MGLU5228 Sosialpedagogisk arbeid i skolen

KUNNSKAP:

Studenten

- har inngående kunnskap om muligheter og utfordringer med å drive utviklingsarbeid på egen skole med hensyn til å utvikle inkluderende læringsmiljø

- inngående kunnskap om hva det kan bety å legge til rette for en demokratisk skole hvor elever og foreldre gis rom for medvirkning

- har kunnskap om sentrale samarbeidsaktører relevante for skolens arbeid med å ivareta ulike elevgrupper, deriblant de som inngår i helse- og sosialtjenesten

- har kunnskap om tverrfaglig samarbeid om barn og unges oppvekst- og utdanningsvilkår

- har kunnskap om utdanningspolitiske bestemmelser sentrale for skolens arbeid med mangfold og inkludering, og idégrunnlaget som ligger til grunn for dette

FERDIGHETER:

Studenten

- kan identifisere og kritisk analysere hvordan utdanningspolitiske og organisatoriske rammefaktorer skaper betingelser for arbeid med mangfold og inkludering

- kan med utgangspunkt i en forståelse av mangfolds- og inkluderingsproblematikk, legge til rette for og initiere pedagogisk utviklingsarbeid i egen skole

- kan aktivt initiere og delta i tverrfaglig samarbeid med andre relevante aktører utenfor skolen

GENERELL KOMPETANSE:

Studenten

- kan bistå i planlegging, og videre støtte gjennomføring av utviklingsarbeid i egen skole med hensyn til å utvikle inkluderende læringsmiljø.

- kan bidra til å fremme en lærings- og skolekultur som ivaretar elever med ulike forutsetninger, og det mangfoldet de representerer

Obligatoriske arbeidskrav:

• Fire arbeidskrav, hvorav minst ett er muntlig
• 70 % oppmøte i seminar

Alle arbeidskrav må godkjennes for å få gå opp til eksamen. I tillegg vil enkelte seminarer og forelesninger være obligatoriske. Dette vil framgå av semesterplanen.

Eksamen

Eksamen er en individuell muntlig eksamen, med varighet på 30 minutter. Hjelpemiddelkode F.