Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2025
65 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Dette emnet gir en introduksjon til kjemometriske metoder for dataanalyse og eksperimentell design, med vekt på anvendelser innen biologi, bioteknologi, kjemi, materialvitenskap og fysikk. Du vil lære å designe effektive eksperimenter, forbehandle data for analyse, konstruere modeller for å avdekke underliggende sammenhenger i data og trekke ut meningsfull informasjon fra komplekse datasett.
Følgende temaer dekkes:
Kunnskaper
Etter avsluttet kurs kan studenten:
Ferdigheter
Etter avsluttet kurs kan studenten:
Generell kunnskap
Etter avsluttet kurs kan studenten:
Vurderingen er basert på den skriftlige prosjektrapporten, som vil bli evaluert på grunnlag av klarhet og fullstendighet i dataanalysen, korrekt anvendelse av teknikker, kvalitet på datatolkning og diskusjon, samt rapportens overordnede struktur og presentasjon. Hvis kandidatene arbeider i team, får teamet en felles karakter.
Dersom prosjektrapporten vurderes til ikke bestått, kan kandidaten(e) utføre en ny prosjektoppgave ved neste ordinære gjennomføring av emnet.
Prosjektarbeidet innebærer analyse av gitte data (f.eks. et spektroskopisk datasett fra et kjemisk eksperiment), hvor studentene bruker teknikker lært i kurset til å løse gitte dataanalyseoppgaver (f.eks. bygge en prediktiv modell for konsentrasjon av kjemiske forbindelser). Dette prosjektet har som mål å utvikle studentenes evne til å anvende kjemometriske teknikker på reelle data, tolke resultater og kommunisere funn effektivt. Studentene må oppsummere analysen sin i en skriftlig rapport som beskriver metode, resultater og tolkninger.
En viss andel av øvingsoppgavene må være godkjent før prosjektrapporten kan leveres.
Den forventede arbeidsmengden for kurset er 200 timer: 30 timer forelesninger, 70 timer øvinger og 100 timer selvstudium, inkludert gjennomgang av forelesningsnotater og prosjektarbeid.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som TKJ4175.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Vår 2025 | 65 | B (3.77) | 0 % |
| Vår 2024 | 65 | B (3.97) | 0 % |
| Vår 2023 | 56 | B (4.39) | 0 % |
| Vår 2022 | 38 | B (4.21) | 0 % |
| Vår 2021 | 37 | – | 0 % |
| Vår 2020 | 27 | – | 0 % |
| Vår 2019 | 14 | C (2.93) | 0 % |
| Vår 2018 | 15 | C (3.27) | 0 % |
| Vår 2017 | 14 | C (2.57) | 0 % |
| Vår 2016 | 20 | C (2.75) | 0 % |
| Vår 2015 | 7 | B (3.86) | 0 % |
| Vår 2014 | 3 | B (4.00) | 0 % |
| Vår 2013 | 8 | C (3.50) | 0 % |
| Vår 2011 | 7 | A (4.57) | 0 % |