MGLU5241 Kunnskapsutvikling i praktisk-estetiske fag

NTNU →15 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · H 2025

58 kandidater

Bestått

Ikke bestått

Grupper etter kjønn

SEMESTER

STRYKPROSENT

0 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Muntlig eksamen · 30 Minutter
Obligatoriske arbeidskrav i henhold til emnebeskrivselsen

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om MGLU5241

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

I dette emnet lærer studentene grunnlaget for valg og drøfting av posisjoneringer og fremgangsmåter for kunnskapsutvikling innenfor de praktisk-estetiske skolefagene kroppsøving, kunst & håndverk og musikk. Emnet sikter mot å utvikle forståelse for hva forsknings- og utviklingsarbeid innebærer innenfor disse fagene, og styrke studentenes evne til kritisk refleksjon omkring forskbare spørsmål og kunnskapsutvikling. Emnet gir innsikt i vitenskapelig arbeid gjennom å tematisere og drøfte ulike forskningsdesign, forskningsmetoder og vitenskapsteoretiske posisjoneringer i ett kollektivt og selvstendig perspektiv. Emnet gir videre innsikt i hvordan kvalitet og forskningsetikk ivaretas og uttrykkes i ulike deler av forskningsprosessen. Til sammen skal emnet gjøre studenten i stand til å se sammenhengene mellom problemstilling, teori, metodologi og metoder i forskningsprosesser. Studentene vil gjennom emnet erfare hvordan ulike analysemetoder og forskningsdesign kan anvendes for å belyse og undersøke aktuelle problemstillinger, og erfaring med å presentere og utvikle forskningsideer innenfor eget praktisk-estetiske skolefag.

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Læringsutbytte

Studenten forventes ved avsluttet emne å

ha inngående kunnskap om forskningsmetodologi innenfor de aktuelle praktisk-estetiske skolefagene
ha innsikt i ulike vitenskapsteorier, forskningsfelt/tradisjoner, vitenskapsparadigmer, forskningsdesign og metoder
ha kunnskap om ulike vitenskapelige analyser
ha kunnskap om og kunne reflektere selvstendig rundt forskningsetiske problemstillinger

Ferdigheter

Studenten forventes ved avsluttet emne å

kunne beskrive, forklare, diskutere, kritisk reflektere og anvende ulike prinsipper for metodologiske valg og analyser
kunne vurdere hvordan ulike forskningsdesign og vitenskapsfilosofiske posisjoneringer påvirker hva slags kunnskap som kan utvikles i spesifikke prosjekter
kunne velge ut og gjennomføre relevante vitenskapelige analyser
kunne vurdere og ivareta kvalitet og etiske problemstillinger gjennom alle deler av en forskningsprosess
ha kompetanse til å kunne bidra i hele forskningsprosessen knyttet til kunnskapsutvikling innenfor eget praktisk-estetisk skolefag

Generell kompetanse

Studenten forventes ved avsluttet emne å

ha kompetanse til å utføre og bidra i forsknings- og utviklingsarbeid innenfor eget praktisk-estetisk skolefag, inkludert å kunne ta begrunnede valg om forskningsdesign i eget masterarbeid
kunne analysere og vurdere forholdet mellom empirisk kunnskap, teoretiske og metodologiske problemstillinger på både en teoretisk og praktisk/konkret måte
kunne vurdere kvaliteter og forskningsetikk i egen og andres forskning

Anbefalte forkunnskaper

Bestått alle emner i syklus 1.

Forkunnskapskrav

Kandidaten må ha bestått kroppsøving 1 eller kunst og håndverk 1 eller Musikk1 og gjennomført kroppsøving 2eller kunst og håndverk 2 eller musikk 2. Bestått blir forstått som at kandidaten har fullført og bestått eksamen i emnet. Gjennomført blir forstått som at alle obligatoriske arbeidskrav i emnet er godkjende, med andre ord at kandidaten er eksamensklar.

Mer om vurdering

Inntil 6 obligatoriske arbeidskrav som vurderes med godkjent/ikke godkjent. Arbeidskravene kan være individuelle og/eller i gruppe, i form av observasjon, medstudentresponser, deltakelse i læringsaktivitet, skriftlige rapporter eller fagtekster i skriftlig eller multimediale former. Obligatoriske arbeidskrav må være godkjent før en kan framstille seg til eksamen. Studentene kan bli vurdert, pålagt arbeidskrav og oppmøte knyttet til fellesfaglige tema, inkludert obligatorisk deltakelse på opplæring i bruk av generativ kunstig intelligens.

Vurderingsform:

Muntlig eksamen - Varighet inntil 30 minutter.

Læringsformer og aktiviteter

Seminarer, workshops, arbeid i grupper, individuelt arbeid, forelesinger og praktiske øvinger

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er MGLU5241?: MGLU5241 (Kunnskapsutvikling i praktisk-estetiske fag) ved NTNU gir 15 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i MGLU5241?: Samlet strykprosent for MGLU5241 ved NTNU er 0 %, basert på 58 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.
Hvor kommer tallene for MGLU5241 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som MGLU5241.

MGLU5235 Vitenskapsteori og analyse snitt B · 0 % stryk
MGLU4219 Kunstfagdidaktisk forskning snitt B · 0 % stryk
MGLU4238 Komponering og produksjon 0 % stryk
MGLU5227 Masteroppgave i spesialpedagogikk snitt C · 2,1 % stryk
MGLU4220 Fag, profesjon og kunnskapsutvikling i kroppsøving snitt C · 0 % stryk
MGLU5223 Spesialpedagogiske muligheter og utfordringer innenfor lesing, skriving og matematikk snitt B · 0 % stryk
MGLU5219 Vitenskapsteori og metode (matematikk og naturfag) snitt B · 0 % stryk
MGLU5202 Masteroppgave i norskdidaktikk snitt C · 0 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Finner retningen …

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Muntlig eksamen · 30 Minutter
Obligatoriske arbeidskrav i henhold til emnebeskrivselsen

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om MGLU5241

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Læringsutbytte

Studenten forventes ved avsluttet emne å

ha inngående kunnskap om forskningsmetodologi innenfor de aktuelle praktisk-estetiske skolefagene
ha innsikt i ulike vitenskapsteorier, forskningsfelt/tradisjoner, vitenskapsparadigmer, forskningsdesign og metoder
ha kunnskap om ulike vitenskapelige analyser
ha kunnskap om og kunne reflektere selvstendig rundt forskningsetiske problemstillinger

Ferdigheter

Studenten forventes ved avsluttet emne å

kunne beskrive, forklare, diskutere, kritisk reflektere og anvende ulike prinsipper for metodologiske valg og analyser
kunne vurdere hvordan ulike forskningsdesign og vitenskapsfilosofiske posisjoneringer påvirker hva slags kunnskap som kan utvikles i spesifikke prosjekter
kunne velge ut og gjennomføre relevante vitenskapelige analyser
kunne vurdere og ivareta kvalitet og etiske problemstillinger gjennom alle deler av en forskningsprosess
ha kompetanse til å kunne bidra i hele forskningsprosessen knyttet til kunnskapsutvikling innenfor eget praktisk-estetisk skolefag

Generell kompetanse

Studenten forventes ved avsluttet emne å

ha kompetanse til å utføre og bidra i forsknings- og utviklingsarbeid innenfor eget praktisk-estetisk skolefag, inkludert å kunne ta begrunnede valg om forskningsdesign i eget masterarbeid
kunne analysere og vurdere forholdet mellom empirisk kunnskap, teoretiske og metodologiske problemstillinger på både en teoretisk og praktisk/konkret måte
kunne vurdere kvaliteter og forskningsetikk i egen og andres forskning

Anbefalte forkunnskaper

Bestått alle emner i syklus 1.

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Vurderingsform:

Muntlig eksamen - Varighet inntil 30 minutter.

Læringsformer og aktiviteter

Seminarer, workshops, arbeid i grupper, individuelt arbeid, forelesinger og praktiske øvinger

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er MGLU5241?

MGLU5241 (Kunnskapsutvikling i praktisk-estetiske fag) ved NTNU gir 15 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i MGLU5241?

Samlet strykprosent for MGLU5241 ved NTNU er 0 %, basert på 58 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.

Hvor kommer tallene for MGLU5241 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Karakterfordeling og studentvurderinger i MGLU5241

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om MGLU5241

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Karakterfordeling og studentvurderinger i MGLU5241

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om MGLU5241

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU