IDF100 Danning og akademisk håndverk

Ved fullført emne skal studenten ha følgjande totale læringsutbytte:

Fellesdel

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om sentrale problemstillingar innanfor eige fagområde og innanfor vitskapane generelt.
• har kunnskap om kommunikasjon og samarbeid.
• har kunnskap om etikk.

Ferdigheiter

Studenten

• kan reflektere over sentrale problemstillingar innanfor eige fagområde og innanfor vitskapane generelt, samt trekke inn etiske problemstillingar knytt til desse.
• kan finne, vurdere og bruke ulike kunnskapskjelder og digitale verktøy i eiga kunnskapsbygging.
• kan anvende fagleg kunnskap i fagleg tekst som tilfredsstiller akademiske krav.

Generell kompetanse

Studenten

• kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgåver som strekker seg over tid, både åleine og som deltakar i ei gruppe.
• kan utveksle og diskutere faglege synspunkt og vere kritisk til eige fagområde og vitskapen generelt.

Fagspesifikk del

Kunnskapar

Studenten

• har kunnskap om relevante vitskapelege databasar innan idrett/folkehelse/friluftsliv
• har kunnskap om ulike fagtradisjonar innan idrett/folkehelse/friluftsliv

Ferdigheiter

Studenten

• kan både skriftleg og munnleg anvende relevant fagterminologi innan idrett/folkehelse/friluftsliv
• kan navigere i HVL sitt informasjonskomleks (Canvas, studentweb, TimeEdit)

Generell kompetanse

Studenten

• kan gi tilbakemeldingar til medstudentar både skriftleg og munnleg
• kan sette seg inn i tidsfristar og overhalde desse

Det vert nytta studentaktive læringsformer og ein omvendt klasserompedagogikk med digitale ressursar i emnet i Canvas.

Undervisnings- og læringsformene vil variere mellom ressursforelesningar og aktivitetar som fremjar refleksjon og gruppetilhøyrsle. Studentane får rettleiing.

Skriftleg gruppeoppgåve, lengde 1500 ord +/- 10%

Karakterskala: Bestått/Ikkje bestått

Ny eksamen: Dersom eksamen ikkje er bestått, er det mogleg å levere omarbeidd versjon seinast ved utgangen av påfølgjande semester.

Solveig N Hatlevoll

• Individuelt skriftleg arbeid der studenten skal skrive ein akademisk tekst knytt til eigen profesjon eller eige fagområde.
• Digitalt kurs i informasjonskompetanse for å kunne finne, vurdere og bruke ulike kunnskapskjelder og digitale verktøy i eiga kunnskapsbygging.
• Deltaking i gruppearbeid med rettleiing knytt til å kunne formidle sentralt fagstoff, diskusjonar om berekraft samt refleksjon omkring eige fagområde og til vitskapane generelt.

Krav til deltaking/frammøte i obligatoriske læringsaktivitetar er 80%, jf. forskrift om studium og eksamen ved HVL §8-4(3).

Dei obligatoriske læringsaktivitetane må vere godkjende av emneansvarleg seinast 2 veker før studenten kan framstille seg til eksamen. Dersom ein obligatorisk læringsaktivitet blir vurdert som ikkje godkjend, skal det bli gitt ei grunngjeving for dette. Studentar som ikkje får godkjend ein obligatorisk læringsaktivitet vil, så langt det let seg gjere innan fastsette fristar, få eit nytt forsøk i inneverande semester.