TPK5100 Praktisk prosjektledelse

Kunnskap:

Etter fullført kurs kan deltakeren:

• identifisere og analysere fallgruver og utfordringer knyttet til prosjektinitieringsfase og kjenne viktige forutsetninger for suksess i prosjekter.
• gjengi viktige kunnskapsområder i prosjekter og prosjektprosesser.
• beskrive hvordan prosjektets mål kan brytes ned til overkommelige leveranser og arbeidspakker ved hjelp av prosjektnedbrytningsstruktur (WBS).
• kjenne de viktigste estimeringsmetodikkene for tids- og kostnadsestimering.
• identifisere og drøfte betydningen av risk management i prosjekter og kjenne viktige fallgruver og suksessfaktorer for gjennomføring av risk management-prosess
• beskrive hovedkomponenter i prosjektestimater og sentrale årsaker til overskridelser.
• beskrive ulike metoder for prosjektoppfølging.
• beskrive hovedkategorier av prosjektorganisasjonsmodeller (prosjekt, klassisk og matrise) og forklare fordeler og ulemper med de ulike modellene.

Ferdigheter:

Etter fullført kurs kan deltakeren:

• utarbeide gode prosjektmål og suksesskriterier.
• illustrere hvordan WBS kan etableres.
• beskrive og sette opp ulike verktøy som kan benyttes i en risk management-prosess.
• sette opp logiske relasjoner mellom arbeidspakkene i et prosjekt, utføre nettverksanalyse, og identifisere kritiske arbeidspakker i nettverket.
• løse utfordringer knyttet til ressursbegrensning i prosjektet ved hjelp av ressursutjevning, tidsbruk, endring av relasjoner eller bruk av flyt/slakk.
• bruke indekser (kostnads- og tidsindekser) for oppfølging av prosjektstatus og for etablering av fremtidigprognoser.

Generell kompetanse:

Etter fullført kurs kan deltakeren:

• erkjenne betydningen av å involvere interessenter for å identifisere prosjektmål, risikofaktorer og tiltak. - analysere prosjektstatus ut fra informasjon om tids- og kostnadsindekser, og utvikle prognoser for arbeidsomfang ved fullførelse og ny varighet for prosjektet.
• vurdere og velge hensiktsmessig prosjektorganiseringsmodell basert på prosjektkarakterstikker som varighet, størrelse og kompleksitet.
• erkjenne utfordringer som følge av organisatoriske faktorer i prosjekter (for eksempel struktur, kultur, autoritet, og ansvar).

Obligatorisk aktivitet fra tidligere semester kan godkjennes av instituttet ved gjentak av emnet dersom det ikke har vært vesentlige endringer i opplegget senere.

Alle vurderingsdeler må være bestått før det kan beregnes samlet resultat i emnet.

Ved utsatt eksamen i mai/juni eller august kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen. Studenter som registrerer seg for utsatt eksamen i mai/juni vil ikke få tilgang til utsatt eksamen i august.

Kontinuasjon og frivillig gjentak/forbedring kan gjennomføres for enkelte delvurderinger uten at begge delvurderinger i et emne må tas opp igjen (under forutsetning av at emnet ikke har endret vurderingsordning). Det gis anledning til å klage på delvurderinger i dette emnet før alle delvurderinger er gjennomført.

Bassam Hussein. The Road to Success. Narratives and Insights from Real-life Projects. Fagbokforlaget 2018.

Supporting literature: Jeffery K. Pinto. Project Management - Achieving Competetive Advantage. fourth edition. Pearson 2016.