Ledelse av innovasjon og digital sikkerhet - master

Vil du være med å drive fremtidens digitale transformasjoner – og sikre deg en spennende karriere? Med en master i ledelse av innovasjon og digital sikkerhet får du tverrfaglig kompetanse til å forstå og bidra til sikre og bærekraftige innovasjonsprosesser. Du vil utvikle dyp innsikt i hvordan ny teknologi påvirker organisasjoner, og bli en verdifull sparringspartner for både næringslivet og offentlig sektor.

Studiet kombinerer ledelse, innovasjon og sikkerhet og passer for deg med bakgrunn innen økonomi, logistikk, informatikk, teknologi eller ledelse. Det gir deg en unik tverrfaglig kompetanse som er høyt etterspurt. Gjennom praktiske caser og eksempler fra de mest innovative miljøene i Norge, vil du jobbe med reelle utfordringer og bidra til utvikling i spennende sektorer. Etter fullført grad vil du ha den kunnskapen som trengs for å støtte nødvendige endringsprosesser på tvers av bransjer.

Studieprogrammet er et samarbeid mellom Institutt for industriell økonomi og teknologiledelse (IØT) og Institutt for informasjonssikkerhet og kommunikasjonsteknologi (IIK) ved NTNU.

Mange av våre studenter får jobb før endt studie.

Bachelor innen følgende fagområder:

• Organisasjon/innovasjon/teknologi og ledelse
• Økonomi og administrasjon
• Logistikk/logistikkledelse
• Cybersikkerhet/informasjonssikkerhet
• Informatikk/programmering/digital forretningsutvikling

C-krav

Du vil møte ulike vurderingsformer tilpasset emnene og fagtradisjonene i studiet, inkludert skoleeksamen, hjemmeeksamen, mappevurdering, prosjektoppgaver og semesteroppgave.

Vurderingene varierer mellom individuelle og gruppe vurderinger, underveis- og sluttvurderinger, og mellom bokstavkarakterer og bestått/ikke bestått. Masteroppgaven skrives normalt i grupper på to, men i enkelte tilfeller er det også mulig å skrive den individuelt.

Studiet har flere emner med internasjonalt innhold og tematikk og store deler av pensum er på engelsk.

Emnene som tilbys av IIK inngår i deres engelskspråklige masterprogram, undervises på engelsk, og bidrar til å styrke et internasjonalt perspektiv i studieprogrammet. Disse emnene er også tilgjengelige for innreisende studenter, og bidrar til et internasjonalt studiemiljø.

Studieåret er på 40 uker, og fulltidsstudier gir 60 studiepoeng per år. Ved NTNU tilsvarer et studieår mellom 1500 og 1800 arbeidstimer, som gir en arbeidsmengde på 26–29 timer per studiepoeng. Et emne på 7,5 studiepoeng krever dermed omtrent 200 timer.

Utdanningsplanen består av fire emner på 7,5 studiepoeng i de tre første semestrene og masteroppgaven (30 studiepoeng) i siste semester.

Emnene har varierte undervisnings- og vurderingsformer som casearbeid, digitale og fysiske forelesninger, omvendt klasserom, gruppearbeid, veiledning, prosjektarbeid og obligatoriske seminarer. Vurderingene omfatter prosjektoppgaver, mappevurderinger og hjemmeeksamen. Arbeidsinnsatsen dekker en rekke aktiviteter, inkludert selvstudium, kollokviegrupper, aktiv deltakelse i seminarer, forelesninger, oppgaveskriving, prosjektarbeid og eksamener.

Arbeidstiden fordeles mellom planlagte aktiviteter, selvstudium og eksamensforberedelser, avhengig av emner og semester.

Totalt utgjør arbeidsinnsatsen tilsvarende ca. 800 timer per semester.

Studieprogrammet evalueres årlig av studieprogramleder, studieprogramrådet, emneansvarlige, studenttillitsvalgte og relevant ledelse og administrasjon.

Hvert tredje år gjennomføres en spørreundersøkelse i alle emner for å sikre at alle studenter kan gi anonym tilbakemelding.

Den første periodiske evalueringen av studieprogrammet ble gjennomført i 2025. Neste periodiske evaluering planlegges i 2030.

Kandidaten:

• kan analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og digitale verktøy, og bruke dem i organisasjons- og ledelsesarbeid for å utvikle faglige resonnementer og anbefalinger som ivaretar bærekraftig innovasjon og digital sikkerhet.
• kan analysere eksisterende teoretiske og metodiske perspektiver for å forstå og arbeide selvstendig med organisering, innovasjon og digital sikkerhet
• kan bruke relevante metoder for forskning og for å analysere problemstillinger knyttet til ansvarlig organisering og ledelse av innovasjon og digital sikkerhet.
• kan gjennomføre et selvstendig, avgrenset forsknings- eller utviklingsprosjekt knyttet til innovasjon, endringsprosesser og digital sikkerhet, under veiledning og i tråd med forskningsetiske normer, samt kritisk vurdere og bruke KI-baserte verktøy på en etisk og forsvarlig måte.

Kandidaten:

• kan analysere relevante fag, tverrfaglige, yrkes- og forskningsetiske problemstillinger knyttet til ledelse, innovasjon og digital sikkerhet.
• kan anvende sine tverrfaglige kunnskaper og ferdigheter til å støtte utviklingen av bærekraftige og sikre organiserings- og innovasjonspraksiser i komplekse organisasjonskontekster.
• kan formidle omfattende arbeid og bruke uttrykksformer innen organisering, ledelse, innovasjon og digital sikkerhet.
• kan kommunisere faglige og tverrfaglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innen organisering og ledelse av innovasjon og digital sikkerhet, både med spesialister og allmennheten.
• kan bidra til nytenking, støtte og utvikling av sikre og bærekraftige forretningsmodeller, endrings- og innovasjonsprosesser.

Egne studenter skal ha muligheten til å reise ut og tilsvarende skal vi tilby emner til innreisende studenter. I tillegg til muligheten for utvekslingsopphold, er det viktig med "internasjonalisering hjemme" for de som ikke kan eller ønsker å reise ut. Det innebærer at internasjonale forhold inkluderes i pensum og i emnebeskrivelser, at det benyttes gjesteforelesere, internasjonale forelesere i II-stillinger, og at noe av undervisningen kan foregå på engelsk. Pensum kan være på engelsk eller et av de andre skandinaviske språk. Det er også viktig å forberede egne studenter på et internasjonalt arbeidsmarked.

Det tilbys en portefølje av emner på engelsk for å kunne motta innreisende studenter, som også bidrar til internasjonaliseringen av studiet.

Kandidaten:

• har avansert kunnskap om organisering og ledelse i komplekse organisatoriske kontekster som krever sikker innovasjon og endringskapasitet.
• har avansert kunnskap om den digitale sikkerhetens betydning for innovasjon og ledelse, og forstår hvordan styringssystemer, standarder og lovkrav for digital sikkerhet kan implementeres i organisasjonen.
• har inngående kunnskap om vitenskapelige teorier og metoder som er relevante for organisering, og ledelse av innovasjon og digital sikkerhet.
• kan anvende kunnskap om organisering, ledelse og digital sikkerhet for å analysere og støtte motstandsdyktige og bærekraftige forretningsmodeller, endrings- og innovasjonsprosesser.

Master i ledelse av innovasjon og digital sikkerhet omfatter ulike undervisningsformer, avhengig av instituttet (IØT eller IIK) som leverer emnet.

IØT-emnene (som starter med emnekode IDS) er campusbaserte og har vanligvis obligatorisk oppmøte på Gjøvik. Undervisningen skjer i klasserom med moderne utstyr og er ofte i seminarform. IØT-emnene er primært utviklet for MIIDS. Det gjør at klassestørrelsen er liten og muligheten for tett oppfølging fra faglærer er god.

IIK-emnene (som starter med emnekode TTM, IMT og IIK) undervises i hybrid og digitalt format, fordi disse også tilbys i større masterprogram med studenter i både Gjøvik og Trondheim. Alle IIK-emnene følges i klasserom på Gjøvik, men underviser kan både være i klasserommet på Gjøvik og på stream fra Trondheim. Det betyr at du må være forberedt på variasjon i hvor foreleser fysisk befinner seg, hvor store klassene er og at dette kan påvirke hvor tett oppfølgingen kan være fra faglærer.

Studieprogrammet anvender en rekke læringsmetoder med fokus på studentaktiv deltakelse. Hvert emne benytter spesifikke læringsaktiviteter som skal engasjere deg i din egen læringsprosess. Læringsaktiviteter inkluderer seminarer, workshoper, gruppe- og plenumsdiskusjoner, casestudier, reflekterende skriving, gjensidig vurdering, prosjektarbeid og veiledning, samt seminarer og tradisjonelle forelesninger.

Flere emner benytter omvendt undervisning (flipped classroom), der modulbaserte læringsressurser gjøres tilgjengelige på NTNUs læringsplattform. Du studerer da oppgitt pensum og læringsmoduler selvstendig på forhånd, og seminarene dedikeres til gruppearbeid, oppgaveløsning, faglige diskusjoner og veiledning

Læringsaktiviteter inkluderer også gjesteforelesninger fra næringslivsaktører og casestudier fra ulike virksomheter for å vise deg reell anvendelse og gi deg innsikt i praksis. Programmet byr også på aktiviteter som risikoanalyser og cyberstrategiutfordringer.

Fagsammensetningen og tverrfagligheten i MIIDS er utviklet i tett kontakt med arbeidslivet, og er etterspurt av både næringslivet og offentlig sektor. For å sikre at sentrale problemstillinger fra disse sektorene blir belyst i studiet, har representanter fra virksomheter som Equinor, Hydro, Hexagon Ragasco, Sparebank 1 Østlandet, SINTEF Manufacturing, Sykehuset Innlandet og HelseINN deltatt i utviklingen og etableringen av programmet.

For å sikre fortsatt relevans i videreutviklingen og kvalitetssikringen av masterprogrammet har MIIDS et studieprogramråd bestående av sentrale og relevante representanter fra arbeidslivet, inkludert Hydro, Sykehuset Innlandet og Digital Innlandet. Rådet bidrar aktivt i den kontinuerlige utviklingen av programmet og spiller en viktig rolle i de årlige evalueringene og revisjonene.

Studieprogrammet bygger på forskning og samarbeid med ledende virksomheter som Hydro, Nammo, Kongsberggruppen, Benteler, Ekornes og Telenor, samt miljøer og klynger som industrien på Raufoss, Cyber City Gjøvik, Digital Innlandet, NCE Manufacturing og HelseINN. Det inkluderer også aktører innen helse og velferd, som regionens kommuner og Sykehuset Innlandet, som er sentrale i utviklingen av det planlagte Mjøssykehuset. I tillegg er Norwegian Center for Cyber Security in Critical Sectors (SFI NORCICS) lokalisert på NTNU Gjøvik, og fungerer som en samarbeidsarena for studenter, bedrifter og forskere. Senteret er et felles initiativ mellom IIK, IØT på Gjøvik og flere store virksomheter, og har fokus på forskning og innovasjon innen digital sikkerhet for kritiske sektorer.

De vitenskapelig ansatte knyttet til studieprogrammet har et bredt kontaktnett og utvikler spennende masteroppgaveprosjekter for kandidatene, i samarbeid med viktige virksomheter som Hydro, Nammo, Hexagon Ragasco, Kongsberggruppen, Norges Bank, Sykehuset Innlandet og kommuner i Innlandet.

For å starte på IDS4005 Forprosjekt til masteroppgaven må normalt 52,5 studiepoeng av emnene i studieprogrammet være bestått, inkludert IDS4000 Kvalitativ forskningsmetode og dataanalyse (eller tilsvarende).

For å starte på IDS4100 Masteroppgaven tillates normalt kun ett hengeemne. Det vil si at 82,5 studiepoeng må være bestått, inkludert IDS4005 Forprosjekt til masteroppgaven.

Studieprogrammet tilbys i samarbeid mellom NTNUs Fakultet for økonomi og Fakultet for informasjonsteknologi og elektroteknikk og kombinerer fagområdene ledelse/organisering/innovasjon og digital sikkerhet. Programmet retter seg ikke mot de tekniske sidene av digital sikkerhet, men mot styring, organisering og ledelse av digitalt sikre endrings- og innovasjonsprosesser.

Studiet består av en emnedel på 90 studiepoeng og en masteroppgave på 30 studiepoeng. Emnedelen går over tre semestre. Fjerde semester er satt av til arbeid med masteroppgaven, som normalt skrives i grupper på to og to studenter og i samarbeid med en virksomhet.

Emnene er organisert i fire faglige hoveddeler som utgjør grunnlaget for kunnskapen, ferdighetene og den generelle kompetansen du tilegner deg under studiet. Disse er:

• Ledelse, styring og organisering,
• Økonomi, markeder og reguleringer
• Digital- og informasjonssikkerhet
• Prosjektarbeid og metode

Første år gir et felles grunnlag for å forstå hvordan innovasjon og digital sikkerhet henger sammen i organisasjoner. Du lærer om innovasjon, ledelse, økonomi og informasjonssikkerhet, og får innføring i forskningsmetoder som gir deg verktøy for systematisk innhenting og analyse av data. Gjennom emner om virksomhetsstyring, digital og sirkulær økonomi, innovasjon og informasjonssikkerhetsledelse vil du se hvordan virksomheter kombinerer styring og utvikling, og hvordan forretningsmodeller må forholde seg til rammevilkår og reguleringer. Digital sikkerhet står sentralt med fokus på styring, ledelse og oppfølging som en integrert del av organisasjonens ansvar. Underveis blir det tydelig at digital sikkerhet handler om struktur, beslutninger og evnen til å følge opp løsninger på en ansvarlig måte. Du kommer også til å jobbe tverrfaglig i team med studenter fra andre studieprogram i det obligatoriske emnet Eksperter i Team (EiT).

Høst første året

• IDS4000 Kvalitativ forskningsmetode og analyse, 7,5 sp
• IDS4002 Bærekraftig organisering og ledelse av innovasjon, 7,5 sp
• TTM4165 Digital economics, 7,5 sp
• IMT4115 Introduction to Information Security Management, 7,5 sp

Vår første året

• IDS4003 Virksomhetsstyring og teknologi, 7,5 sp
• IDS4004 Innovasjonsstrategier i sirkulær økonomi, 7,5 sp
• IMT4127 Security Management Metrics, 7,5 sp
• Eksperter i team, 7,5 sp

Andre år bygger videre på innsikten fra det første året og gir deg en dypere forståelse av hvordan reguleringer, kontekst og ledelse påvirker endrings- og innovasjonsprosesser i komplekse organisasjoner. Du lærer hvordan virksomheter kan håndtere implementering, medvirkning og motstand, og hvordan ledelsesvalg kan støtte ansvarlig utvikling. Digital sikkerhet er fortsatt en viktig rammebetingelse – du vil se hvordan reguleringer og styringskrav former innovasjons og endringsprosesser og hvilke vurderinger ledelsen må gjøre for å navigere dette. Gjennom valgemner får du mulighet til å fordype deg i ulike temaer innen digital sikkerhet og menneskelige og organisatoriske faktorer. Samtidig utarbeider du prosjektbeskrivelsen for masteroppgaven, og definerer en problemstilling som gir rom for spesialisering og kombinasjon av perspektiver innen innovasjon, organisering og digital sikkerhet. Dette skjer gjerne i samarbeid med en virksomhet, og dette samarbeidet fortsetter når du gjennomfører masteroppgaven, analyserer funn og formidler resultater som er relevante både faglig og for arbeidslivet.

Høst andre året

• IDS4005 Forprosjekt til masteroppgaven, 7,5 sp
• IDS4006 Organisasjonsendring og ledelse 7,5 sp
• IIK5000 Regulations of Digital Markets, 7,5 sp
• Velg ett valgemne, 7,5 sp:
• IMT4128 Socio-technical Enabled Crime
• IMT4203 Critical Infrastructure Security
• IMT4113 Introduction to Cyber and Information Security Technology
• IIKG3000 Introduksjon til informasjonssikkerhet og personvern
• IDG4310 Usability and Human Factors
• (IDS4007 AI og Kunnskapsledelse tilbake fom høsten 2027)

Vår andre året

• IDS4100 Masteroppgave, 30 sp

Tredje semester er best tilrettelagt for studentutveksling, men du vil måtte følge ett obligatorisk emne digitalt. Dette gjelder IDS4005 Forprosjekt til masteroppgaven, som må være bestått for å kunne starte på Masteroppgaven (IDS4100) påfølgende semester.

Fakultetet følger primært NTNUs generelle utvekslingsavtale.

Studiet er en dybdemaster som kan gi opptaksgrunnlag til en doktorgrad (ph.d.), dersom du oppnår en B eller bedre som snitt på mastergraden. Med et sterkt sluttresultat kan du søke doktorgradsutdanning ved Fakultet for økonomi, Fakultet for informasjonsteknologi og elektroteknikk, eller ved andre relevante institusjoner.

En doktorgrad er den høyeste utdanningen i Norge. Du får jobbe tett med forskere, utvikle ny kunnskap og fordype deg i spørsmål som virkelig betyr noe for fagfeltet ditt. Mange velger en videre karriere i akademia, men flere går også til lederstillinger i næringsliv og offentlig sektor. Sysselsettingen blant personer med doktorgrad er svært høy.

En doktorgrad tar normalt tre år på fulltid. Noen bruker fire år, gjerne også med undervisningsoppgaver. Du blir ansatt i en midlertidig, fullt lønnet stilling ved universitetet. Arbeidet skal føre til faglige publikasjoner og en avhandling som bidrar med ny innsikt internasjonalt. Funnene publiseres vanligvis i tidsskrifter og på konferanser.

Les mer om å ta doktorgrad på NTNUs nettsider

Mastergraden passer godt for deg som vil jobbe med utvikling og endring i virksomheter i offentlig eller privat sektor. MIIDS kandidater jobber i dag som konsulenter, analytikere og rådgivere, med prosjekt og endringsstøtte knyttet til digital sikkerhet, bærekraftig innovasjon og organisasjonsutvikling.

Som nyutdannet vil du være aktuell for roller der du støtter innovasjons og utviklingsprosesser og bidrar til at organisasjoner tar i bruk nye løsninger på en trygg og ansvarlig måte. Studiet gir deg evne til å samarbeide på tvers av fagområder, forstå komplekse problemstillinger og kommunisere dem tydelig. Denne kompetansen er relevant både i faglige roller og i lederoppgaver i virksomheter som møter økende krav til ansvarlig og sikker digital utvikling.

Utdanningen gjør deg aktuell for arbeid med organisasjonsutvikling, endringsprosesser og digital sikkerhet i både offentlig og privat sektor, der tverrfaglig forståelse, risikovurdering, styring og policyarbeid står sentralt.

Eksempel på aktuelle stillinger:

• Konsulent
• Rådgiver i offentlig eller privat sektor
• Prosjektleder eller prosjektkoordinator
• Analytiker
• Forretningsutvikler eller innovasjonsrådgiver
• Roller innen policy, etterlevelse og sikkerhetsstyring