KJM100 Generell kjemi

Sentralt i emnet er at ferdigheter for kvantitativ og kvalitativ analyse må læres, trenes og utvikles innen sentrale temaer i kjemi. Etter gjennomføring av KJM100 generell kjemi skal kandidaten ha følgende læringsutbytte:

KUNNSKAPER: Studentene skal

• Forstå grunnleggende kjemiske prinsipper, reaksjoner og sammenheng mellom stoffmengde og masse.
• Kunne navngi enkle kjemiske forbindelser.
• Forstå grunnstoffenes kjemiske egenskaper ut fra deres elektronkonfigurasjon og plassering i periode systemet.
• Kjenne viktige reaksjoner i vannløsninger.
• Kunne grunnleggende termodynamikk og kinetikk.
• Kunne de viktigste inter- og intramolekylære bindingene.
• Kunne basis i syre base reaksjoner samt redoksreaksjoner.
• Oversikt over funksjonelle grupper organisk kjemi og deres generelle reaksjoner.
• Ha basisforståelse for egenskaper til gasser.
• Vite at i tillegg til at emnet skal gi grunnlag for videre studier i kjemi er generell kjemi en basis for andre naturvitenskapelige fag. Eksempler inkluderer bioteknologi, biologi, mat-, husdyr-, miljø- og plantevitenskap, geologi og medisin. Disse er alle viktige vitenskaper som skal gi gode faglige løsninger for å nå bærekraftmål som god helse, trygg mat, redusere forurensninger på land og i vann, ren energi og bærekraftig innovasjon.

FERDIGHETER: Studentene skal

• Kunne håndtere av kjemikalier, HMS-databladvurdering og sikkerhet på laboratoriet.
• Være i stand til å forberede seg til og utføre enkle laboratorieforsøk og rapportere og vurdere resultatene.
• Kunne anvende støkiometri.
• Kunne lage løsninger med nøyaktig konsentrasjon.
• Ha kjennskap til betegnelse på og bruksområde for alminnelig laboratorieutstyr, som pipetter, målesylindere, målekolber, Erlenmeyer-kolber, begerglass med mer.
• Ha teoretiske ferdigheter om hvordan man løser og analyserer kvalitativt og kvantitativt kjemiske problemstillinger.

GENERELL KOMPETANSE: Studentene skal

• Ha kjennskap til historisk utvikling innen kjemi, og hvilken betydning kjemi har hatt og har for utviklingen av samfunnet
• Ha grunnleggende kunnskap om laboratoriearbeid og teknikker.
• Kunne gjennomføre enkle kjemiske forsøk på egenhånd.
• Kunne vurdere og formidle resultater fra kjemi laboratorieforsøk.
• Ha god trening på å løse teoretiske oppgaver.

• Kunnskaper i kjemi tilsvarende KJEMI1 (tidligere 2 KJ) fra vgs, eller KJM007.
• MATH100/MATH111/STIN100 eller tilsvarende.

• 3 timer introduksjon til laboratoriearbeidet i begynnelsen av semesteret.
• 4 timer forelesning per uke (2 x 2 timer).
• 6 uker med 4 timer laboratoriearbeid per uke.
• Laboratorieorakeltjeneste og hjelp til regneøvelser, 2 timer per uke (frivillig).

Mappevurdering:

• Delprøve 1: 1 time, teller 20 % av totalkarakter.
• Delprøve 2: 1 time, teller 20 % av totalkarakter.
• Delprøve 3: 1 time, teller 20 % av totalkarakter.
• Delprøve 4: 2 timer, teller 40 % av totalkarakter.

• Forelesninger.
• Laboratoriearbeid med rapport (obligatorisk).
• Regneøvelser ledet av studentassistenter.

• Forelesninger, regneøvelser, veiledning på lab.
• Canvas.
• [email protected]

250 timer fordelt på:

• Totalt antall forelesningstimer: 46 timer.
• Totalt antall timer på laboratoriet: 24 timer.
• Obligatoriske regneoppgaver i forb. med laboratoriearbeid: 18 timer.
• 5 delprøver i løpet av semesteret: 5 timer.
• Selvstudium : 157 timer

• Obligatorisk oppmøte for introduksjon til laboratoriekurs
• Laboratorieøvelser med rapport.
• Riktig besvarelse av en quiz per labøvelse (utføres i Canvas).

Lærebok: Raymond Chang, General Chemistry, Essential Concepts.

I tillegg er laboratorieheftet pensum. Detaljert pensumsplan vil bli gitt ved kursstart. Det tas forbehold om forandring av lærebok.

Intern sensur.

Ekstern sensor godkjenner opplegg for vurdering.

Nei.

Mappeevaluering