Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2025
285 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Emnet er en videreføring av TDT4136 Introduksjon til kunstig intelligens og TDT4172 Introduksjon til Maskinlæring.
De tre hovedformene for resonnering (regelbasert, modellbasert, og casebasert) behandles, med hovedfokus på modellbasert resonnering. Resonnering med usikker og delvis manglende informasjon, gis spesiell fokus. I denne delen av kurset er de symbolprosesserende metodene Bayesianske nettverk og beslutningsgrafer beskrevet. Deretter vil vi diskutere moderne metoder innen maskinlæring.
Kunnskaper:
Ferdigheter:
Generell kompetanse:
Et antall øvinger blir gitt i løpet av semesteret. En andel av disse må bestås for å kunne gå opp til eksamen. Detaljert informasjon om øvingene gis ved semesterstart.
Skriftlig eksamen blir kun gitt på engelsk.
Utsatt eksamen for skriftlig skoleeksamen avholdes i august. Hvis det blir en utsatt eksamen kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen.
Eventuelt øvrig materiale vil gjøres tilgjengelig via kursets websider.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som TDT4171.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 7 | A (5.00) | 0 % |
| Vår 2025 | 285 | C (3.36) | 1,8 % |
| Høst 2024 | 18 | D (2.33) | 0 % |
| Vår 2024 | 223 | C (2.89) | 5,8 % |
| Høst 2023 | 5 | B (4.00) | 0 % |
| Vår 2023 | 199 | B (3.85) | 0 % |
| Høst 2022 | 5 | – | 0 % |
| Vår 2022 | 361 | – | 2,5 % |
| Vår 2021 | 260 | B (4.40) | 0 % |
| Høst 2020 | 4 | – | 0 % |
| Vår 2020 | 238 | – | 2,5 % |
| Høst 2019 | 8 | C (3.38) | 0 % |
| Vår 2019 | 240 | C (3.16) | 16,7 % |
| Høst 2018 | 9 | C (3.44) | 0 % |
| Vår 2018 | 211 | C (2.68) | 7,1 % |
| Høst 2017 | 9 | D (2.22) | 44,4 % |
| Vår 2017 | 186 | B (3.58) | 2,7 % |
| Vår 2016 | 158 | C (2.92) | 5,7 % |
| Høst 2015 | 3 | C (3.00) | 0 % |
| Vår 2015 | 103 | B (3.56) | 0 % |
| Vår 2014 | 106 | C (2.93) | 6,6 % |
| Høst 2013 | 3 | C (3.00) | 0 % |
| Vår 2013 | 91 | C (3.43) | 6,6 % |
| Vår 2012 | 122 | B (3.57) | 2,5 % |
| Vår 2011 | 100 | C (3.31) | 0 % |