Biologi, bachelorprogram

Etter fullført studium har kandidaten følgende læringsutbytte. Kandidaten:

Kunnskap

• Har bred kunnskap om sentrale tema i biologi på tvers av organisasjonsnivåer (molekyl–biosfære), og kan forklare samspill mellom nivåene.
• Kan gjøre rede for arv, genuttrykk og hvordan DNA/RNA bærer og realiserer biologisk informasjon.
• Kan forklare grunnprinsipper i evolusjon og hvordan evolusjonære prosesser former biologisk mangfold.
• Kan beskrive sentrale trekk ved organismers tilpasninger til miljøet, med særlig vekt på marine økosystemer og organismer.
• Kan forklare hovedprinsipper for klassifisering og slektskap (systematikk) hos dyr og planter.

Ferdigheter

• Kan anvende biologisk kunnskap på kjente og nye problemstillinger, og vurdere ny kunnskap kritisk i lys av teori og metode.
• Kan planlegge og gjennomføre enkle undersøkelser/eksperimenter, gjøre systematiske observasjoner og teste hypoteser.
• Kan samle inn biologiske data i felt og/eller laboratorium, og kan strukturere, visualisere og analysere data i R.
• Kan bruke relevante instrumenter og metoder (for eksempel mikroskopi, pipettering og måleinstrumenter) på en trygg og etterprøvbar måte.
• Kan finne, vurdere og bruke faglige kilder, og knytte disse til en problemstilling.
• Kan skrive og presentere et faglig arbeid i tråd med naturvitenskapelige normer.

Generell kompetanse

• Har akademiske lese- og skriveferdigheter, tallforståelse og muntlige ferdigheter som grunnlag for å kunne forstå, analysere og formidle biologifaglige problemstillinger.
• Kan samarbeide i gruppe og kommunisere biologifaglige problemstillinger til ulike målgrupper.
• Har innsikt i fag- og forskningsetiske problemstillinger, inkludert databehandling, etterprøvbarhet og ansvarlig bruk av digitale verktøy (inkludert KI der det er relevant).
• Kan reflektere over biologiens rolle i samfunnet, særlig knyttet til natur- og klimautfordringer og forvaltning av naturmangfold.  

Generell studiekompetanse og matematikk R1 (eller matematikk S1 og S2) og enten Matematikk R2 eller Fysikk 1 og 2 eller Kjemi 1 og 2 eller Biologi 1 og 2 eller Informasjonsteknologi 1 og 2 eller Geofag 1 og 2 eller Teknologi og forskningslære 1 og 2.

(Reform 94: Et av fagene 2MX, 2MY eller 3MX og et av fagene (eller fagkombinasjon) 3MX, 3MY, 3FY, 3KJ, 3BI, (2KJ+3BT), 2BI+3BT)

Anbefalte forkunnskaper

Studiet bygger på kunnskaper tilsvarende Biologi 2 og Kjemi 1.

Direkte opptak til 2. studieår

Dersom du har bestått Biologi årsstudium eller tilsvarende så kan du få direkte opptak til 2. studieår. For betinget tilbud (som gis ca. 1. april) kan søker ikke mangle mer enn 30 sp i nåværende studieprogram.

Generell studiekompetanse inkludert Matematikk R1 (eller Matematikk S1 og S2) og ett av følgende krav:

Matematikk R2 eller
Fysikk 1 og 2 eller
Kjemi 1 og 2 eller
Biologi 1 og 2 eller
Informasjonsteknologi 1 og 2 eller
Geofag 1 og 2 eller
Teknologi og forskningslære 1 og 2.

Er du motivert for studier som krever realfag, men mangler realfag fra videregående?
Da kan du først søke deg inn på Realfagskurs for ingeniørutdanning.
Kurset gir ikke studiepoeng men gir kompetanse tilsvarende R1+ R2 og Fysikk 1 fra videregående skole.https://www.uia.no/studier/soknad-og-opptak/innpassing/

Studenter som har bestått alle emner fra første semester på BIO60 Biologi årsstudium kan søke direkte til UiA om Innpassingsopptak.https://www.uia.no/studier/soknad-og-opptak/innpassing/

Undervisningen kombinerer forelesninger med praktiske laboratorieøvelser og feltundervisning. I flere emner inngår også seminarer, kollokvieaktiviteter og/eller veiledning. Du trener på sentrale arbeidsmåter i biologi: å formulere problemstillinger, samle inn og dokumentere data i felt og laboratoriet, bearbeide og analysere data med relevante digitale verktøy, og formidle resultater muntlig og skriftlig.

Det er obligatorisk oppmøte i laboratorieøvelser, feltundervisning og seminarer der dette er fastsatt i emnebeskrivelsen. Godkjente arbeidskrav (for eksempel rapporter fra lab/felt og andre obligatoriske aktiviteter) er en forutsetning for å kunne gå opp til eksamen. Det forventes at du følger programmets oppsatte rekkefølge og semesterplan. Individuelle avvik kan føre til kollisjoner mellom emner på timeplanen.

Fritak fra obligatorisk undervisning gis bare dersom du kan dokumentere tilsvarende kunnskaper. Ved dokumentert sykdom og i andre særlige tilfeller kan fakultetet gi fritak, under forutsetning av at du gjennomfører alternative aktiviteter fastsatt av fakultetet, som vurderes til bestått.

Av kapasitetshensyn gjennomføres laboratorie- og feltundervisning til de tidene som er oppsatt i timeplanen. Dersom du ikke kan delta, må du følge emnets regler for fravær og eventuelt gjennomføre alternative aktiviteter der dette er etablert i emnet.

UiA satser på økt bruk av digitale verktøy i studiene, og flere emner benytter digitale læringsressurser og digitale vurderingsformer. Bærbar datamaskin er obligatorisk utstyr i programmet i tråd med UiAs krav.

De naturvitenskapelige emner er basert på en sammenstilling av teori (forelesninger), praktiske laboratorieøvinger og/eller feltkurs. I enkelte emner gjennomføres også teoretiske øvinger i form av seminarer og/eller kollokviegrupper. Det er obligatorisk frammøte til laboratorieøvinger, feltkurs og seminarer i hvert emne. Godkjente laboratorie-, felt-, seminarrapporter er en forutsetning for å kunne gå opp til eksamen. Se emnebeskrivelse. Det forventes at studentene følger det oppsatte bachelorprogrammet i alle semestre. Individuelle avvik fra semesterplanen kan føre til kollisjoner mellom emner på timeplanen.

Fritak fra obligatorisk undervisning gis bare dersom studentene kan dokumentere tilsvarende kunnskaper. Ved dokumentert sykdom og i andre særlige tilfelle kan fakultetet gi fritak fra obligatorisk undervisning under forutsetning av at studenten utfører andre aktiviteter som fastsettes av fakultetet og som vurderes til bestått.

Det arrangeres ikke ekstra laboratorieøvinger, feltkurs eller seminarer.

Universitetet i Agder satser på å øke bruken av digitale verktøy i studiene. Målsettingen er blant annet å ta i bruk nye kommunikasjonsformer og å prøve ut nye opplegg for undervisning og veiledning. Studenter ved UiA vil i økende grad bruke datamaskin i det daglige arbeidet med studiene. Overgang til digital eksamen er også en viktig del av denne satsingen. Studentene bør derfor ha bærbart datautstyr.

Hvorfor velge dette studiet?

Samfunnet trenger stadig mer biologisk og økologisk kompetanse for å forstå hvordan klimaforandringer og andre menneskelige påvirkninger fører til tap av biologisk mangfold og økosystemtjenester. Grønn omstilling og utvikling av et bærekraftig samfunn betyr også at bedrifter i alle sektorer, universiteter, forvaltning, offentlige institusjoner og frivillige organisasjoner trenger mer biologisk og økologisk kunnskap.

Biologien er inne i en rivende utvikling på mange områder. Nyvinninger innen genetikk og genomikk bidrar til medisin, økologi, evolusjon, miljøovervåking og kartlegging av biodiversitet. Kunstig intelligens og droner blir stadig mer brukt som verktøy i biologien for å forstå sammenhengen mellom miljø og biodiversitet. Stadig bedre datamaskiner muliggjør utvikling av realistiske modeller av økosystemer og bidrar til å forutsi effekten av menneskelige påvirkninger på biodiversitet og økosystemtjenester.

Som biologistudent ved UiA får du teoretiske kunnskaper i forelesningssalen og ved egenstudier. Praktiske ferdigheter og kompetanse får du gjennom øvinger og seminarer, på laboratoriet, ved datamaskinen, og i felt. Du også velge å ta et internship (praksis) som del av bachelorgraden din.

Hva lærer du?

Det viktigste målet med studiet er å gi deg grunnleggende kunnskap om natur og miljø, og hvordan den kunnskapen kan brukes i en rekke samfunnssektorer. Vi har hovedvekt på økologi og marinbiologi, men det finnes gode muligheter for fordyping innen mange områder. Studieprogrammets lærere er involvert i både banebrytende grunnforskning og forvaltningsrelevant anvendt forskning, og alle biologistudentene har mulighet til å få innsikt i og aktivt bidra til pågående forskningsprosjekter. Etter fullført studium har du mulighet til å ta en master i kystsoneøkologi.

Andre opplysninger

Praktisk feltundervisning er obligatorisk og krever at du kan bevege deg til fots og på sykkel over en viss tid/distanse. En del av undervisningen er lagt utenfor universitetets arealer over flere døgn, bl. annet feltkurs til Lista og Mallorca.

Bachelorstudiet i biologi ved UiA er et integrert treårig studieprogram (180 studiepoeng) som gir bred biologisk grunnkompetanse med vekt på økologi, biologisk mangfold og samspillet mellom organismene og miljøet. Programmet har en tydelig kyst- og økologiprofil, der marine systemer og kystnære problemstillinger står sentralt, samtidig som du får solid biologisk basis som er relevant på tvers av terrestriske og marine miljøer.

Studiet kombinerer forelesninger og seminarer med praktisk arbeid i felt og laboratorium. Du lærer å planlegge og gjennomføre enkle undersøkelser, gjøre systematiske observasjoner, bruke sentrale laboratorie- og feltmetoder, og dokumentere arbeidet i rapportform. Praktisk undervisning inngår i flere emner gjennom studieløpet og er en viktig del av progresjonen fra grunnleggende ferdigheter til mer selvstendig arbeid.

En sentral del av kompetansen i studiet er å kunne arbeide med biologiske data. Du får innføring i å strukturere, kvalitetssikre, visualisere og analysere data ved bruk av relevante digitale verktøy, inkludert bruk av programmeringsspråket R som brukes hyppig i mange biologiske disipliner. Dette gir et faglig grunnlag for videre studier og for arbeid der datagrunnlag og dokumentasjon er sentralt, for eksempel i forskning, forvaltning, miljøovervåking og konsulentvirksomhet.

Programmet har en fast rekkefølge av emner og en tydelig faglig progresjon. De fleste emner er på 10 studiepoeng, mens BIO300 Bacheloroppgave er på 20 studiepoeng. Første til tredje samt sjette semester består av obligatoriske emner som inngår i alle studenters studieplan.

I fjerde og/eller femte semester kan du søke om utveksling til et utenlandsk universitet. Det er også mulig å ta emner ved Universitetssenteret på Svalbard (UNIS) som kan inngå i bachelorgraden etter godkjenning. I femte semester kan du søke om PRA205 internship(10 studiepoeng), som gir praktisk erfaring gjennom arbeid i en virksomhet med oppgaver relevante for utdanningen.

Bacheloroppgaven (BIO300) er studiets avsluttende fordypningsarbeid. Her får du erfaring med å avgrense en problemstilling, bruke faglitteratur kritisk, velge metode, samle inn og analysere data, samt å formidle resultater i tråd med naturvitenskapelige normer.

Det er mulig å gjennomføre ett eller to semester ved et utenlandsk lærested, normalt i fjerde og/eller femte semester. Emner fra vertsinstitusjonen kan etter forhåndsgodkjenning innpasses i bachelorgraden, forutsatt at de er faglig relevante og passer inn i programmets progresjon. Ved overlapping av fagstoff kan studiepoengreduksjon vurderes før godkjenning.

Om du ønsker et semester ved Universitetssenteret på Svalbard (UNIS), passer det ofte best i femte semester. UNIS-emner kan innpasses etter godkjenning; ta kontakt med studieveileder for planlegging.

Studieprogramleder Ane Timenes Laugen

Det er mulig å benytte et eller to semester til opphold ved et utenlandsk lærested (fjerde og/eller femte semester). Man kan søke om å få godkjenning for emner med bestått eksamen fra dette lærestedet i egen bachelorgrad (ved overlapping av fagstoff må studiepoengreduksjon vurderes før godkjenning).

For programstudenter som ønsker å studere ett semester ved UNIS på Svalbard (www.unis.no), passer det best å dra i 5. semester. Emner som kan følges i høstsemesteret er AB-201 Terrestrial Arctic Biology (15 sp) og AB-204 Arctic Ecology and Population Biology (15 sp).

Yrkesmuligheter

Studiet gir ferdigheter som er direkte relevante i arbeidslivet: feltmetodikk og natur-/artsforståelse, laboratorieteknikk og kvalitetssikring, databehandling og enkel statistisk analyse i R, samt formidling gjennom rapporter og muntlige presentasjoner. Dette er sentrale kompetanser i offentlig forvaltning, miljøovervåking, konsulentvirksomhet, forsknings- og utviklingsarbeid og laboratorierettet virksomhet.

Med bachelor i biologi kan du for eksempel arbeide innen:

• offentlig forvaltning og miljømyndigheter (naturforvaltning, miljøovervåking, konsekvensutredninger/arealplanlegging)
• konsulent- og rådgivningsbransjen (kartlegging, overvåking, naturmangfold)
• laboratorier og kvalitetssikringsarbeid (offentlige og private laboratorier)
• forsknings- og undervisningsstøtte ved universiteter, høgskoler og institutter (teknisk/faglig støtte, felt og lab)
• industri og næringsliv med miljø- og naturrelatert virksomhet (for eksempel legemiddel, biotek, havbruk, miljøteknologi)
• formidling og kommunikasjon (museer, naturinformasjon, vitensentre, media/kommunikasjonsroller)

Videre utdanning

Studiet gir grunnlag for opptak til masterstudier i biologi ved norske og utenlandske universiteter. Vær oppmerksom på at enkelte universiteter kan kreve spesifikke påbyggingsemner for opptak til enkelte masterprogram.

Aktuelle masterstudier for videre studier på UiA:

• Kystsoneøkologi, master
• Profesjonsrettet master med integrert praktisk-pedagogisk utdanning/