Finner retningen …
Finner retningen …
NTNU · Master, 2-årig
Opptaksreglene endres fra 2027: tilleggspoeng for høyere utdanning, fremmedspråk, kjønn og folkehøgskole fjernes. Historiske poenggrenser er derfor ikke direkte sammenlignbare med framtidige opptak.
Noen studier — blant annet ved private høyskoler, Politihøgskolen og Forsvaret — har egen søknadsvei utenom Samordna opptak. Sjekk alltid NTNU egne sider for detaljene.
Offisielle, åpne tall for Produksjon og produktutvikling - master ved NTNU: studentenes egne vurderinger fra Studiebarometeret (NOKUT) og gjennomføring og frafall fra DBH/HK-dir.
Vi har ikke nok datagrunnlag for dette studieprogrammet ennå. Studiebarometeret publiserer bare snitt når nok studenter har svart, og gjennomføringstall finnes først når et startkull har passert normert studietid.
Bli den første til å dele et bilde fra Produksjon og produktutvikling - master.
Ingen innlegg fra studenter ennå. Bli den første til å dele erfaringene dine.
Går du – eller har du gått – Produksjon og produktutvikling - master? Trykk «Stem» og si din mening, helt anonymt. Svarene vises i fordelingen med en gang.
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Lærestedets egen beskrivelse av studiet, slik den er publisert i Felles studentsystem.
Masterstudiet i produksjon og produktutvikling gir ingeniørstudenter avansert kunnskap innen produksjonsteknologi og produktutviklingsprosesser, med en særlig vekt på kunstig intelligens (KI). Programmet kombinerer et solid teoretisk fundament med en praktisk tilnærming til anvendelsen av KI for å løse komplekse industrielle utfordringer.
Studiet er skreddersydd for å møte den økende etterspørselen etter spesialister innen digitalisering og KI i industrien. Gjennom en tverrfaglig tilnærming vil studentene utvikle spesialiserte ferdigheter som gjør dem attraktive for arbeidsmarkedet. Programmet har en sterk kobling til næringslivet, både lokalt og internasjonalt, og gir studentene mulighet til å arbeide med reelle industriprosjekter.
Masterstudiet har en bred faglig profil innen maskintekniske fag, med fordypning i digitale og KI-baserte løsninger for produktutvikling og produksjon. Studentene får inngående kunnskap om fagområdets vitenskapelige teorier og metoder, samt evnen til å anvende denne kunnskapen i nye og utfordrende kontekster. De vil også utvikle analytiske ferdigheter, kritisk tenkning og forskningskompetanse som gjør dem i stand til å bidra til nytenkning og innovasjonsprosesser i industrien.
Studiet gir en tydelig avgrensning mot nærliggende ingeniørdisipliner ved å fokusere på digitalisering og KI innenfor produksjons- og produktutviklingsprosesser. Gjennom tett samarbeid med industrien og forskningsmiljøer legges det til rette for at studentene kan gjennomføre selvstendige forsknings- og utviklingsprosjekter som gir direkte relevans for fremtidige arbeidsoppgaver.
Dette masterprogrammet er derfor ideelt for studenter som ønsker å kombinere maskinteknisk ekspertise med moderne digitale verktøy for å bidra til bærekraftig og innovativ industriproduksjon.
Ta steget inn i fremtidens industri!
Drømmer du om å være en pioner innen teknologi og innovasjon? Som sivilingeniør i produksjon og produktutvikling lærer du å bruke kunstig intelligens og avansert teknologi til å utvikle produkter og produksjonssystemer som møter morgendagens behov.
Du får muligheten til å velge en spesialisering, og kan velge mellom to retninger, eller en kombinasjon av disse:
Studiet gir deg en perfekt kombinasjon av teori og praksis. Her får du ferdighetene og nettverket som setter deg i førersetet for teknologisk utvikling. Ta steget inn i en spennende og digitalisert verden der dine løsninger blir en del av noe større.
Følgende opptakskrav gjelder, ref. «Forskrift om opptak til studier ved NTNU»:
F-1 kan analysere eksisterende teorier, metoder og fortolkninger innenfor maskinfaglig
område og arbeide selvstendig med praktisk og teoretisk problemløsning.
F-2 kan bruke relevante metoder for forskning og faglig utviklingsarbeid på en selvstendig
måte.
F-3 kan analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og anvende disse til å
strukturere og formulere faglige resonnementer.
F-4 kan gjennomføre et selvstendig, avgrenset forsknings- eller utviklingsprosjekt under
veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer.
G-1 kan analysere relevante fag-, yrkes- og forskningsetiske problemstillinger.
G-2 kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter på nye områder for å gjennomføre
avanserte arbeids-oppgaver og prosjekter.
G-3 kan formidle omfattende selvstendig arbeid og behersker maskinfagets
uttrykksformer.
G-4 kan kommunisere om faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innenfor
fagområdet, både med spesialister og til allmennheten.
G-5 kan bidra til nytenking og i innovasjonsprosesser.
K-1 har avansert kunnskap innenfor produksjon og produktutvikling område og spesialisert innsikt mot
tilstøtende ingeniørfag.
K-2 har inngående kunnskap om produksjon og produktutvikling vitenskapelige teori og metoder.
K-3 kan anvende kunnskap på nye områder innenfor eget fagområde.
K-4 kan analysere faglige problemstillinger
På programmet benyttes en variert tilnærming til læring og arbeid, med fokus på interaktive og studentaktive metoder. Undervisningen inkluderer interaktive seminarer basert på "flipped classroom"-modellen, hvor studentene forbereder seg gjennom e-læringsmoduler før de deltar i diskusjoner og problemløsning i klasserommet. Prosjektbasert arbeid er en sentral del av undervisningen, der studentene får anvende teoretisk kunnskap på praktiske problemstillinger. I tillegg legges det vekt på samarbeidsbasert gruppearbeid, hvor studentene utvikler samarbeidsevner gjennom felles oppgaveløsning. Videre får studentene innblikk i relevante bransjer gjennom gjesteforelesninger fra industrien, samt deltar i praktiske øvelser med bruk av laboratoriearbeid og virkelige caser.
Studieprogrammet er utformet slik at studentene tar en aktiv rolle i læringsprosessen. Flipped classroom-metoden sikrer at studentene forbereder seg individuelt før undervisningsøktene, noe som legger til rette for mer engasjerende og interaktive seminarer. E-læringsmoduler gir studentene fleksibilitet til å lære i sitt eget tempo og tilpasser seg en digitalisert hverdag. Gjennom digitale samarbeidsverktøy og simuleringsprogrammer får studentene erfaring med teknologiske løsninger som er relevante i arbeidslivet. Bruk av prosjektarbeid og case-studier bidrar til at studentene lærer å anvende teknologi på praktiske problemstillinger, noe som styrker deres digitale kompetanse.
Studentene introduseres for forskning og kunstnerisk utviklingsarbeid gjennom flere aspekter av studiet. Gjennom prosjektbasert arbeid og praktiske øvelser får studentene erfaring med forskningsmetoder og analytiske verktøy. Gjesteforelesninger fra eksperter gir innsikt i pågående forskning og utvikling innen relevante fagfelt. I tillegg får studentene mulighet til å arbeide med laboratory arbeid og cases, som ofte er en del av forsknings- og innovasjonsprosesser. På denne måten integreres forskning og utviklingsarbeid i studiet, og studentene oppfordres til kritisk tenkning og eksperimentering innen sitt fagområde.
Studieprogrammet har et tett samarbeid med arbeids- og samfunnslivet for å sikre at undervisningen er faglig oppdatert og relevant for studentenes videre karriere. Dette oppnås gjennom flere tiltak som knytter teori til praksis og gir studentene innsikt i bransjens behov og utfordringer.
En viktig del av samhandlingen er gjesteforelesninger fra representanter fra arbeidslivet, hvor eksperter deler innsikt og erfaringer fra sine fagfelt. Dette gir studentene en oppdatert forståelse av bransjens utvikling og forventninger. Videre er enkelte undervisere tilknyttet både akademia og praksisfeltet, noe som bidrar til en balansert undervisning som kombinerer teoretisk kunnskap med praktiske anvendelser.
Studieprogrammet legger også til rette for at studentene får tilgang til å gjennomføre prosjektarbeid og masteroppgaven i samarbeid med arbeidslivet. Dette gir studentene muligheten til å jobbe med reelle problemstillinger, anvende sine ferdigheter i praksis og få verdifull erfaring fra næringslivet. Samarbeid med bedrifter og organisasjoner sikrer at prosjektene er relevante og gir innsikt i aktuelle utfordringer innen fagfeltet.
I tillegg er det en kontinuerlig dialog mellom studieprogrammet og arbeids- og samfunnslivet gjennom deltakelse av representanter fra bransjen i studieprogramråd og periodiske evalueringer. Dette sikrer at innholdet i studiet tilpasses arbeidsmarkedets behov og at studentene tilegner seg kompetanse som er etterspurt i samfunnet.
Gjennom disse tiltakene sikrer studieprogrammet at studentene får en utdanning som er relevant, oppdatert og tett knyttet til arbeidslivets forventninger, samtidig som det legger til rette for en smidig overgang til yrkesli
Studieprogrammet er tett knyttet til arbeidslivets behov og gir studentene en bred kompetanse innen teknologi, digitalisering og innovasjon. Gjennom en kombinasjon av teori og praktiske ferdigheter får studentene verdifull erfaring som gjør dem attraktive på arbeidsmarkedet. Her er noen av de mest relevante yrkesveiene for kandidater fra studieprogrammet:
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Slik Produksjon og produktutvikling - master er bygd opp for kullet som startet høsten 2026, registrert av lærestedet i FS. Semesteret er det lærestedet har satt på hvert emne; der det mangler, brukes året fra gruppenavnet og emnets eksamenstermin, og der ingen av delene finnes, står det.
1. semester
Høst · 1. studieår
4 obligatoriske30 sp obligatorisk
2. semester
Vår · 1. studieår
3 obligatoriske22,5 sp obligatorisk
3. semester
Høst · 2. studieår
1 obligatoriskt · 4 å velge blant22,5 sp obligatorisk
2. år - Komplementære emnervelg blant 4 emner
4. semester
Vår · 2. studieår
1 obligatoriskt30 sp obligatorisk
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
← Alle studier ved NTNUSammenlign Produksjon og produktutvikling - master med andre studier →