TPD4167 Informasjonsvisualisering

Kunnskap

Kandidaten kan

• vise forskjellen mellom velkjente informasjonsvisualiseringsteknikker, inkludert fordeler og ulemper de har i forhold til typer data, funksjonalitet, tilpasningsevne, og skalerbarhet
• vise hvordan kognisjon og observasjons-evner hos mennesker påvirker mulighetene for informasjonsvisualisering.

Ferdigheter

Kandaten kan

• lage konsepter for informasjonsvisualiseringer som tar hensyn til spesifikke datasett, brukere, tekniske plattformer og brukskontekst
• iterativt utvikle visualiseringer fra tidlige ikke-funksjonelle skisser gjennom mock-ups til funksjonell prototype, gjøre bruk av tilbakemeldinger fra brukerne.

Generell kompetanse

Kandidaten kan

• sammenligne ulike interaktiv visualiseringsteknikker for å evaluere deres gjennomførbarhet for både generisk og spesifikk bruk.
• analysere og gi kreativ kritikk på konkrete løsninger for å visualisere informasjon.

Kurset inneholder en rekke foredrag, ett litteraturseminar, to praktiske øvelser, ett prosjektarbeid og en skriftlig eksamen. Øvelsene og prosjekter gjøres i grupper.

Litteraturseminar: En eller flere studenter vil være ansvarlig for ett kapittel av boken hver og muntlig presentere de viktigste funksjonene samt foreslå en rekke spørsmål til den skriftlige eksamen. Praktiske øvelser: Tre ukelange øvelser vil bli gitt som skal løses i grupper på 2-3 studenter. Resultater av øvelsene vil bli diskutert i klassen.

Prosjektarbeid: Et større prosjektarbeid basert på noen aktuelle problemstilling som løser et praktisk visualiseringsproblem vil bli tildelt til grupper på 2-3 studenter. Resultatene vil bli presentert i en mini-essay, en vitenskapelig poster, samt en muntlig posterpresentasjon.

Skriftlig eksamen: Det teoretiske innholdet av kurslitteraturen og forelesningene vil bli eksaminert i en tre timer lang skriftlig eksamen.

Emnet tilbys innreisende utvekslingsstudenter og undervises derfor på engelsk.