TKJ4200 Irreversibel termodynamikk

NTNU →7.5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · H 2025

9 kandidater

H 2011

H 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

3,97 av 5 poeng

NTNU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

0 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 15 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Øvinger
Presentasjon
Prosjektoppgave

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om TKJ4200

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Kurset utvider læren fra klassisk termodynamikk til situasjoner utenfor likevekt og introduserer konseptet entropiproduksjon. Studentene vil lære hva entropiproduksjon er, hvor det kommer fra, og hvordan det kan brukes til å:

Formulere konsistente transportrelasjoner for varme, masse og ladningstransport som inkluderer koblings-effekter. Disse transportrelasjonene vil bli brukt til å forklare termisk diffusjon (transport i reservoar), Peltier og Seebeck effekter (energi i romskip og degradering av batterier), revers elektrodialyse (energi fra blanding av ferskvann og saltvann), membran transport, brenselsceller og andre viktige eksempler, hvor fornybar energiteknologi vil være i fokus.
Identifisere, karakterisere og minimere tapt arbeid og eksergi destruksjon i prosesser og prosessutstyr. Konsepter som eksergi og tapt arbeid vil bli forklart, og studentene vil lære å bruke dem i praksis for å analysere og forbedre energieffektiviteten til prosesser og prosessutstyr. Retningslinjer for energieffektiv drift og design vil bli presentert og forklart.

Kurset har som mål å gi studentene solide verktøy både for å håndtere transportprosesser, og for å forbedre energieffektivitet, noe som er nødvendig for å nå FN's bærekraftmål.

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Etter å ha fulført kurset, forventes det at studenten er i stand til å:

Utlede entropiproduksjonen for et enkelt system med masse, energi og ladningstransport
Definere og forstå vanlige mål på energieffektivitet.
Foreslå transportrelasjoner som er i korrespondens med termodynamikkens andre lov.
Vite når og hvordan slike transportrelasjoner skal brukes i praktiske problem.
Vite hva eksergidestruksjon og tapt arbeid er, og hvordan disse konseptene kan brukes når man skal forbedre energi effektivitet.
Kunne bruke retningslinjer for energieffektivt design og drift.

Anbefalte forkunnskaper

Basiskunnskap i termodynamikk, som fra TKJ4162 eller lignende kurs som TFY4165 for fysikk studenter, eller TEP4120 for maskin ingeniører. Utveksling studenter som ønsker å følge kurset må ha fullført et grunnleggende kurs i termodynamikk.

Mer om vurdering

Den endelige karakteren blir basert på en skriftlig prosjektrapport. Om kandidatene jobber i en gruppe, så vil gruppen få en felles karakter.

Kursmateriell

S. Kjelstrup, D. Bedeaux, E. Johannessen og J. Gross: Thermodynamics for Engineers. World Scientific, 2.ed. Singapore, 2017.
Ekstra kapitler, for eksempel på eksergidestruksjon, som forberedes for neste versjon av boken over.

Læringsformer og aktiviteter

Foredrag og obligatoriske øvinger på engelsk. En større prosjektoppgave. Prosjektoppgavene vil bli tilpasset studentenes bakgrunn. Karakter settes på basis av prosjektoppgaven. Studentene vil ha en kort presentasjon av prosjektet før de leverer rapporten.

Forventet arbeidsinnsats i emnet er 200-225 timer.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er TKJ4200?: TKJ4200 (Irreversibel termodynamikk) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i TKJ4200?: Samlet strykprosent for TKJ4200 ved NTNU er 0 %, basert på 169 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.
Hvor vanskelig er TKJ4200?: Snittkarakteren i TKJ4200 er B (3.97 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.
Hvor kommer tallene for TKJ4200 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som TKJ4200.

TKJ4205 Molekylmodellering snitt B · 0 % stryk
TKJ4155 Organisk syntese II snitt C · 5,8 % stryk
TKJ4180 Fysikalsk organisk kjemi snitt C · 5,8 % stryk
TMT4245 Funksjonelle materialer snitt C · 4,7 % stryk
TKJ4175 Kjemometri snitt B · 0 % stryk
TKJ4170 Kvantekjemi snitt B · 7,1 % stryk
TMT4130 Uorganisk kjemi snitt C · 3,9 % stryk
TKP4115 Overflate- og kolloidkjemi snitt C · 3 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt
Høst 2025	9	C (3.00)
Høst 2024	29	B (4.48)
Høst 2023	19	B (3.68)
Høst 2022	12	C (3.33)
Høst 2021	7	B (4.00)
Høst 2020	11	B (4.45)
Høst 2019	6	B (4.00)
Høst 2018	6	C (3.50)
Høst 2017	11	B (3.91)
Høst 2016	18	C (3.28)
Høst 2015	10	B (4.40)
Høst 2014	6	B (4.00)
Høst 2013	5	B (4.00)
Høst 2012	7	A (5.00)
Høst 2011	13	B (4.38)

Finner retningen …

Om TKJ4200

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Formulere konsistente transportrelasjoner for varme, masse og ladningstransport som inkluderer koblings-effekter. Disse transportrelasjonene vil bli brukt til å forklare termisk diffusjon (transport i reservoar), Peltier og Seebeck effekter (energi i romskip og degradering av batterier), revers elektrodialyse (energi fra blanding av ferskvann og saltvann), membran transport, brenselsceller og andre viktige eksempler, hvor fornybar energiteknologi vil være i fokus.
Identifisere, karakterisere og minimere tapt arbeid og eksergi destruksjon i prosesser og prosessutstyr. Konsepter som eksergi og tapt arbeid vil bli forklart, og studentene vil lære å bruke dem i praksis for å analysere og forbedre energieffektiviteten til prosesser og prosessutstyr. Retningslinjer for energieffektiv drift og design vil bli presentert og forklart.

Kurset har som mål å gi studentene solide verktøy både for å håndtere transportprosesser, og for å forbedre energieffektivitet, noe som er nødvendig for å nå FN's bærekraftmål.

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Etter å ha fulført kurset, forventes det at studenten er i stand til å:

Utlede entropiproduksjonen for et enkelt system med masse, energi og ladningstransport
Definere og forstå vanlige mål på energieffektivitet.
Foreslå transportrelasjoner som er i korrespondens med termodynamikkens andre lov.
Vite når og hvordan slike transportrelasjoner skal brukes i praktiske problem.
Vite hva eksergidestruksjon og tapt arbeid er, og hvordan disse konseptene kan brukes når man skal forbedre energi effektivitet.
Kunne bruke retningslinjer for energieffektivt design og drift.

Anbefalte forkunnskaper

Mer om vurdering

Den endelige karakteren blir basert på en skriftlig prosjektrapport. Om kandidatene jobber i en gruppe, så vil gruppen få en felles karakter.

Kursmateriell

S. Kjelstrup, D. Bedeaux, E. Johannessen og J. Gross: Thermodynamics for Engineers. World Scientific, 2.ed. Singapore, 2017.
Ekstra kapitler, for eksempel på eksergidestruksjon, som forberedes for neste versjon av boken over.

Læringsformer og aktiviteter

Forventet arbeidsinnsats i emnet er 200-225 timer.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er TKJ4200?

TKJ4200 (Irreversibel termodynamikk) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i TKJ4200?

Samlet strykprosent for TKJ4200 ved NTNU er 0 %, basert på 169 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.

Hvor vanskelig er TKJ4200?

Snittkarakteren i TKJ4200 er B (3.97 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.

Hvor kommer tallene for TKJ4200 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt
Høst 2025	9	C (3.00)
Høst 2024	29	B (4.48)
Høst 2023	19	B (3.68)
Høst 2022	12	C (3.33)
Høst 2021	7	B (4.00)
Høst 2020	11	B (4.45)
Høst 2019	6	B (4.00)
Høst 2018	6	C (3.50)
Høst 2017	11	B (3.91)
Høst 2016	18	C (3.28)
Høst 2015	10	B (4.40)
Høst 2014	6	B (4.00)
Høst 2013	5	B (4.00)
Høst 2012	7	A (5.00)
Høst 2011	13	B (4.38)

Karakterfordeling og studentvurderinger i TKJ4200

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om TKJ4200

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i TKJ4200

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om TKJ4200

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid