MASB530 Barnevernfaglige vurderinger, beslutninger og tiltaksarbeid

En student med fullført emne skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap: Studenten…

• har avansert kunnskap om barns rett til beskyttelse og omsorg, rett til informasjon og medvirkning, og vurdering av barnets beste.
• har avansert kunnskap om kravet til faglig kvalitet og forsvarlighet i utrednings- og tiltaksarbeid, og i beslutningsprosesser i barnevern.
• har avansert kunnskap om hvordan omsorgssvikt og overgrep oppstår og kommer til uttrykk i ulike former hos barn, unge og familier i utsatte livssituasjoner.
• har inngående kunnskap om sentrale rettskilder på barnevernsfeltet, herunder FNs barnekonvensjon og Den europeiske menneskerettskonvensjon.
• har inngående kunnskap om ulike former for vold og hvordan disse kan komme til utrykk i et barn og en families liv
• har inngående kunnskap om familiearbeid i møte med familier i utsatte livssituasjoner

Ferdigheter: Studenten…

• kan analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og anvende disse i utrednings- og tiltaksarbeid, og i beslutningsprosesser.
• kan analysere og forholde seg kritisk til begrepet barnets beste og hvordan begrepet kan anvendes i møte med barn, unge og familier
• kan selvstendig anvende relevante rettskilder for å sikre barn og foreldres rettigheter.
• kan bruke relevante metoder for å foreta forsvarlig juridisk og barnevernsfaglig skjønnsutøvelse, og dokumentere vurderinger og beslutninger i et fagfelt preget av usikkerhet og faglige og verdimessige motsetninger.

Generell kompetanse: Studenten…

• kan kommunisere om faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner i barnevernsarbeid, både med barn, unge og familier, samarbeidspartnere og til allmennheten.

Muntlig eksamen på 30 minutter.

Vurderingsuttrykk
Gradert karakterskala A til F, der A til E er beståtte karakterer og F er ikke bestått.

Ny eksamen
Ny eksamen vert gjennomført med same form som ordinær eksamen.

Følgende obligatoriske læringsaktiviteter må være godkjent før studentene kan fremstille seg til eksamen (og er gyldig i tre semester):

1. Arbeid i gruppe med utgangspunkt i en utrednings- og beslutningsprosess i en barnevernssak basert på et kasus eller utvalgt sak tilgjengelig via Lovdata pro, som skal presenteres muntlig.
2. Krav om 80% tilstedeværelse på gruppearbeid og veiledning, samt deltakelse på presentasjon, hele presentasjonsdagen

De obligatoriske læringsaktivitetene er gyldige i tre påfølgende semestre.