DIA501B Helsepedagogikk

En student med fullført emne gir følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap: Studenten ...

• har innsikt i og kritisk forståelse for organisatoriske og helsepolitiske rammer for helsepedagogiske tiltak, opplæring og veiledning til pasienter og pårørende
• har inngående kunnskap om helsepedagogiske prinsipper, kommunikasjon- og samhandlingsmetoder
• har inngående kunnskap om mestring og motivasjonsaspekter og innsikt i verdien av at pasienter er medvirkende i læringsprosessen
• har kunnskap om lærings- og mestringssentre som en viktig arena for pasientopplæring.

Ferdigheter Studenten ....

• kan planlegge og iverksette ulike helsepedagogiske tiltak
• kan planlegge og gjennomføre individtilpasset opplæring med utgangspunkt i den enkelte pasient og pårørende sine behov, ressurser og familiesituasjon
• kan planlegge og gjennomføre ulike former for gruppebaserte opplæringstiltak med utgangspunkt i ulike teoretiske tilnærminger

Generell kompetanse Studenten ...

• kan bruke kartleggingsverktøy for å innhente kunnskap om den enkeltes helsekompetanse og ressurser, vurdere mestringsstøttende tiltak og hvordan helse- og sykdomsforebyggende kunnskap kan formidles
• kan undervise og veilede med bruk av relevante helsepedagogiske kommunikasjon- og veiledningsmetoder tilpasset den enkelte sin livssituasjon
• kan innhente systematisk kunnskap om effekt av pasientopplæring og undervisning

• Forelesninger
• Seminar i grupper med øvelser i kommunikasjon og veiledning med pasient og pårørende
• Studiegruppe med integrering av teori og praksis
• Selvstudie

Oppgave på maksimum 2000 ord.

Eksamensoppgaven knyttes til en gitt kasuistikk og er en hjemmeoppgave over to uker.

Vurderingsuttrykk: Bestått / ikke bestått.

Ny eksamen: Ved ikke bestått vurdering kan en forbedret versjon av oppgaven leveres til ny eksamen.

Følgende obligatoriske læringsaktivitet må være godkjent for at studenten kan framstille seg til eksamen:

Arbeidskrav 1: Kommunikasjonsseminar med øvelser i kommunikasjon, veiledning av pasienter og pårørende.

Godkjent læringsaktivitet er gyldige til neste ordinære studieløp.