LAD202 Datamodellering i 3D i landskapsarkitekturen

Kunnskap Studentene skal ha kunnskap til tredimensjonale (3D) modellerings- og visualiseringsteknikker for landskap, design og planlegging ved hjelp av kommersiellt tilgjengelig 3D-verktøy og programvarepakke. Studentene skal ha kunnskap om 3D-verktøy for å visualisere prosjekter.

Ferdighet Studentene skal kunne arbeide med 3D-verktøy og teknikker for terrengmodellering, terrenganalyser, 3D-illustrasjoner og animasjon.

Generell kompetanse Studenten skal ha oversikt over 3D-modelleringsteknikker og prosesser i arbeidet med landskap, design og planlegging. Studenten skal kunne jobbe med; 3D - terrengmodeller, utføre analyser av terrenget. Videre skape 3D-visualiseringer og illustrasjoner.

Mappevurdering.

Individuelle oppgaver vurderes i henhold til de prinsipper som er demonstrert i forelesninger og oppgavebeskrivelse.

For å bestå kurset:

- 80% av alle oppgaver skal være bestått og godkjent av ekstern sensor og lærer.

- Endelig prosjektarbeid skal være bestått og godkjent av ekstern sensor og lærer.

Evalueringene av oppgaver og prosjektoppgave presenteres på slutten av kurset i nærvær av en ekstern sensor - den endelige gjennomgangen.

Karakterregel: Bestått/ Ikke bestått

K2:

Den relevante bruken av AI i dette kurset faller inn under kategori K2: KI benyttes til idé-myldring og språkvask. Bruk av KI skal beskrives med en kort forklaring av hvilke program dere har benyttet og hvordan programmet er brukt i teksten. Gruppen er ansvarlig for det endelige innholdet i teksten etter fullført språkvask. Bruk av KI må være i tråd med retningslinjene for bruk av kunstig intelligens (KI) ved NMBU.

Alle oppgaver samt den endelige prosjektoppgaven skal leveres innen fristen(e).

Tilstedeværelse på den endelige gjennomgangen

Representing Landscapes Digital, by Nadia Amoroso.

Google SketchUp for Site Design: A Guide to Modeling Site Plans, Terrain and Architecture by Daniel Tal.

Rendering in Sketchup by Daniel Tal.