TPD4202 Humanitær design og teknologi

NTNU →7.5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · H 2024

13 kandidater

H 2023

H 2024

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

4,00 av 5 poeng

NTNU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

0 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 2 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Oppgave
Rapport

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om TPD4202

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Humanitær design er et begrep som kan brukes til å beskrive prosessen med å designe produkter, tjenester eller systemer for befolkninger som er berørt av naturkatastrofer og/eller menneskeskapte katastrofer. Emnet tar sikte på å utvikle studentenes kunnskap om utforming av design-intervensjoner for et humanitært marked. Kurset tar sikte på å utvikle et individ- og teambasert byrå for å arbeide gjennom design i økt uforutsigbarhet, med marginaliserte befolkninger og med multi-interessenter, inkludert humanitære organisasjoner, private og offentlige interessenter. Kurset vil bestå av en casebasert prosess, supplert med forelesninger og teorier fra humanitær design, design-antropologi, tjenesteinnovasjon, scenariebygging, beredskapsplanlegging (contingency planning) og entreprenørielle tankesett. Emnet vil også introdusere eksempler på rollen som teknologi har i humanitær nødhjelp.

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskap:

Kandidaten har

grunnleggende kunnskap om hva som kjennetegner det humanitære marked og dets inflytelse på design
grunnleggende kunnskap om metodiske verktøy og praktiske eksempler om hva som må til for at humanitær design skal lykkes.
kan reflektere over ansvaret vedrørende bærekraftig og etiske designprosesser i settinger med utfordret infrastruktur, store maktforskjeller, sårbare befolkninger og lav inntekt.

Ferdigheter:

Kandidaten har

prøvd ut ulike metoder og teknikker for å forstå hvordan design kan gi verdi i en humanitær kontekst.
grunnleggende erfaring med hvordan man kan jobbe metodisk, systematisk og menneskesentrert på tross av etiske dilemma og uforutsigbarhet i en humanitær setting.

Generell kompetanse:

Kandidaten

har kunnskap om begreper, metoder, verdier og praksis i humantiær design

Forkunnskapskrav

Studenter fra Institutt for design som har fullført minimum D3, inkludert utvekslingsstudenter fra design, arkitektur, byplanlegging, bygg og miljø eller samfunnsgeografi.

Mer om vurdering

Utsatt eksamen holdes i neste semester.

Kursmateriell

Kursmateriell deles ut ved studiestart og i forkant av forelesninger

Læringsformer og aktiviteter

Gruppeprosjekter basert på utvalgte case fra internasjonale frivillige organisasjoner og selskaper. Metode- og designkonseptrapport som utvikles gjennom hele kurset. Lesninger om humanitærisme, humanitær teknologi og humanitære hjelpestandarder.

Gruppene får jevnlig gruppeveiledning, forelesninger og gjesteforelesninger fra Byøkologisk planlegging, Institutt for bygg- og miljøteknikk og Institutt for geografi i tillegg til Institutt for design. Det inviteres også til internasjonale gjesteforelesninger.

Emnet tilbys til internasjonale masterstudenter og undervises derfor på engelsk.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er TPD4202?: TPD4202 (Humanitær design og teknologi) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i TPD4202?: Samlet strykprosent for TPD4202 ved NTNU er 0 %, basert på 20 kandidater. Siste semester (høst 2024) var den 0 %.
Hvor vanskelig er TPD4202?: Snittkarakteren i TPD4202 er B (4.00 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.
Hvor kommer tallene for TPD4202 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som TPD4202.

TPD4500 Design 9, fordypningsprosjekt snitt B · 0 % stryk
HMS0200 HMS-kurs med verkstedopplæring for studenter ved industriell design 6,3 % stryk
TPD4505 Designteori, fordypningsemne snitt B · 0 % stryk
TPD4166 Design 8 - Strategi snitt B · 0 % stryk
TPD4900 Industriell design, masteroppgave snitt B · 0 % stryk
TPD4156 Design 5 - Tjenestedesign snitt B · 0,7 % stryk
TPD4169 Design for industrialisering snitt B · 0 % stryk
TPD4185 Formgivning i tre snitt B · 0 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt	Stryk
Høst 2024	13	B (4.00)	0 %
Høst 2023	7	B (4.00)	0 %

Finner retningen …

Om TPD4202

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskap:

Kandidaten har

grunnleggende kunnskap om hva som kjennetegner det humanitære marked og dets inflytelse på design
grunnleggende kunnskap om metodiske verktøy og praktiske eksempler om hva som må til for at humanitær design skal lykkes.
kan reflektere over ansvaret vedrørende bærekraftig og etiske designprosesser i settinger med utfordret infrastruktur, store maktforskjeller, sårbare befolkninger og lav inntekt.

Ferdigheter:

Kandidaten har

prøvd ut ulike metoder og teknikker for å forstå hvordan design kan gi verdi i en humanitær kontekst.
grunnleggende erfaring med hvordan man kan jobbe metodisk, systematisk og menneskesentrert på tross av etiske dilemma og uforutsigbarhet i en humanitær setting.

Generell kompetanse:

Kandidaten

har kunnskap om begreper, metoder, verdier og praksis i humantiær design

Forkunnskapskrav

Studenter fra Institutt for design som har fullført minimum D3, inkludert utvekslingsstudenter fra design, arkitektur, byplanlegging, bygg og miljø eller samfunnsgeografi.

Mer om vurdering

Utsatt eksamen holdes i neste semester.

Kursmateriell

Kursmateriell deles ut ved studiestart og i forkant av forelesninger

Læringsformer og aktiviteter

Emnet tilbys til internasjonale masterstudenter og undervises derfor på engelsk.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er TPD4202?

TPD4202 (Humanitær design og teknologi) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i TPD4202?

Samlet strykprosent for TPD4202 ved NTNU er 0 %, basert på 20 kandidater. Siste semester (høst 2024) var den 0 %.

Hvor vanskelig er TPD4202?

Snittkarakteren i TPD4202 er B (4.00 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.

Hvor kommer tallene for TPD4202 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Snitt

Stryk

Høst 2024

B (4.00)

0 %

Høst 2023

B (4.00)

0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i TPD4202

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om TPD4202

Faglig innhold

Læringsutbytte

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i TPD4202

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om TPD4202

Faglig innhold

Læringsutbytte

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid