TS200114 Anvendt prosjektledelse for prosjektbasert industri

Kunnskap:

Studenten skal kunne dokumentere kjennskap til de prosesser, verktøy, metoder og begreper som inngår i prosjektledelse i prosjektbasert industri. Studenten skal kunne dokumentere inngående kjennskap til hvordan godt lederskap utøves i prosjekter i prosjektorientert industri. Studenten skal kunne dokumentere inngående kjennskap til ulike metoder for planlegging, styring og kontroll av prosjekter, samt bruk av programvare og digitale verktøy for håndtering av dette. Videre skal studenten kunne dokumentere kunnskap i hvordan økonomi og kommersielle forhold kan forstås samt påvirke prosjekter.

Ferdigheter:

Studenten skal kunne planlegge, følge opp og være en god og effektiv prosjektmedarbeider og prosjektleder innenfor prosjektbasert industri. Studenten skal kunne utøve god ledelsespraksis og refleksjoner rundt egen praksis. Studenten skal kunne lede og utøve gode prosesser i prosjekter i prosjektbasert industri, samt forstå hvordan disse prosessene kan påvirke både prosjektorganisasjonen og basisorganisasjonen. Studenten skal ha ferdigheter om hvordan ressurser best kan benyttes og brukes i prosjektbaserte bedrifter. Studenten skal beherske bruk av programvare for prosjektstyring og kontroll.

Kompetanse:

Forståelse for hva det vil si å jobbe og lede team hvor man skal vise respekt for de andre teammedlemmenes kunnskaper, meninger, roller og personlighet. Samt ha forståelse og kunnskap om hvordan gode og effektive team kan utvikles og ledes. Evne til å forstå hvordan komplekse sammenhenger i prosjekter i prosjektbasert industri henger sammen og påvirker hverandre. Kunne gjennomføre og delta aktivt i ledelse og styring av prosjekter i prosjektbasert industri. Evne til å kunne delta aktivt i faglige diskusjoner og ha evne til å dele sin kunnskap og erfaringer med andre og bidra til utvikling av god praksis

3 timers individuell skoleeksamen (60%) Mappen (40%).

Studentene skal utarbeide 2 gruppearbeider som samles i en mappe. Gruppearbeidet inngår i vurderingen og deltakerne i hver gruppe får samme karakter. Både eksamen og mappe må bestås.

Dersom ei gruppe ikke har fått ståkarakter på en eller flere av besvarelsene i mappen, kan gruppen, under forutsetning av at alle gruppemedlemmene er enige, få levere inn ei mappe med forbedrede arbeider ved ny og utsatt eksamen. Hvis studenten venter til neste ordinære eksamen må ny oppgave løses.

Ny og utsatt eksamen i mars.