Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2025
34 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Ikke et krav, men lærestedet mener du får mer ut av emnet med dette i bunn.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Emnet gir kunnskap om arbeidsoppgaver i arkivdepot og museer som bevarere av kultur- og naturarv og felles samfunnsminner, før og nå. Digitalisering av kulturarv er et viktig satsningsområde for ABM-feltet. Men selv om samfunnet gjennomgår en digital vending, og selv om både dokumentasjon og for eksempel kunstinstallasjoner i dag kan bli digitalt skapt, har arkiver og museer fremdeles ansvar for store mengder papirbasert dokumentasjon, foto og fysiske gjenstander.
Digitalisering er betegnelse på et utbredt samfunnsfenomen som påvirker hverdagsliv og fritid. Samtidig ligger det sterke politiske føringer om digitalisering av tjenesteyting og fellesgoder i alle samfunnssektorer. Disse føringene ligger til grunn for mange prioriteringer i arkiver og museer i dag (ABM-sektoren). Digitisering av arbeidsprosesser skaper både muligheter og utfordringer for det daglige arbeidet, og for blant annet allmenn tilgjengeliggjøring av informasjon i arkivers og museers ulike publikumsportaler på Internett.
Undervisningen og pensum i emnet omhandler arbeidsoppgaver som hører hjemme i arkivdepot og i museets samlingsforvaltning. For arkiv er dette for eksempel bevaringsvurdering, deponering, avlevering, fysisk bevaring, forebyggende konservering, tilgjengeliggjøring, og arkivbeskrivelse. For museum er det for eksempel samlingsutvikling, bevaring, dokumentasjon og tilgjengeliggjøring. Av tema som er relevant for både arkiv og museum tar vi opp privatarkiv, digitalisering av både kulturarv og av arbeidsprosesser, og vi ser på spørsmål knyttet til bærekraft.
Kunnskap
Studenten har kunnskap om
Ferdigheter
Studenten kan
Generell kompetanse
Studenten
Eksamen
Muntlig eksamen. Hjelpemiddelkode F: Utskrift av obligatoriske oppgaver og egne notater er tillatt. Varighet er inntil 30 minutter.
Obligatoriske aktiviteter
1. Praksis og praksisrapport: 2 ukers praksis innen dokumentasjonsforvaltning, arkiv, museumsvirksomhet eller bibliotek med samlinger, samt skriftlig praksisrapport.
MERKNAD: Studenter som ikke er tatt opp i programmet, men som tar LBAS2001 som åpent emne, får ikke tildelt praksisplass og får dermed et annet arbeidskrav 1.
2. Brukerrapport: Skrive en brukerrapport om digitale publikumsportaler for arkiver og museer eller andre kultur- og naturarvsinstitusjoner.
Obligatoriske aktiviteter vurderes med godkjent/ikke godkjent og må være godkjent før studenten kan gå opp til eksamen i emnet.
Obligatoriske aktiviteter må godkjennes i det semesteret emnet undervises. Godkjente aktiviteter i emnet har en gyldighet på to år.
Obligatoriske aktiviteter og eksamen skal besvares på norsk eller annet skandinavisk språk.
Studenten skal besvare oppgaver og eksamener selvstendig. Besvarelser som ikke viser selvstendighet, uavhengig av om det er uklar forståelse av faglige kilder, manglende referanser til kilder, eller ukritisk bruk av KI, vil få trekk i karakter, avhengig av omfang. Studenter har lov til å bruke KI i forberedelser til oppgavearbeid, men må sette seg inn i hvordan de kan anvende dette verktøyet kritisk og selvstendig, slik at det bidrar til læring i faget.
Pensumliste og undervisningsplan legges ut på NTNUs digitale læringsplattform (Blackboard) ved studiestart. Mindre endringer kan forekomme i løpet av semesteret. Studentene plikter å holde seg orientert og oppdatert om all informasjon fra lærere via læringsplattformen og NTNUs e-post.
Tilrettelegging for studenter
Studenter med funksjonsnedsettelse og studenter med særskilte behov kan søke om individuell tilrettelegging av studiet og eksamen (Universitets- og høyskoleloven § 10-5). Vennligst ta kontakt med programmets studieveileder (e-post: [email protected], Telefon: (+47) 73 59 04 00).
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som LBAS2001.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 34 | C (2.79) | 0 % |
| Høst 2024 | 26 | C (3.00) | 0 % |
| Høst 2023 | 19 | C (3.11) | 0 % |
| Høst 2022 | 28 | C (2.79) | 0 % |
| Høst 2021 | 18 | B (4.17) | 0 % |
| Høst 2020 | 31 | C (3.06) | 0 % |
| Høst 2019 | 24 | B (4.00) | 0 % |
| Høst 2018 | 23 | C (3.04) | 0 % |
| Høst 2017 | 28 | C (3.25) | 0 % |