NATF230 Viltbiologi og forvaltning

NMBU →15 studiepoeng

Studentvurdering

3 svar totalt, inkludert svar fra Karakterweb.

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: Svært bra

1 svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: Passende

1 svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: Passende

1 svar

Svært litenSvært stor

3 av 3 svar er hentet fra Karakterweb, resten er avgitt her.

KARAKTERFORDELING · H 2025

21 kandidater

H 2014

H 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

3,54 av 5 poeng

NMBU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

1,1 %

NMBU snitt: 4,1 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 12 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Langsgående vurdering
Muntlig eksamen

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Data hentet fra Felles studentsystem ved NMBU, slik den var publisert for høsten 2026. NMBU har ikke kvalitetssikret og er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om NATF230

NMBU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Emnets innhold

Emnets hovedmål er å gi dere en innføring i de viktigste temaene innen norsk og nordisk viltforvaltning og økologien til sentrale arter og artsgrupper. Emnet inneholder også to semesteroppgaver der den først gir dere trening i dataanalyse og tolkning av økologiske data («skogsfugloppgaven») og den andre vurderinger rundt praktisk elgforvaltning stilet som en rapport til kommunen («elgoppgaven»). Emnet starter slik det har gjort i 50 år med utferder der vi takserer skogsfugl i to ulike områder før jaktstart (som er 10 september). Dette danner datagrunnlaget for skogsfugloppgaven. Forelesningsrekken begynner med en innføring i hva viltforvaltning er, og tar deretter for seg sentrale temaer slik som økologi og forvaltning av hønsefugl, hjortevilt og store rovdyr. Det tas tak i aktuell tematikk, slik som oppdateringer rundt skrantesjuken og kvalitetsnormarbeidet for villrein. Et annet aktuelt eksempel er sjøfugl, som er i fritt fall og der antallet arter på rødlista stiger år for år. Målet med kurset er å ta tak i de til enhver tid viktigste forvaltningstemaene og diskutere dem i lys av dyras biologi, med fokus på deres økologi.

Vis resten (29 avsnitt)

Link til informasjon om emnet

http://www.umb.no/?avd=12&visemne=NATF230&language=nb&deflang=1

1. Undervisning/læringsutbytte:

5,4

Læringsutbytte

Kunnskap

Etter avsluttet emne skal studenten ha kunnskap i temaer innen viltøkologi og forvaltning fra pensumbok og forelesninger.

Ferdigheter

Etter emnet skal studenten kunne anvende metoder for innsamling av datamateriale for bruk i viltforvaltningen, samt bearbeide og presentere disse. Studenten skal kunne skrive faglige utredninger og vitenskapelige rapporter. En av oppgavene inneholder dataanalyse i statistikkprogrammet R, som vil gi et grunnlag for seinere metodearbeid, særlig relevant for mastergrad innen økologi og naturforvaltning.

Generell kompetanse

Studenten skal være i stand til å replisere ervervet kunnskap innen viltøkologi og forvaltning og kunne se ulike viltfaglige problemstillinger i sammenheng.

Forutsatte forkunnskaper

BIO120, ECOL100 eller ECOL200, ZOOL210, STAT100 og NATF100

Strukturert undervisningstid

Forelesninger: ca. 40 timer. Utferd: 20 timer. Kollokviearbeid: 30 timer.

Undervisnings og vurderingsperiode

Emnet starter i høstparallellen. Emnet har undervisning/vurdering i høstparallellen, .

Undervisningsmetode for emnet

2 x 2 timer forelesning i uka

Emneansvarlig er også ansvarlig for NATF330.

2. Vurderingsform:

5,4

Vurderingsinfo

Semesteroppgave - Skogsfugl Karakterregel: Bokstavkarakterer Skriftlig eksamen Karakterregel: Bokstavkarakterer Hjelpemiddelkode: A1 Ingen kalkulator, ingen andre hjelpemidler Semesteroppgave - Elgforvaltning Karakterregel: Bokstavkarakterer

Generell adgangsinformasjon for emnet

Realfag

3. Alt i alt, tilfredshet med emnet:

5,3

Antallsbegrensning

45 studenter. Se "Merknader".

Beskrivelse av eksamen for kurset

Samlet vurdering:

Skriftlig avsluttende eksamen varer 3 timer og teller 60% av karakteren. Semesteroppgave om skogsfugl teller 25%, og semesteroppgave om elgforvaltning teller 15% av karakteren.

Alle deleksamener må være bestått for å bestå emnet.

Studenter som tidligere har bestått én eller flere delvurderinger av den samlede vurderingen i emnet, trenger ikke ta disse på nytt ved gjentak.

Emneansvarlig

Ronny Steen

Emnefrekvens

Årlig

Evaluering svarprosent:

28%

Fortrinnsrett

B-ØN og M-NF. Deretter studenter med god faglig bakgrunn.

Informasjon om KI-bruk i emnet

Skriftlig eksamen: K1- Ingen bruk av KI

Semesteroppgavene: K3 - Full bruk av KI, men må redegjøres for skriftlig og være i tråd med retningslinjene for bruk av kunstig intelligens (KI) ved NMBU.

Læringsaktiviteter

Det benyttes følgende læringsmåter i emnet: Forelesninger, innsamling av materiale i felt, to individuelle semesteroppgaver, kollokviearbeid og selvstudium.

Læringsstøtte

Studentenes læring støttes gjennom veiledning til semesteroppgaver, delvis gjennom hjelpelærer og delvis hovedlærer i kontortiden.

Medvirkende lærere

Olav Gjermund Hjeljord

Merknader

Oppmelding til emnet senest innen 31 august. Etter dette fordeles de 45 plassene i emnet.

Normert arbeidsmengde

Forelesninger: ca. 40 timer. Utferd: 20 timer. Kollokviearbeid: 30 timer. Studentenes egetarbeid i form av semesteroppgaveskriving, forberedelse til undervisning og eksamenslesing: 285 timer

Obligatoriske aktiviteter

Utferdene og første forelesning.

Overlapp

Pensum

Hjeljord, O. 2008. Viltet, biologi og forvaltning, Tun Forlag, i tillegg til forelesningene

Publiseres på interne nettsider J/N

Sensor

Sensor benyttes ved avsluttende skriftlig eksamen.

Skriftlig eksamen i eksamensperioden (J/N)

Kilde: Data hentet fra Felles studentsystem ved NMBU, slik den var publisert for høsten 2026. NMBU har ikke kvalitetssikret og er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er NATF230?: NATF230 (Viltbiologi og forvaltning) ved NMBU gir 15 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i NATF230?: Samlet strykprosent for NATF230 ved NMBU er 1,1 %, basert på 366 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.
Hvor vanskelig er NATF230?: Snittkarakteren i NATF230 er B (3.54 av 5 poeng), mot 1,1 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NMBU.
Hvor kommer tallene for NATF230 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved NMBU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som NATF230.

BOT270 Kartlegging av natur snitt C · 0 % stryk
NATF240 Fiskeøkologi og forvaltning snitt C · 3,7 % stryk
NATF240-V18 Økologi og forvaltning av ferskvannsfisk snitt C · 0 % stryk
ZOOL220 Insekter og edderkoppdyr snitt C · 2,4 % stryk
NATF260 Tverrfaglig konsekvensanalyse snitt C · 2,6 % stryk
ZOOL210 Virveldyr snitt B · 0,5 % stryk
NATF100 Innføringskurs i naturforvaltning 1,3 % stryk
BOT210 Moser og laver - floristikk og økologi snitt C · 0 % stryk

Mer om NMBU

Les om karakterfordelingen ved NMBU →Les om NMBU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt	Stryk
Høst 2025	21	C (3.48)	0 %
Høst 2024	30	B (3.73)	0 %
Høst 2023	25	B (4.00)	0 %
Høst 2022	35	C (3.31)	0 %
Høst 2021	42	C (3.36)	0 %
Høst 2020	39	C (3.49)	0 %
Høst 2019	39	B (3.85)	0 %
Høst 2018	23	C (3.26)	0 %
Høst 2017	24	B (3.88)	0 %
Høst 2016	28	C (3.46)	0 %
Høst 2015	37	C (3.30)	10,8 %
Høst 2014	23	C (3.43)	0 %

Finner retningen …

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Langsgående vurdering
Muntlig eksamen

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Data hentet fra Felles studentsystem ved NMBU, slik den var publisert for høsten 2026. NMBU har ikke kvalitetssikret og er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om NATF230

NMBU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Emnets innhold

Vis resten (29 avsnitt)

Link til informasjon om emnet

http://www.umb.no/?avd=12&visemne=NATF230&language=nb&deflang=1

1. Undervisning/læringsutbytte:

5,4

Læringsutbytte

Kunnskap

Etter avsluttet emne skal studenten ha kunnskap i temaer innen viltøkologi og forvaltning fra pensumbok og forelesninger.

Ferdigheter

Generell kompetanse

Studenten skal være i stand til å replisere ervervet kunnskap innen viltøkologi og forvaltning og kunne se ulike viltfaglige problemstillinger i sammenheng.

Forutsatte forkunnskaper

BIO120, ECOL100 eller ECOL200, ZOOL210, STAT100 og NATF100

Strukturert undervisningstid

Forelesninger: ca. 40 timer. Utferd: 20 timer. Kollokviearbeid: 30 timer.

Undervisnings og vurderingsperiode

Emnet starter i høstparallellen. Emnet har undervisning/vurdering i høstparallellen, .

Undervisningsmetode for emnet

2 x 2 timer forelesning i uka

Emneansvarlig er også ansvarlig for NATF330.

2. Vurderingsform:

5,4

Vurderingsinfo

Generell adgangsinformasjon for emnet

Realfag

3. Alt i alt, tilfredshet med emnet:

5,3

Antallsbegrensning

45 studenter. Se "Merknader".

Beskrivelse av eksamen for kurset

Samlet vurdering:

Skriftlig avsluttende eksamen varer 3 timer og teller 60% av karakteren. Semesteroppgave om skogsfugl teller 25%, og semesteroppgave om elgforvaltning teller 15% av karakteren.

Alle deleksamener må være bestått for å bestå emnet.

Studenter som tidligere har bestått én eller flere delvurderinger av den samlede vurderingen i emnet, trenger ikke ta disse på nytt ved gjentak.

Emneansvarlig

Ronny Steen

Emnefrekvens

Årlig

Evaluering svarprosent:

28%

Fortrinnsrett

B-ØN og M-NF. Deretter studenter med god faglig bakgrunn.

Informasjon om KI-bruk i emnet

Skriftlig eksamen: K1- Ingen bruk av KI

Semesteroppgavene: K3 - Full bruk av KI, men må redegjøres for skriftlig og være i tråd med retningslinjene for bruk av kunstig intelligens (KI) ved NMBU.

Læringsaktiviteter

Det benyttes følgende læringsmåter i emnet: Forelesninger, innsamling av materiale i felt, to individuelle semesteroppgaver, kollokviearbeid og selvstudium.

Læringsstøtte

Studentenes læring støttes gjennom veiledning til semesteroppgaver, delvis gjennom hjelpelærer og delvis hovedlærer i kontortiden.

Medvirkende lærere

Olav Gjermund Hjeljord

Merknader

Oppmelding til emnet senest innen 31 august. Etter dette fordeles de 45 plassene i emnet.

Normert arbeidsmengde

Forelesninger: ca. 40 timer. Utferd: 20 timer. Kollokviearbeid: 30 timer. Studentenes egetarbeid i form av semesteroppgaveskriving, forberedelse til undervisning og eksamenslesing: 285 timer

Obligatoriske aktiviteter

Utferdene og første forelesning.

Overlapp

Pensum

Hjeljord, O. 2008. Viltet, biologi og forvaltning, Tun Forlag, i tillegg til forelesningene

Publiseres på interne nettsider J/N

Sensor

Sensor benyttes ved avsluttende skriftlig eksamen.

Skriftlig eksamen i eksamensperioden (J/N)

Kilde: Data hentet fra Felles studentsystem ved NMBU, slik den var publisert for høsten 2026. NMBU har ikke kvalitetssikret og er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er NATF230?

NATF230 (Viltbiologi og forvaltning) ved NMBU gir 15 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i NATF230?

Samlet strykprosent for NATF230 ved NMBU er 1,1 %, basert på 366 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.

Hvor vanskelig er NATF230?

Snittkarakteren i NATF230 er B (3.54 av 5 poeng), mot 1,1 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NMBU.

Hvor kommer tallene for NATF230 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt	Stryk
Høst 2025	21	C (3.48)	0 %
Høst 2024	30	B (3.73)	0 %
Høst 2023	25	B (4.00)	0 %
Høst 2022	35	C (3.31)	0 %
Høst 2021	42	C (3.36)	0 %
Høst 2020	39	C (3.49)	0 %
Høst 2019	39	B (3.85)	0 %
Høst 2018	23	C (3.26)	0 %
Høst 2017	24	B (3.88)	0 %
Høst 2016	28	C (3.46)	0 %
Høst 2015	37	C (3.30)	10,8 %
Høst 2014	23	C (3.43)	0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i NATF230

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om NATF230

Emnets innhold

Link til informasjon om emnet

1. Undervisning/læringsutbytte:

Læringsutbytte

Forutsatte forkunnskaper

Strukturert undervisningstid

Undervisnings og vurderingsperiode

Undervisningsmetode for emnet

2. Vurderingsform:

Vurderingsinfo

Generell adgangsinformasjon for emnet

3. Alt i alt, tilfredshet med emnet:

Antallsbegrensning

Beskrivelse av eksamen for kurset

Emneansvarlig

Emnefrekvens

Evaluering svarprosent:

Fortrinnsrett

Informasjon om KI-bruk i emnet

Læringsaktiviteter

Læringsstøtte

Medvirkende lærere

Merknader

Normert arbeidsmengde

Obligatoriske aktiviteter

Overlapp

Pensum

Publiseres på interne nettsider J/N

Sensor

Skriftlig eksamen i eksamensperioden (J/N)

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NMBU

Mer om NMBU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i NATF230

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om NATF230

Emnets innhold

Link til informasjon om emnet

1. Undervisning/læringsutbytte:

Læringsutbytte

Forutsatte forkunnskaper

Strukturert undervisningstid

Undervisnings og vurderingsperiode

Undervisningsmetode for emnet

2. Vurderingsform:

Vurderingsinfo

Generell adgangsinformasjon for emnet

3. Alt i alt, tilfredshet med emnet:

Antallsbegrensning

Beskrivelse av eksamen for kurset

Emneansvarlig

Emnefrekvens

Evaluering svarprosent:

Fortrinnsrett

Informasjon om KI-bruk i emnet

Læringsaktiviteter

Læringsstøtte

Medvirkende lærere

Merknader

Normert arbeidsmengde

Obligatoriske aktiviteter

Overlapp