NTNUs Entreprenørskole - master (2-årig)

Opptak med søknadsfrist 15. april. Alle søker via NTNUs søknadsweb

Interesserte søkere søker på eget søknadsskjema. Dette er tilgjengelig på https://entreprenørskolen.no. Programmet har egen opptakskomité og aktuelle søkere blir bedt om å stille til intervju. Studenter i masterprogrammet oppnår graden master i teknologi/sivilingeniør.

Mer om søknadsprosessen:

Søknaden skal inneholdende karakterutskrift, arbeidserfaring og annen relevant erfaring, motivasjon for å starte på studiet, og beskrivelse av eventuelle forretningsideer du kan tenke seg å videreutvikle under studiet.

Opptakskomiteen for Entreprenørskolen foretar en foreløpig vurdering av søkere som tilfredsstiller opptaksgrunnlaget. Denne er basert på gjennomsnittskarakter, tidligere erfaringer, motivasjon og eventuell vedlagte forretningsidé.

På bakgrunn av den foreløpige vurderingen vil aktuelle søkere bli invitert til å komme på intervju for å klargjøre personlig motivasjon og evne til å kunne bidra til kommersialisering av teknologibaserte forretningsideer.

Opptakskomiteen foretar deretter opptaket basert på en helhetlig vurdering av søkerne.

Studieprogrammet undervises på norsk, og derfor vil det ikke bli tatt opp internasjonale studenter på programmet.

Særkrav til opptak

Søkere med bachelorgrad fra 3-årig ingeniørhøgskole, må fylle kravene som gjelder for opptak til 2-årig masterprogram innenfor sivilingeniørstudiet. Søkere med annen likeverdig utdanning innen teknologi og naturvitenskap, f.eks. bachelorgrad fra universitetet, må ha fullført følgende matematisk-naturvitenskapelige emner som forutsettes for å få graden master i teknologi/sivilingeniør:

3-årig ingeniørutdanning med minst 30 studiepoeng matematikk/statistikk, eller tilsvarende utdanning

Med «tilsvarende utdanning» menes bachelorgrad på 180 studiepoeng, minimum 30 studiepoeng i matematikk/statistikk, samt emner med læringsutbytte som tilsvarer minst læringsutbyttebeskrivelsene i rammeplanen for «Ingeniørfaglig basis» (30 studiepoeng) og for «Programfaglig basis» (50—70 studiepoeng).

Alle emner som inngår i opptaksgrunnlaget må være bestått før studieplass kan bekreftes.

I løpet av studiet blir studentenes læring vurdert gjennom arbeider (øvinger, prosjektarbeid, hjemmeoppgaver og lignende) og eksamener. Ved vurdering benyttes karakterskala A—F eller bestått/ikke bestått. Vurderingsformene gjenspeiler læringsutbyttebeskrivelsene i de enkelte emnene.

NTNUs Entreprenørskole er et toårig masterstudium innen entreprenørskap. I praksis får du muligheter til å kommersialisere kunnskapsbaserte forretningsideer - og ideen bak prosjektideen skal du finne selv. Gjennom NTNU Entrepreneurship Center og Institutt for industriell økonomi og teknologiledelse får du et bredt nettverk innen forskningsmiljø og industri. På entreprenørskolen har du muligheter til å realisere din egen idé, eller bygge videre på andres.

Du jobber sammen med to til fire andre studenter med forskjellig bakgrunn i et team. Teamet arbeider med prosjektet i halvannet år sammen med idéhaveren(e) eller de som står ansvarlig for forskningen som skal utvikles. Sammen skal dere på best mulig måte sørge for at prosjektet blir en kommersiell suksess.

Kandidaten

• kanidentifiseresentrale forhold for å kommersialisere teknologigjennom en systematisk mulighetsanalyse
• kan gjennomføre et selvstendigogavgrenset forskningsarbeidmed fokus påentreprenørskap og forretningsutvikling.
• kan utnytte opparbeidet kunnskapog tidligere erfaringertil å handle og eksperimentere i ulike entreprenørielle kontekster.
• kan analysere egenog andreskunnskap ogpraksismed entreprenørskap i lys av aktuell teori.
• kan anvende kunnskap innenfor forretningsutvikling for å starte opp en teknologibasert bedrift.
• kan anvende og reflektere over hvordan entreprenøriell kompentanse bidrar bærekraftig utvikling.

Kandidaten

• kan kommunisere og formidle kunnskap om kommersialisering av teknologi til relevante aktører.
• kan gjennomføre systematisk informasjonsinnhenting oganvendekunnskapen i strategiske analyser.
• kan arbeide i, utvikle og lede entreprenørielle team.
• kan bidra til kollektiv kunnskapsutvikling i entreprenørielle økosystem.
• kan erkjenne og håndtere umedgjørlige problem, herunder tverrfaglighet, kompleksitet og usikkerhet.

Sommersemester i utlandet som frivillig tilbud

Utover fagplaner blir det i sommersemesteret mellom 1. og 2. årskurs gitt tilbud om et opphold ved utenlandsk universitet. Det blir gitt et organisert undervisningstilbud i entreprenørskap og mulighet til å arbeide med forretningsutvikling i eget prosjekt. Dette tilbudet er frivillig, og studentene må være med på å finansiere dette selv. Statens lånekasse for utdanning dekker deler av studentenes utgifter.

Kandidaten

• har avansert kunnskap innenfor forretningsutvikling oginngåendekunnskapi det å kommersialisere teknologi
• haravansertkunnskap om hvordanentreprenørenkanhåndtere usikkerhet
• har inngående kunnskap om hvordan entreprenørskap kan bidra til bærekraftig utvikling
• harinngåendekunnskap om hvordan tverrfaglighet bidrar til å se, skape og utvikle muligheter

Det stilles krav til 6 ukers relevant praksis i løpet av et 2-årig MIENTRE-studium (det stilles ikke krav til praksis for studenter med realfagsbakgrunn, MENTRE-studenter). Den korteste godkjennbare praksisperiode er 2 uker. Den foreskrevne praksisen skal være godkjent før masteroppgaven kan tas ut. For øvrig vises det til praksisforskriften: http://www.ntnu.no/studier/reglement

Gründerskolen/sommerskolen i Boston godkjennes som praksis.

For å kunne starte på masteroppgaven kreves 6 uker godkjent arbeidslivserfaring. Minst halvparten skal være faglig relevant (det stilles ikke krav til arbeidslivserfaring for studenter med realfagsbakgrunn, MENTRE-studenter).

Den korteste godkjennbare perioden med arbeidslivserfaring er 2 uker. Den foreskrevne arbeidslivserfaringen skal være godkjent før masteroppgaven kan tas ut. For øvrig vises det til NTNUs praksisforskrift.

Gründerskolen/sommerskolen i Boston godkjennes som praksis

Programmet består av en emnesamling som inneholder:

• Fem obligatoriske emner innenfor entreprenørskap, innovasjon og ledelse gitt av IØT (emner med TIØ-kode)

• Tre realfagsemner/humsamemner/ingeniøremner på masternivå som bygger på studentens bachelorgrad

• Eksperter i Team (2. semester)

• Fordypningsemne (7,5 sp) og fordypningsprosjekt (15 sp) innenfor entreprenørskap (3. semester). Fordypningsordningen for NTNUs Entreprenørskole omfatter 22,5 studiepoeng og gis i 9. semester. Studiepoengene fordeler seg på et fordypningsemne på 7,5 studiepoeng og en prosjektoppgave på 15 studiepoeng. Ordningen skal gi en faglig og metodisk fordypning og forberede til masteroppgaven som skrives i 10. semester. Fordypningsemnet er todelt: 1) teoretisk fordypning i sentrale teorier og konsepter innenfor entreprenørskap og 2) innføring i og praktisk bruk av relevante metoder for masteroppgaver. I prosjektoppgaven skal studentene gjøre et større forberedende skriftlig arbeid for masteroppgaven. Normal sett vil dette være å gjøre en omfattende litteraturgjennomgang som er relevant for masteroppgaven. Dette vil også inkludere kritisk lesning og evaluering av eksisterende litteratur

Masteroppgave innenfor entreprenørskap, eventuelt i samarbeid med veileder fra realfag/samf.vit./teknologi (4. semester). Masteroppgaven har et omfang på 30 studiepoeng.

Arbeid med kommersialiseringsprosjekt

Arbeid med kommersialiseringsprosjektet utgjør en sentral del av studiet. Dette foregår som følger:

• Høst 1. årskurs: Studentene starter søk etter interessante forskningsideer i NTNUs fagmiljøer og andre steder.

• Studentene etablerer et team.

• Vår 1. årskurs: Studentene bearbeider interessante forretningsidder gjennom emnet Eksperter i team frem mot første utkast til forretningsplan.

• Sommersemester i utlandet (frivillig): Videre arbeid med sentrale tema i eget prosjekt.

• Høst 2. årskurs: Viktige tema av kommersialiseringsprosjektet videreføres som prosjekt innen fordypningen.

• Vår 2. årskurs: Viktige deler av forretningsprosjektet bearbeides som masteroppgave.

Masteroppgaven kan tas ut når samtlige emner i utdanningsplanen er bestått, og når kravet om tre ukers arbeidslivserfaring er registrert. Varighet på masteroppgaven er 20 uker.

Sommersemester i utlandet som frivillig tilbud

Utover fagplaner blir det i sommersemesteret mellom 1. og 2. årskurs gitt tilbud om et opphold ved utenlandsk universitet. Det blir gitt et organisert undervisningstilbud i entreprenørskap og mulighet til å arbeide med forretningsutvikling i eget prosjekt. Dette tilbudet er frivillig, og studentene må være med på å finansiere dette selv. Statens lånekasse for utdanning dekker deler av studentenes utgifter.

En ph.d. (doktorgrad) gir mulighet for å utforske kunnskap på et nytt nivå og flytte teknologifronten. En ph.d. kvalifiserer for ledende arbeid innen akademia, næringsliv og forvaltning.

En ph.d. (doktorgrad) gir deg muligheten til å utforske kunnskap på et nytt nivå, og utvide vitenskapens grenser. Du får frihet og mulighet til å jobbe med de mest spennende og utfordrende problemstillingene innen ditt fagfelt, i samarbeid med forskere fra alle verdenshjørner.

En ph.d. er det høyeste nivået for formell utdanning i Norge. En doktorgrad fra NTNU kvalifiserer deg for ledende arbeid innen næringsliv, forvaltning, høyere utdanning og forskning.

Undersøkelser viser at personer med doktorgrad har svært høy grad av sysselsetting. Akademia blir ofte ansett som den vanligste karriereveien for personer med doktorgrad, menen stor andel av våre doktorer går videre til ledende jobber innen privat næringsliv.

Studiet er normert til 3 års fulltidsstudier (i noen tilfeller 4 år med pliktarbeid, normalt i form av undervisning). Studiet er også en 100% lønnet midlertidig stilling ved universitetet. Arbeidet skal resultere i vitenskapelige publikasjoner, en avsluttende avhandling og bidra til å utvikle ny faglig kunnskap på internasjonalt nivå. Forskningsresultatene publiseres i vitenskapelige tidsskrifter og på internasjonale konferanser.

For mer info se Phd-studiethttps://www.ntnu.no/phd