IDRSA1003 Barne- og ungdomsidrett

NTNU →15 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · V 2025

35 kandidater

V 2011

V 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

3,01 av 5 poeng

NTNU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

3,6 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 15 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Hjemmeeksamen · 3 Dager

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om IDRSA1003

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Emnet skal gi en innføring i teori som omfatter individ, samhandling, og unges fysiske aktivitet knyttet til ferdighetsutvikling og en fysisk aktiv livsstil i spenningsfeltet mellom topp- og breddeidrett. Individperspektivet vil i hovedsak fokusere på barn og ungdoms utvikling, læring, selvbilde og identitet. Samhandlingsperspektivet vil fokusere på forholdet mellom trener/utøver og utøver/utøver i forhold til lek, fysisk aktivitet og idrett. Det blir også lagt vekt på at de ungers idrettsdeltakelse bør sees i sammenheng med skole og andre fritidsaktiviteter.

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskapsmål - Studenten skal ha:

innsikt i barn og ungdoms fysiske, mentale og sosiale utvikling.
innsikt i idretten som sosialiseringsarena.
innsikt i gruppeprosesser og sentrale læringsteorier.
innsikt i barneidrettsbestemmelsene og retningslinjer for ungdomsidrett.

Ferdighetsmål - Studenten skal kunne:

anvende kunnskap om barns utvikling, idretten som sosialiseringsfaktor, lek - aktivitet - trening og organisering og utforming av barn og ungdoms idrettsaktivitet.
bruke observasjon som verktøy i arbeidet med å beskrive og vurdere sentrale elementer i barn og unges idrettsaktivitet.

Anbefalte forkunnskaper

Ingen

Forkunnskapskrav

Emnet er forbeholdt studenter på bachelorprogrammet i samfunns- og idrettsvitenskap

Kursmateriell

Opplyses ved semesterstart

Læringsformer og aktiviteter

4 timer forelesning og 2 timer øving per uke. Enkelte uker er avsatt til skrivearbeid.

Det skal skrives en semesteroppgave hvor studenten med utgangspunkt i teoretiske perspektiver drøfter aktuelle problemstillinger knyttet til barne- og ungdomsidretten. Som datagrunnlag for semesteroppgaven skal det gjennomføres minimum to strukturerte observasjoner av idrettsaktivitet for barn eller ungdom.

I henhold til Lov om universiteter og høyskoler § 4-9 er det krav om at det fremlegges politiattest der studenter i forbindelse med obligatorisk praksisopplæring/klinisk undervisning kommer i kontakt med pasienter, klienter, elever, barnehagebarn eller andre.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er IDRSA1003?: IDRSA1003 (Barne- og ungdomsidrett) ved NTNU gir 15 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i IDRSA1003?: Samlet strykprosent for IDRSA1003 ved NTNU er 3,6 %, basert på 804 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.
Hvor vanskelig er IDRSA1003?: Snittkarakteren i IDRSA1003 er C (3.01 av 5 poeng), mot 3,6 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.
Hvor kommer tallene for IDRSA1003 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som IDRSA1003.

IDRSA1009 Idrett som aktivitets- og praksisfelt snitt C · 2,2 % stryk
IDRSA1002 Idrettssosiologi snitt C · 1,5 % stryk
IDRSA1008 Innføring i idrettsvitenskap snitt C · 1 % stryk
IDRSA2004 Trenerroller snitt C · 0 % stryk
IDRSA1020 Idrettspsykologi snitt C · 1,3 % stryk
IDRSA1019 Idrettspsykologi snitt C · 0 % stryk
IDRSA1017 Idrettsvitenskapelig forskningsmetode snitt C · 5,5 % stryk
IDRSA2002 Teorier og modeller i idrettsvitenskap snitt C · 0 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt	Stryk
Vår 2025	35	B (3.51)	0 %
Vår 2024	42	D (1.81)	16,7 %
Vår 2023	51	C (3.10)	0 %
Vår 2022	46	C (3.30)	0 %
Vår 2021	49	C (3.18)	0 %
Vår 2020	52	C (2.73)	7,7 %
Vår 2019	45	C (2.69)	15,6 %
Vår 2018	43	C (2.60)	11,6 %
Vår 2017	41	C (3.22)	0 %
Vår 2016	37	C (3.14)	0 %
Vår 2015	45	C (2.91)	6,7 %
Vår 2014	64	C (3.22)	0 %
Vår 2013	63	C (3.05)	0 %
Vår 2012	98	C (3.11)	0 %
Vår 2011	93	C (3.20)	3,2 %

Finner retningen …

Om IDRSA1003

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskapsmål - Studenten skal ha:

innsikt i barn og ungdoms fysiske, mentale og sosiale utvikling.
innsikt i idretten som sosialiseringsarena.
innsikt i gruppeprosesser og sentrale læringsteorier.
innsikt i barneidrettsbestemmelsene og retningslinjer for ungdomsidrett.

Ferdighetsmål - Studenten skal kunne:

anvende kunnskap om barns utvikling, idretten som sosialiseringsfaktor, lek - aktivitet - trening og organisering og utforming av barn og ungdoms idrettsaktivitet.
bruke observasjon som verktøy i arbeidet med å beskrive og vurdere sentrale elementer i barn og unges idrettsaktivitet.

Anbefalte forkunnskaper

Ingen

Forkunnskapskrav

Emnet er forbeholdt studenter på bachelorprogrammet i samfunns- og idrettsvitenskap

Kursmateriell

Opplyses ved semesterstart

Læringsformer og aktiviteter

4 timer forelesning og 2 timer øving per uke. Enkelte uker er avsatt til skrivearbeid.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er IDRSA1003?

IDRSA1003 (Barne- og ungdomsidrett) ved NTNU gir 15 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i IDRSA1003?

Samlet strykprosent for IDRSA1003 ved NTNU er 3,6 %, basert på 804 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.

Hvor vanskelig er IDRSA1003?

Snittkarakteren i IDRSA1003 er C (3.01 av 5 poeng), mot 3,6 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.

Hvor kommer tallene for IDRSA1003 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt	Stryk
Vår 2025	35	B (3.51)	0 %
Vår 2024	42	D (1.81)	16,7 %
Vår 2023	51	C (3.10)	0 %
Vår 2022	46	C (3.30)	0 %
Vår 2021	49	C (3.18)	0 %
Vår 2020	52	C (2.73)	7,7 %
Vår 2019	45	C (2.69)	15,6 %
Vår 2018	43	C (2.60)	11,6 %
Vår 2017	41	C (3.22)	0 %
Vår 2016	37	C (3.14)	0 %
Vår 2015	45	C (2.91)	6,7 %
Vår 2014	64	C (3.22)	0 %
Vår 2013	63	C (3.05)	0 %
Vår 2012	98	C (3.11)	0 %
Vår 2011	93	C (3.20)	3,2 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i IDRSA1003

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Om IDRSA1003

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i IDRSA1003

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Om IDRSA1003

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid