TDMA4009 Prosjektledelse

Etter å ha gjennomført emnet skal følgende samlede læringsutbytter være oppnådd:

Kunnskaper

Studentene skal:

• Ha grunnleggende kunnskap om prosjekt som arbeidsform, samt kunnskap om konkrete prosjektmodeller som kan anvendes ved innføring av IT-løsninger i en organisasjon.
• Ha kunnskap om sentrale tema og begreper fra prosjektledelseslitteraturen.
• Ha kunnskap om regelverk, føringer og tilgjengelige hjelpemidler for anskaffelsesprosjekter, som er anvendelig for så vell kunde som leverandør.

Ferdigheter

Studentene skal:

• Kunne anvende grunnleggende metoder og verktøy til å planlegge, gjennomføre, avslutte og evaluere prosjekter.
• Kunne utarbeide ledelsesprodukter som benyttes i prosjektarbeidet. Dette inkluderer plan- og strategidokumenter som er gjenstand for endringskontroll, registre som oppdateres med prosjektets framdrift og rapporter som viser status for ulike aspekter av prosjektet.
• Kunne anvende en relevant prosjektgjennomføringsmetode i prosjekter hvor innføring av IT-løsninger er målet. Dette inkluderer arbeid med prosjektledelsestema som prosjektorganisering, kvalitet, planlegging, usikkerhet, endringskontroll, fremdriftskontroll og forretningsmessig forankring av prosjektet.

Generell kompetanse

Studentene skal:

• Kunne identifiserer utfordringer i prosjektarbeidet og å dokumentere disse.
• Kunne vurdere hvordan prosjekter bidrar i forhold til bærekraftig utvikling.
• Kunne avdekke behov for forbedringstiltak i prosjekter, og lede gjennomføringen av tiltakene.
• Kunne forstå og utnytte det at prosjektarbeid er teamarbeid hvor det samlede bidraget er tellende.
• Kunne bidra til overholdelse av etiske retningslinjer og normer som til enhver tid er gjeldende for aktuelt prosjektarbeid.

ARBEIDSKRAV (obligatorisk aktivitet): Deltakelse i minimum 75% av læringsaktivitetene. Aktivitetene kunngjøres ved kursstart. I særskilte tilfeller hvor 75% deltakelse ikke tilfredsstilles kan studenten inngå avtale med emneansvarlig om alternative læringsaktiviteter. Tre obligatoriske oppgaver som utføres i grupper på inntil 3 personer. Disse må være godkjent for å framstille seg til vurdering.

VURDERING: Individuell skriftlig eksamen med fire timers varighet. Ingen hjelpemidler tillatt.

Utsatt eksamen kan bli gjennomført som muntlig eksamen: Utsatt eksamen arrangeres i august.

Pensumlitteratur fastsettes ved kursstart. I dette emnet er det aktuelt å fokusere på PRINCE2® (PRojects IN Controlled Environments) metoden. Altså det å anvende prosjektledelsesmetoden PRINCE2® i prosjekter som har mål om å innføre IT-løsninger.

Aktuell lærebøker kan være:

- Ledelse av vellykkede prosjekter med PRINCE2. ISBN 978-9925-600-32-8. Publisert av PEOPLECERT INTERNATIONAL LTD. Tredje trykk 2021.

Aktuelle forskningsartikler kan være:

- N. Drouin and M. Bourgault, (2013). How organizations support distributed project teams: Key dimensions and their impact on decision making and teamwork effectiveness, J. Manag. Dev., vol. 32, no. 8, pp. 865-885.

- Floricel, S., Bonneau, C., Aubry, M., & Sergi, V. (2014). Extending project management research: Insights from social theories. International Journal of Project Management, 32(7), 1091-1107.

- Svejvig, P., & Andersen, P. (2015). Rethinking project management: A structured literature review with a critical look at the brave new world. International Journal of Project Management, 33(2), 278-290.

- Söderlund, J. (2004). Building theories of project management: past research, questions for the future. International journal of project management, 22(3), 183-191.

- Winch, G. M. (2014). Three domains of project organising. International Journal of Project Management, 32(5), 721-731.

Videre er utvalgte ressurser eller leksjoner basert på følgende offentlige nettsteder aktuelt som tilleggspensum:

- Prosjektveiviseren.no (http://www.prosjektveiviseren.no)

- Annskaffelser.no (https://www.anskaffelser.no/)

- Digitaliseringsdirektoratet (https://www.digdir.no/)