TPD4166 Design 8 - Strategi

Kunnskap:

Kandidaten kan

• se for seg globale sosiale, økonomiske og teknologiske trender
• utvikle fremtidige verdigrunnlag for en organisasjon, dens tilhørende virksomhets økosystem og samfunn gjennom en systematisk produktplanlegging og målsetting.
• reflektere kritisk over sosiale og miljømessige bærekraftsutfordringer med hensyn til dannelsen av kort-, mellom- og langsiktige strategiske designretninger
• utvikle en konkret bærekraftsstrategi basert på den typiske prosjekt kontekster mens de relevante UNSGD-målene vurderes

Ferdigheter:

Kandidaten kan

• å bruke grunnleggende designstrategiverktøy, og i tillegg kunne analysere og utvikle design strategier og hvordan man kan utnytte og bruke design som et strategisk virkemiddel i organisasjoner.
• kommunisere og assimilere fremtidige verdigrunnlag og strategier i organisasjoner på en overbevisende måte.

Generelle kvalifikasjoner:

Kandidaten er

• mer bevisst på sin rolle som designer i strategiprosesser i organisasjoner.
• i stand til å håndtere strategiske designprosesser og dyrke visuelle tenkning, visualisering og kommunikasjonsevner blant aktører involvert i produktplanlegging.

Studentgruppene vil bli evaluert og vurdert på:

• Hvordan de dokumenterer prosesser, beslutningsaktiviteter, strategier og resultater fra strategisk tenkning i en profesjonell rapport.
• Hvordan de presenterer arbeidet sitt i en avsluttende presentasjon.

Ved gjentak må alle vurderinger i emnet gjentas. Utsatt eksamen kan gis i neste eksamensperiode.

Buijs, J.A. (2012) The Delft Innovation Method: A Design Thinker's Guide to Innovation. 1st edition Boom Lemma, ISBN: 978-94-90947-47-7

Calabretta, G., Gemser, G., & Karpen, I. (2016). Strategic Design: Eight essential practices every strategic designer must master. Bis publishers.

Cagan, J. & Vogel, C.M.; (2002). Creating Breakthrough Products: Innovation from Product Planning to Program Approval, Prentice Hall. ISBN 0-13-969694-6 (Selected chapters)

Osterwalder, A., & Pigneur, Y. (2010). Business model canvas. Self published. Last.

Whittington, R. (2003). What is Strategy- and does it matter? 2nd edition, Cengage Learning EMEA, UK. ISBN: 978-86152-377-8

Læringsaktivitetene i emnet består av en forelesningsserie om produktplanlegging og ledelse, veiledning og prosjektarbeid i gruppe. Formålet med forlesningene er å bygge et fundament og introdusere metoder og prosesser som kan anvendes i prosjektarbeidet. Det legges opp til ukentlige veiledningsmøter i prosjektarbeidet.

Emnet tilbys internasjonale studenter og undervises derfor både på engelsk og norsk.