Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2024
86 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
1) ulike samfunnsvitenskapelige metodetilnærminger og oppøve studentenes evne til å bruke metodene i gjennomføring av empiriske undersøkelser
2) de metodiske valgene en forsker må ta og viktigheten av å begrunne disse godt
3) skriftlig presentasjon av forskningsresultater på en akademisk og lettfattelig måte.
Emnet omfatter blant annet følgende tema: utvikling av problemstilling; forskningsprosessen og forskningsdesign; relevans og vurdering av ulike metoder; operasjonalisering i forhold til problemstilling og teori; generering og tolkning av data; forholdet mellom teori og empiri; kritisk tilnærming og forskningsetikk; og forskningsrapportskriving.
Etter fullført emne skal studenten kunne
Emnet undervises gjennom studentaktive forelesninger hvor det legges opp til dialog, diskusjon og refleksjon av studentene. Det legges også opp til noe gruppearbeid og andre former for studentaktiv undervisning.
Emnet har et forventet arbeidsomfang på 200 timer.
Nærmere opplysninger vil bli gitt i Canvas ved semesterstart.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som ME-425.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 42 | D (2.10) | 0 % |
| Vår 2024 | 86 | C (2.84) | 16,3 % |
| Vår 2023 | 78 | C (2.88) | 9 % |
| Vår 2022 | 98 | C (3.03) | 0 % |
| Vår 2021 | 79 | C (3.35) | 0 % |
| Vår 2020 | 63 | B (3.54) | 0 % |
| Vår 2019 | 62 | B (3.66) | 0 % |
| Vår 2018 | 47 | B (3.81) | 0 % |
| Vår 2017 | 48 | B (3.92) | 0 % |
| Vår 2016 | 45 | C (3.40) | 0 % |