Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2025
32 kandidater
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Emnet gir en innføring i feltet spesialpedagogikk i et helhetsperspektiv. Sentralt i emnet er spenningen mellom spesialpedagogikk som profesjon og disiplin og feltets forhold til allmenpedagogikk. Studentene skal primært forholde seg til spesialpedagogiske arenaer utenfor skolen. Her er arbeid med spesialpedagogikk som en integrert del av profesjonell virksomhet og som selvstendig fag og forskningsfelt fremhevet. Grunnleggende spesialpedagogiske dilemmaer blir drøftet, ikke minst forholdet mellom å gi et formålstjenlig tilbud og risikoen for stigmatisering. I forbindelse med disse dilemmaene blir ulike strømninger i feltet diskutert, for eksempel overrepresentasjon av etniske minoriteter, gutter og spesifikke risikogrupper blant individer som får spesialpedagogisk støtte. I tillegg vil det gis en innføring i de meste utbredte funksjonsnedsettelser gjennom hele livsløpet og det juridiske og administrative grunnlag for spesialpedagogiske tiltak.
Etter fullført emne skal studenten:
Forelesning, seminar, gruppearbeid og individuelt arbeid med veiledning.
Obligatorisk deltagelse på utvalgte forelesninger og seminarer, jf. semesterplanen.
Forventet arbeidsomfang tilsvarer 400 timer.
Individuell semesteroppgave. Nærmere informasjon om omfang publiseres i Canvas.
Gradert karakter, A-F.
Godkjent kortsvarsprøve.
Godkjent obligatorisk deltagelse på utvalgte forelesninger og seminarer, jf. semesterplanen.
Krav om minst 50 % oppmøte i førstesemesterprogrammet God start.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som PED151.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 32 | D (2.47) | 0 % |
| Høst 2024 | 34 | C (3.03) | 0 % |
| Høst 2023 | 26 | C (2.85) | 0 % |
| Høst 2022 | 26 | C (3.19) | 0 % |
| Høst 2021 | 35 | C (3.00) | 0 % |
| Høst 2019 | 25 | C (3.00) | 0 % |
| Høst 2017 | 30 | C (3.00) | 0 % |
| Høst 2015 | 28 | C (2.89) | 0 % |
| Høst 2013 | 38 | C (3.29) | 0 % |