TPD4210 Sustainability Transitions

NTNU →7.5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · V 2024

20 kandidater

V 2022

V 2024

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

4,09 av 5 poeng

NTNU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

0 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 3 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Oppgaver

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om TPD4210

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Emnet tar for seg design og designaktiviteters rolle i omstilling til rettferdige og bærekraftige fremtider. Omstilling til mer bærekraftige samfunn krever endringer i systemer for mat, mobilitet, energi, vann, etc. Målet med emnet er å utvikle kandidatenes kunnskap og evne til å kritisk reflektere over design og designeres rolle i slike samfunnsendringer.

Emnet fokuserer på hverdagen og dens rolle i gjennomgripende samfunnsendringer, og introduserer teorier og metoder for (design for) bærekraftige samfunnsendringer.

Vis resten (6 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskap:

Kandidaten

Har kjennskap til teorier og metoder for å vurdere designs bidrag til (overganger til) bærekraftige samfunn
Har innsikt i systemiske relasjoner og endringsprosesser, og kjennskap til metoder for utvikling av visjoner, involvering av interessenter og design for ulike nivåer og tidshorisonter
Kan kartlegge og analysere systemer, identifisere muligheter for endring og kritisk reflektere over designeres roller og ansvar

Ferdigheter:

Kandidaten

Kan analysere kritisk hvordan produkter og tjenester, teknologier og infrastrukturer er knyttet til og påvirker samfunn og natur, og identifisere muligheter for endring
Har erfaring med å anvende forskningsferdigheter i et designprosjekt

Generell kompetanse:

Kandidaten

Har kunnskap om teorier, metoder og praksiser knyttet til design og designeres rolle og påvirkningsmuligheter i omstilling til bærekraftige samfunn
Er i stand til å analysere, identifisere og kritisk reflektere over muligheter for å bidra til slike samfunnsendringer, og for å sette i gang endringer på systemnivå gjennom design

Anbefalte forkunnskaper

Emnet er forbeholdt studenter ved toårig master i industriell design (MSDESIG).

Forkunnskapskrav

TPD4129 Design 7 - Systemdesign

Mer om vurdering

Vurdering gjøres på grunnlag av innleverte oppgaver. Krav til leveransene vil bli publisert i NTNUs læringssystem. Oppgaver levert i løpet av semesteret blir vurdert under ett.

Ved gjentak må alle vurderinger i emnet gjentas. Utsatt eksamen kan gis i neste eksamensperiode.

Kursmateriell

Oppgis ved kursstart.

Læringsformer og aktiviteter

Emnet undervises på engelsk. Aktiviteter inkluderer øvinger, analyse av eksisterende caser og/eller prosjektarbeid i grupper, innenfor et gitt tema. Kandidatene får veiledning i tillegg til forelesninger og gjesteforelesninger. Kandidatene som tar emnet får tilgang til supplerende ressurser fra emnet TPD4200.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er TPD4210?: TPD4210 (Sustainability Transitions) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i TPD4210?: Samlet strykprosent for TPD4210 ved NTNU er 0 %, basert på 55 kandidater. Siste semester (vår 2024) var den 0 %.
Hvor vanskelig er TPD4210?: Snittkarakteren i TPD4210 er B (4.09 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.
Hvor kommer tallene for TPD4210 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Industrial Design - Master's Programme 55

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som TPD4210.

TPD4187 AD i transisjon snitt B · 0 % stryk
TPD4153 Design av strukturell emballasje snitt B · 0 % stryk
TPD4169 Design for industrialisering snitt B · 0 % stryk
TPD4166 Design 8 - Strategi snitt B · 0 % stryk
TPD4202 Humanitær design og teknologi snitt B · 0 % stryk
TPD4167 Informasjonsvisualisering snitt B · 0 % stryk
TPD4500 Design 9, fordypningsprosjekt snitt B · 0 % stryk
TPD4156 Design 5 - Tjenestedesign snitt B · 0,7 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt
Vår 2024	20	A (4.60)
Vår 2023	18	B (3.89)
Vår 2022	17	B (3.71)

Finner retningen …

Om TPD4210

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Emnet fokuserer på hverdagen og dens rolle i gjennomgripende samfunnsendringer, og introduserer teorier og metoder for (design for) bærekraftige samfunnsendringer.

Vis resten (6 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskap:

Kandidaten

Har kjennskap til teorier og metoder for å vurdere designs bidrag til (overganger til) bærekraftige samfunn
Har innsikt i systemiske relasjoner og endringsprosesser, og kjennskap til metoder for utvikling av visjoner, involvering av interessenter og design for ulike nivåer og tidshorisonter
Kan kartlegge og analysere systemer, identifisere muligheter for endring og kritisk reflektere over designeres roller og ansvar

Ferdigheter:

Kandidaten

Kan analysere kritisk hvordan produkter og tjenester, teknologier og infrastrukturer er knyttet til og påvirker samfunn og natur, og identifisere muligheter for endring
Har erfaring med å anvende forskningsferdigheter i et designprosjekt

Generell kompetanse:

Kandidaten

Har kunnskap om teorier, metoder og praksiser knyttet til design og designeres rolle og påvirkningsmuligheter i omstilling til bærekraftige samfunn
Er i stand til å analysere, identifisere og kritisk reflektere over muligheter for å bidra til slike samfunnsendringer, og for å sette i gang endringer på systemnivå gjennom design

Anbefalte forkunnskaper

Emnet er forbeholdt studenter ved toårig master i industriell design (MSDESIG).

Forkunnskapskrav

TPD4129 Design 7 - Systemdesign

Mer om vurdering

Vurdering gjøres på grunnlag av innleverte oppgaver. Krav til leveransene vil bli publisert i NTNUs læringssystem. Oppgaver levert i løpet av semesteret blir vurdert under ett.

Ved gjentak må alle vurderinger i emnet gjentas. Utsatt eksamen kan gis i neste eksamensperiode.

Kursmateriell

Oppgis ved kursstart.

Læringsformer og aktiviteter

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er TPD4210?

TPD4210 (Sustainability Transitions) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i TPD4210?

Samlet strykprosent for TPD4210 ved NTNU er 0 %, basert på 55 kandidater. Siste semester (vår 2024) var den 0 %.

Hvor vanskelig er TPD4210?

Snittkarakteren i TPD4210 er B (4.09 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.

Hvor kommer tallene for TPD4210 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Snitt

Stryk

Vår 2024

A (4.60)

0 %

Vår 2023

B (3.89)

0 %

Vår 2022

B (3.71)

0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i TPD4210

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Om TPD4210

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i TPD4210

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Om TPD4210

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid