Finner retningen …
Finner retningen …
3 svar totalt, inkludert svar fra Karakterweb.
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: Noe bra
1 svarGjennomsnittlig svar: Passende
1 svarGjennomsnittlig svar: Passende
1 svar3 av 3 svar er hentet fra Karakterweb, resten er avgitt her.
KARAKTERFORDELING · V 2025
51 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Dette kurset fokuserer på programutvikling for smarte, kritiske og komplekse programvareintensive systemer. Emnet inneholder fire moduler. 1) Kravspesifikasjonsmodul fokuserer på metoder for å overføre fra brukerkrav til høye tekniske krav. 2) Testing styringsmodel modul fokuserer på teststrategier; 3) Kodekvalitetmodul fokuserer på gjennomgang, kodeanalyse, og kode refactoring. 4) Kompleks systemmodul fokuserer på verifisering og validering av komplekse programvaresystemer.
Studentene skal anvende kravspesifikasjon, testteknikker, og kodeanalyse, og kode refactoring til hjemmearbeid og gruppeprosjekter gjennom hele kurset.
Øvinger må være godkjente for å kunne få evaluering i emnet.
Oppgaveteksten for eksamen vil være på engelsk.
Kandidatene kan velge å svare på eksamen på engelsk eller norsk.
En eventuell utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) kan bli muntlig istedenfor skriftlig. Utsatt eksamen avholdes i august.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som TDT4242.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Vår 2025 | 51 | B (3.67) | 0 % |
| Vår 2024 | 54 | B (3.80) | 0 % |
| Vår 2023 | 50 | B (3.60) | 0 % |
| Vår 2022 | 68 | B (3.96) | 0 % |
| Vår 2021 | 77 | B (4.17) | 9,1 % |
| Vår 2020 | 65 | – | 0 % |
| Vår 2019 | 41 | B (3.98) | 0 % |
| Vår 2018 | 34 | B (3.74) | 0 % |
| Vår 2017 | 50 | B (3.54) | 0 % |
| Vår 2016 | 27 | B (4.19) | 0 % |
| Høst 2015 | 3 | C (3.00) | 0 % |
| Vår 2015 | 60 | C (3.38) | 15 % |
| Vår 2014 | 66 | B (4.48) | 0 % |
| Høst 2013 | 3 | A (5.00) | 0 % |
| Vår 2013 | 39 | B (4.18) | 0 % |
| Vår 2012 | 67 | B (3.90) | 0 % |
| Vår 2011 | 51 | B (3.57) | 0 % |