DAT111 Introduksjon til programvareutvikling

En student som har fullført emne har følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper

Studenten…

• kan redegjøre for sentrale temaer, teorier, problemstillinger, prosesser, teknikker, verktøy og metoder for etablering og systematisk gjennomføring av prosjekter innen programvareutvikling.
• kan redegjøre for viktige prinsipp ved utvikling av web-sider i HTML, CSS og i henhold til prinsippene for universell utforming.
• kan redegjøre for viktige kilder til sårbarheter i IKT-systemer.
• kan anvende Python til å løse enkle matematiske problemstillinger, og enkel maskinlæring gjennom bruk av lineær regresjon.

Ferdigheter

Studenten…

• kan anvend kjente teknikker, verktøy og arbeidsmetoder for programvareutvikling.
• kan fungere i ulike roller og følge ulike faser i et programvaretviklingsprosjekt.
• behersker enkel utforming av web-sider.
• behersker enkel programmering i Python.
• kan presentere faglige tema systematisk, skriftlig, muntlig og via utforming av web-sider.

Generell kompetanse

Studenten…

• kan identifisere sikkerhets-, sårbarhets-, personvernsaspekter i IKT-systemer.
• har erfaring med prosjekt som arbeidsform, og å anvende kjente teknikker og arbeidsmetoder innen programvareutvikling.
• kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver i et utviklingsprosjekt.
• kan anvende HTML, CSS til å utvikle web-sider.

Semesteroppgave basert på et program utviklingsprosjekt som gjennomføres som et team (gruppe). Gruppen får en felles karakter.

Karakterskala Bestått / Ikke bestått.

Totalt fem obligatoriske læringsaktiviteter (utvikling av nettsted i to deler, et Python program som gjennomføres og leveres i grupper, presentasjon video eller fysisk, og en Quiz.)

De obligatoriske læringsaktivitetene blir vurdert som godkjent/ikke godkjent. Alle må være godkjent for å få adgang til å gjennomføre eksamen. Godkjente læringsaktiviteter gir adgang til eventuell utsatt eksamen påfølgende semester. Ved utsatt og ny eksamen en senere gang faget undervises, må nye læringsaktiviteter gjennomføres.