Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2025
17 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
1. Kunnskap. Studenten har god forståelse av de grunnleggende statistiske modeller og metoder som benyttes innen naturvitenskap og teknologi. Dette inkluderer hypotesetesting, lineær regresjon, forsøksplanlegging, variansanalyse, feilforplantningsformelen, prosesskontroll, analyse av kontingenstabeller og ikke-parametriske metoder.
2. Ferdigheter. Studenten kan planlegge et eksperiment for å studere et gitt fenomen. Videre har han eller hun kunnskap om innsamling av informative data av høy kvalitet og analyse av dataene ved hjelp av statistisk programvare. Studenten er i stand til å presentere resultater fra statistiske analyser for kolleger innenfor sitt fagområde, og til å bruke resultatene til å trekke konklusjoner om fenomenet som studeres.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som TMA4255.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Vår 2025 | 17 | B (3.71) | 0 % |
| Vår 2024 | 22 | B (3.77) | 0 % |
| Vår 2023 | 23 | D (2.30) | 0 % |
| Vår 2022 | 32 | B (3.66) | 0 % |
| Vår 2021 | 62 | C (2.90) | 19,4 % |
| Høst 2020 | 5 | – | 0 % |
| Vår 2020 | 52 | – | 0 % |
| Vår 2019 | 56 | C (2.86) | 10,7 % |
| Høst 2018 | 3 | C (3.00) | 0 % |
| Vår 2018 | 36 | B (3.72) | 11,1 % |
| Høst 2017 | 3 | B (4.00) | 0 % |
| Vår 2017 | 41 | C (3.34) | 0 % |
| Vår 2016 | 47 | B (3.60) | 0 % |
| Vår 2015 | 50 | B (3.56) | 0 % |
| Vår 2014 | 48 | C (2.81) | 10,4 % |
| Vår 2013 | 44 | B (3.61) | 0 % |
| Høst 2012 | 3 | C (3.00) | 0 % |
| Vår 2012 | 60 | C (3.28) | 10 % |
| Vår 2011 | 37 | B (3.68) | 0 % |