MGLU5206 Metodeemne i engelskdidaktikk

Kunnskap

Studenten har

• inngående kunnskap om ulike forskningsparadigmer og sammenhenger mellom ontologisk og epistemologisk ståsted og valg av forskningsmetoder
• avansert kunnskap om særtrekk ved ulike forskningsdesign og forskningsmetoder
• inngående kunnskap om ulike metoder for innsamling og analyse av empiriske data
• inngående kunnskap om etiske aspekter ved forskning
• inngående kunnskap om presentasjon av forskning

Ferdigheter

Studenten kan

• under veiledning utarbeide forskbare spørsmål som har relevans innenfor engelskdidaktikk
• designe og gjennomføre selvstendige empiriske undersøkelser
• gjøre begrunnede valg av metoder for innsamling og analyse av empiriske data
• analysere og forholde seg kritisk til kunnskapskilder (faglitteratur og datamateriale) og anvende dem til å strukturere og formulere faglige resonnementer

Generell kompetanse

Studenten kan

• gjøre rede for og begrunne metodologiske valg opp mot valg av forskningsfokus
• analysere relevante problemstillinger knyttet til engelskundervisning i skolen
• formidle resultater fra empiriske undersøkelser
• formidle omfattende selvstendig arbeid og behersker engelskdidaktikkens fagspråk og fagsjangre
• bidra til nytenking og innovasjonsprosesser i engelskfaget i skolen

Obligatoriske arbeidskrav

• En muntlig presentasjon av eget forskningsprosjekt
• 75% obligatorisk oppmøte til timeplanlagt undervisning

Obligatoriske arbeidskrav vurderes som godkjent/ikke godkjent. Obligatoriske arbeidskrav må være godkjent før en kan framstille seg til eksamen.

Vurdering

Individuell hjemmeeksamen over 7 dager hvor studenten skriver en artikkel om vitenskapsteoretiske og/eller metodologiske spørsmål med relevans for eget forskningsprosjekt. Ny/utsatt eksamen blir gjennomført i samsvar med gjeldende studieforskrift ved NTNU.