BIO305 Introduksjonsemne for masterstudenter på KBM

Kunnskaper

• God forståelse for hva som kreves for å fullføre et masterprogram, inkludert formalitetene rundt valg og fullføring av masteroppgaven
• Forstår betydning av god forsøksplanlegging, hypoteseutvikling og testing av hypoteser i forskning

• Modeller for god tekstoppbygging, feks.

  • IMRaD-modellen (Introduction - Method - Results - and - Discussion) for vitenskapelig skriving
  • T-U-R-modellen (Tema - Utdyping - Relevans) for oppbygging av avsnitt
• God oversikt over databaser for forskningsartikler
• Kunnskap om digitale verktøy for håndtering av referanser og litteraturliste
• Regelverk rundt plagiering (inkludert selvplagiering) samt gjeldende forskrifter for bruk av KI-baserte verktøy som Chat GPT i studier og oppgaveskriving
• God oversikt over forskningsetiske retningslinjer innenfor naturvitenskapene, (https://www.forskningsetikk.no/retningslinjer/nat-tek/forskningsetiske-retningslinjer-for-naturvitenskap-og-teknologi/), inkludert VANCOUVER- konvensjonen for forfatterskap, forskerens ansvar for ærlighet og redelighet, beskyttelse av dyr i forskning, varsling og etisk ansvar, samt ansvar for forskningsformidling.
• Regler for bruk og håndtering av genetisk modifiserte organismer i forskning
• Kjennskap til Genteknologiloven og Bærekraftsmålene
• Grunnleggende prinsipper om effektiv data-visualisering og visuell kommunikasjon
• Kjennskap til viktigheten av datahåndtering og FAIR data-prinsippet
• Oversikt over karrieremuligheter ved endt masterprogram

Ferdigheter

• Benytte modeller for tekstoppbygging og skriveteknikker til å strukturere og utarbeide en tekst
• Bruke litteraturdatabaser som f.eks. Web of Science og PubMed til å søke etter original forskningslitteratur samt importere disse referansene til digitale referanseverktøy og bruke disse verktøyene til å referere/lage referanselister i Word
• Bruke KI-verktøy til hjelp i forskning og studier på en etisk forsvarlig måte
• Vurdere kvaliteten på forskningsarbeider/mastergradsoppgaver mtp struktur og innhold

Generell kompetanse

• Være godt rustet til å ta en mastergrad og skrive en masteroppgave innen biologiske fagdisipliner.

• Tre samlinger à 2 timer: en i august og to i oktober.
• Studentene arbeider i grupper på tre med evaluering av tidligere masteroppgaver i perioden august til desember.
• Desember: Det gjøres en hverandrevurdering som kontrolleres av faglærer.

Emnet har undervisning i augustblokk og høstparallell.

Emnet har vurdering i høstparallell.

Mappeevaluering, bestått / ikke bestått.

• Studentene arbeider i grupper på tre med evaluering av tidligere masteroppgaver i perioden august til desember.
• Hverandrevurdering som kontrolleres av faglærer.

Emnet er forbeholdt

• Førsteårsstudenter på M-MAT, M-BIOTEK, M-BIAS og M-BIOTEK
• Fjerdeårsstudenter på M-KB

K2 - Spesifisert bruk av KI

I gruppeoppgaven kan KI benyttes til idé-myldring og språkvask. Bruk av KI skal beskrives med en kort forklaring av hvilke program dere har benyttet og hvordan programmet er brukt i teksten. Gruppen er ansvarlig for det endelige innholdet i teksten etter fullført språkvask.

125 timer:

• Tre samlinger, til sammen 6 timer
• Gruppearbeid: 50 timer
• Forberedelse/selvstudium: 69 timer