MH2000 Teknologiforståelse

Kunnskaper

Studenten

• har bred kunnskap om teknologiforståelse
• har kjennskap til teorier om teknologiforståelse
• har kunnskap om sammenhengene mellom trender i teknologiutviklingen, helsepolitikk og profesjonsutøvelse
• har kjennskap til teoretiske perspektiver på profesjon, profesjonalisering og profesjonalisme
• har kunnskap om problemstillinger knyttet til etikk og pasientsikkerhet ved bruk av teknologi i helsefaglig profesjonsutøvelse
• kan oppdatere egen kunnskap om hovedtyper av teknologi i egen profesjon

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende kunnskap om teknologiforståelse på problemstillinger knyttet til bruk av teknologi i egen og andre profesjoners praksis
• kan reflektere over teknologiens innflytelse på egen og andre profesjoners faglighet og identitet, tverrprofesjonelt samarbeid og relasjoner til pasientene og pårørende
• kan reflektere over egen og andre profesjoners bruk av teknologi og foreslå justeringer av bruksmåter i lys av etikk og pasientsikkerhetshensyn
• kan reflektere over sammenhengene mellom trender i teknologiutviklingen, helsepolitikk og profesjonsutøvelse
• kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff om hovedtyper av teknologi i egen profesjon og fremstille dette på en kritisk og konstruktiv måte

Generell kompetanse

Studenten

• har innsikt om relevante profesjonsfaglige problemstillinger knytte til bruk av teknologi i egen og andre profesjoners praksis
• kan planlegge og gjennomføre oppgaver knyttet til bruk av teknologi som er i tråd med krav til etikk og pasientsikkerhet
• kan formidle sentrale aspekter ved teorier om teknologiforståelse både skriftlig og muntlig
• kan utveksle synspunkter og erfaringer sammen med kollegaer fra egen og andre profesjoner om problemstillinger knyttet til bruk av teknologi i praksis, og gjennom dette bidra til utvikling av praksis
• kjenner til sammenhengene mellom trender i teknologiutviklingen, helsepolitikk og profesjonsutøvelse
• kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff om hovedtyper av teknologi i egen profesjon og fremstille dette slik at det belyser aktuelle muligheter og utfordringer knyttet til bruk av teknologiene

Emnet avholdes med det studieprogrammet studenten er tatt opp på.

Tilsvarende forkunnskapskrav som for de enkelte studieprogrammer innenfor studieområdet medisin og helse.

Obligatorisk aktivitet:

• Deltakelse på oppstart
• Deltakelse på ett fysisk seminar
• Gjennomført individuelle, tellende oppgaver i DIGIT
• Gjennomført gruppeoppgavene i DIGIT

Obligatoriske aktiviteter er som hovedregel gyldig i tre semestre, men instituttet kan etter søknad og vurdering gjøre unntak. Obligatoriske aktiviteter må være bestått for å kunne fremstille seg til eksamen.

Vurderingsform:

En skriftlig eksamensoppgave, gruppevis innlevert og lærervurdert.

Utsatt eksamen/kontinuasjon:

Ved utsatt eksamen vil kandidater kunne forbedre tidligere innlevert eksamen etter avtale med faglærer. Ved utsatt eksamen kan vurderingsform bli endret.

Emnet har form som et nettkurs hvor undervisningen består av en kombinasjon av digitale forelesninger, digitalt og fysisk samarbeid i studentgrupper, samt digitale studentoppgaver.

Emnet undervises på norsk. Dersom utvekslingsstudenter tar emnet, blir det tilrettelagt for engelsk undervisning og eksamen.