Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2025
171 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Dette emnet er en introduksjon til samfunn i et sosiologisk perspektiv. Emnet belyser samfunnet fra ulike perspektiver, fra hverdagslige situasjoner til samfunnets mer overordnede kjennetegn, og fra direkte samhandling mellom mennesker til organisatoriske og institusjonelle strukturer. I emnet diskuteres sentrale sosiologiske problemstillinger slik som sosial ulikhet og differensiering, inkludering og ekskludering, engasjement og sosiale problemer, oppvekst og utdanning, samt stabilitet og endring, arbeidsliv, felleskap og velferdsstat. Temaer i emnet kan være organisasjoner og institusjoner, teknologiutvikling, innvandring og flerkulturelle samfunn, forskjeller mellom by og bygd, velferdsstat og sosial støtte, kjønnsulikhet og sosial eksklusjon, følelser og kjærlighet, familie og livskvalitet, kriser og konflikter, samt spørsmål knyttet til store samfunnsutfordringer som klimaendringer, miljøproblemer og sosial uro.
I emnet ser vi på særtrekk ved det norske samfunnet og setter dette inn i en nordisk, europeisk og global sammenheng, samt i lys av andre samfunnstilnærminger. Emnet presenterer studentene for et bredt spekter av nyere sosiologisk forskning, og undervisningen vil ta utgangspunkt i aktuelle debatter og begivenheter. Læringsaktivitetene i emnet er interaktive forelesninger og seminar, gjennomgang av pensumlitteratur, og å lære å skrive semesteroppgave som akademisk tekst.
Kunnskapsmål - studenten skal:
Ferdighetsmål - studenten skal:
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som SOS1016.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 171 | C (3.01) | 4,1 % |
| Vår 2025 | 6 | C (3.50) | 0 % |
| Høst 2024 | 198 | C (2.90) | 3,5 % |
| Vår 2024 | 4 | D (2.00) | 0 % |
| Høst 2023 | 163 | C (3.01) | 1,8 % |
| Høst 2022 | 186 | C (3.22) | 0 % |
| Høst 2021 | 194 | C (2.87) | 2,1 % |
| Høst 2020 | 172 | C (2.83) | 1,7 % |
| Høst 2019 | 153 | C (3.02) | 0 % |
| Vår 2019 | 6 | C (3.00) | 0 % |
| Høst 2018 | 169 | C (2.92) | 3 % |
| Høst 2017 | 122 | C (2.93) | 4,1 % |
| Vår 2017 | 4 | E (1.00) | 0 % |
| Høst 2016 | 137 | C (2.77) | 9,5 % |
| Høst 2015 | 106 | C (2.81) | 2,8 % |
| Høst 2014 | 119 | C (2.62) | 9,2 % |
| Høst 2013 | 113 | C (2.56) | 9,7 % |
| Vår 2013 | 8 | C (3.38) | 0 % |
| Høst 2012 | 122 | C (2.58) | 9,8 % |
| Høst 2011 | 141 | C (3.22) | 0 % |