at grupper på 2-4 studenter samarbeider om oppgaven.

Hovedelementene i bachelorprogrammet bygger på rammeplan for ingeniørutdanning

Fellesemner, 30 studiepoeng

Programemner, 50 studiepoeng

Tekniske spesialiseringsemner, 70 studiepoeng

Valgfrie emner, 30 studiepoeng

NB! Kommunikasjonssystemer er en studieretning under fagområdet elektrofag. Studieprogrammet er bygget opp slik at 20 studiepoeng fra de valgfrie emnene inngår i en faglig fordypning i de tekniske spesialiseringsemnene. For å oppnå graden «bachelor i ingeniørfag - kommunikasjonssystemer» fra Høgskolen i Bergen, må denne faginndelingen følges.

Fellesemner for ingeniørutdanningen

I denne emnegruppen inngår de 3 emnene teknologiledelse, økonomi og nyskaping, Ingeniørfaglig yrkesutøvelse og arbeidsmetoder for datafag og Grunnleggende matematikk for ingeniører. Disse emnene er felles for alle ingeniørutdanningene ved høgskolen.

Programemner

Programemner er grunnleggende emner som er felles for alle studieretninger ved instituttet for elektrofag. Det omfatter emner innenfor grunnleggende elektrofag, reguleringsteknikk, matematikk, statistikk og fysikk.

Tekniske spesialiseringsemner

Tekniske spesialiseringsemner gir fordypning i fagområdene nettverksteknikk, nettverksprogrammering, mikrokontrollprogrammering, signalbehandling, optisk kommunikasjon, trådløsteknologi. Bacheloroppgaven på 20 studiepoeng inngår i de tekniske emnene.

Krav om progresjon i studieprogrammet

Det er gitt betingelser for å få starte på arbeidet med bacheloroppgaven: se emnebeskrivelsen for bacheloroppgaven.

Valgfritt emne

10 studiepoeng valgfag kan velges for å oppnå faglig bredde, eller et emne som legger til rette for masterstudium.

Kommunikasjonsingeniørstudiet fokuserer på grunnleggende prinsipper innenfor datanettverk og telekommunikasjon. Denne bachelorutdanningen gir deg gode muligheter i næringslivet og en solid basis for master-/PhD-studier innenfor kommunikasjon og relaterte emner.

Studiet dekker sentrale områder innen nettverksteknologi, informasjonssystemer, digital kommunikasjon og datasikkerhet. Fagplanen omfatter også elementer fra Cisco Networking Academy og gir grunnlag for sertifisering som Cisco Network Associate (CCNA) og Cisco Network Professional (CCNP). Grunnlagsfag i studiet er datateknikk, elektronikk, matematikk, transmisjonsteknikk og systemutvikling.

Studiet er et godt utgangspunkt for videre mastergradsstudier både i Norge og i utlandet. Instituttet for elektrofag har etablert et MSc-program innen fagområdet kommunikasjon, hvor flere av våre studenter har valgt å fortsette. Eksempler på andre relevante mastergradsstudier i Norge er 'MSc in Telematics' ved NTNU og 'Informatics: Programming and Networks' ved UiO.