FHS8202 Veiledningspedagogikk med fokus på individ- og gruppenivå

En student med fullført emne skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:
Studenten...

• har inngående kunnskap om sentral forskning, teori, begrep og ulike tradisjoner innen veiledning på individ og gruppenivå

• har inngående kunnskap om det relasjonelle aspektet i grupper og gruppeprosesser

• har inngående kunnskap om ulike kommunikasjonsteoretiske perspektiver på veiledning på individ- og gruppenivå

• har avansert kunnskap om planlegging av veiledningssituasjoner og veiledningsprosesser innenfor egen profesjon og tverrprofesjonelt

Ferdigheter:
Studenten..

• kan planlegge, organisere, lede og gjennomføre veiledningssamtaler individuelt og i grupper

• kan observere veiledningssituasjoner og gi læringsfremmende tilbakemeldinger

• kan kritisk reflektere over egen rolle og egne reaksjoner i veiledning av enkeltpersoner og i grupper

• kan anvende et bredt spekter av veiledningsmodeller og -metoder ved bruk av studentaktive læringsformer

Generell kompetanse:
Studenten...

• kan reflektere over veileders verdier, makt og ansvar i veiledning

• kan identifisere og analysere utfordringer og etiske dilemmaer i veiledning og kritisk vurdere sine valg av handlinger

Det blir brukt varierte undervisnings- og læringsformer med en kombinasjon av forelesninger og gruppediskusjoner. Studenten blir i studiet utfordret til å ta i bruk egne erfaringer og kunnskaper gjennom ferdighetstrening, observasjon, tilbakemeldinger og refleksjon.

Emnet stiller krav om høy egenaktivitet og arbeid i grupper mellom samlingsdagene.

Normal arbeidsinnsats for emnet tilsvarer 135 timer.

Emnet er digitalt.

HVL benytter læringsplattformen Canvas.

Gruppeoppgave
Skriftlig gruppeoppgave med omfang på maksimum 1500 ord

Vurderingsuttrykk
Bestått / ikke bestått

Ny eksamen
Ved ikke bestått bearbeides oppgaven til ny eksamen

Følgende obligatoriske læringsaktiviteter må være godkjente for at studenten kan fremstille seg til eksamen:

1. Obligatorisk deltakelse på samlingsdagene

2. Deltagelse i kollokviegrupper

3. Gjennomføring og dokumentasjon av en gruppeveiledning

Digitalt

(Haugesund, Stord, Førde, Bergen)