Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2025
60 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Emnet gir en helhetlig og praksisorientert innføring i kontinuerlig forbedring og Lean, og setter dette inn i en moderne kontekst der kunstig intelligens, digitalisering, robotikk og automatisering spiller en økende rolle.
Det legges vekt på samspillet mellom mennesker, teknologi og roganisasjoner, og på hvordan forbedringsarbeid kan gjennomføres på en bærekraftig og fremtidsrettet måte.
Sentrale temaer
Etter fullført emne, skal studenten kunne:
Kunnskap
Ferdigheter
Generell kompetanse
Emnetgjennomføres som blandet læring.
Arbeidsbelastning for dette emne er beregnet til ca. 200 timer.
4 timers skriftlig eksamen under tilsyn. Vurderingsuttrykk: bokstavkarakter, A-F. Nærmere informasjon finnes i Canvas.
Knut Erik Bonnier
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som IND418.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 60 | C (3.08) | 0 % |
| Høst 2024 | 7 | B (4.00) | 0 % |
| Høst 2023 | 73 | C (3.48) | 0 % |
| Høst 2022 | 64 | C (2.81) | 0 % |
| Høst 2021 | 99 | C (3.18) | 0 % |
| Høst 2020 | 74 | C (2.77) | 0 % |
| Høst 2019 | 67 | C (3.13) | 0 % |
| Høst 2018 | 40 | C (3.35) | 0 % |
| Høst 2017 | 38 | B (3.63) | 0 % |
| Vår 2017 | 6 | B (4.00) | 0 % |
| Høst 2016 | 35 | C (2.74) | 14,3 % |
| Vår 2016 | 5 | D (2.00) | 0 % |
| Høst 2015 | 35 | C (3.29) | 8,6 % |