TDT4111 Informasjonsteknologi, grunnkurs

NTNU →7.5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · H 2025

669 kandidater

146

169

161

108

H 2022

H 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

2,59 av 5 poeng

NTNU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

7,8 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

593

snitt over 4 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Muntlig eksamen
Øvinger
Skriftlig skoleeksamen · 4 Timer

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om TDT4111

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Emnet består av to deler: IKT-teori og grunnleggende prosedyreorientert programmering i Python.

IKT-teori: Grunnleggende om datamaskiners oppbygging og virkemåte. Digital representasjon av informasjon. Grunnleggende forståelse for metoder, applikasjoner og verktøy innenfor kunstig intelligens (AI), maskinlæring og stordata (big data). Datamaskiner relatert til samfunnet, etiske og bærekraftige aspekter.

Prosedyreorientert programmering: Variabler og datatyper. Input og output. Kontrollstrukturer: Sekvens, valg og repetisjon. Strukturering og oppdeling av programmer; funksjoner og moduler. Datastrukturer: Lister, tabeller, tekststrenger, mengder (set), tupler og poster (dictionary). Filbehandling, persistent lagring av informasjon og unntak (exception). Representasjon av tall, enkel prosessering og visualisering av måledata. Grunnleggende forståelse og bruk av eksterne bibliotek og moduler som NumPy, Matplotlib og Pandas. Python som programmeringsomgivelse.

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskap:

K1: Ha grunnleggende kunnskap om følgende hovedelementer i informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT): Datamaskiner, digital representasjon av informasjon, algoritmer, programvare, kunstig intelligens (AI), maskinlæring og stordata (big data).
K2: Ha grunnleggende kunnskap om hvordan datamaskiner påvirker samfunnet. Etiske og juridiske problemstillinger.
K3: Ha grunnleggende kunnskap om grunnelementene i prosedyreorientert programmering.
K4: Ha grunnleggende kunnskap om prosessen fra problem til fungerende program.

Ferdigheter:

F1: Kunne anvende grunnelementene i praktisk, prosedyreorientert programmering.
F2: Kunne bruke relevante programmeringsverktøy, som Thonny eller andre syntaksdrevne editorer med semantisk feilmarkering og trinnvis utførelse med inspeksjon av variabler.
F3: Kunne for små-skala problem benytte prosessen med analyse, finne en algoritme formulert som pseudokode eller flytskjema, og deretter programmere en løsning med riktige datastrukturer for så å teste om den fungerer i Python.
F4: Kunne gjennomføre mindre programmeringsprosjekter på noen få hundre linjer kode.

Anbefalte forkunnskaper

Ingen.

Mer om vurdering

Man må få godkjent i øvingsopplegget for å kunne avlegge eksamen.

Utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen/konteeksamen) for skriftlig skoleeksamen avholdes i august. Ved utsatt eksamen kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen.

Kursmateriell

Oppgis ved studiestart.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, øvingsforelesninger, auditorieøvinger, obligatoriske øvinger. Krav om antall godkjente øvinger vil ligge på emnets Blackboard-side.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er TDT4111?: TDT4111 (Informasjonsteknologi, grunnkurs) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i TDT4111?: Samlet strykprosent for TDT4111 ved NTNU er 7,8 %, basert på 2 373 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 6 %.
Hvor vanskelig er TDT4111?: Snittkarakteren i TDT4111 er C (2.59 av 5 poeng), mot 7,8 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.
Hvor kommer tallene for TDT4111 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som TDT4111.

EXPH0500 Examen philosophicum for økonomi snitt C · 7,7 % stryk
BØA2100 Driftsregnskap med budsjettering snitt C · 10 % stryk
BØA1100 Bedriftsøkonomi med regnskap snitt C · 4,5 % stryk
ORG1100 Organisasjon og ledelse snitt C · 3,9 % stryk
MRK1001 Markedsføring - grunnkurs snitt C · 2,9 % stryk
MET1001 Matematikk for økonomer snitt C · 12,4 % stryk
BØA1200 Finansregnskap med analyse snitt C · 9,2 % stryk
SMØ2001 Makroøkonomi I snitt C · 6,2 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt	Stryk
Høst 2025	669	C (2.61)	6 %
Høst 2024	665	C (2.64)	6,6 %
Høst 2023	538	D (2.41)	11,7 %
Høst 2022	501	C (2.70)	7,8 %

Finner retningen …

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Muntlig eksamen
Øvinger
Skriftlig skoleeksamen · 4 Timer

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om TDT4111

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Emnet består av to deler: IKT-teori og grunnleggende prosedyreorientert programmering i Python.

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskap:

K1: Ha grunnleggende kunnskap om følgende hovedelementer i informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT): Datamaskiner, digital representasjon av informasjon, algoritmer, programvare, kunstig intelligens (AI), maskinlæring og stordata (big data).
K2: Ha grunnleggende kunnskap om hvordan datamaskiner påvirker samfunnet. Etiske og juridiske problemstillinger.
K3: Ha grunnleggende kunnskap om grunnelementene i prosedyreorientert programmering.
K4: Ha grunnleggende kunnskap om prosessen fra problem til fungerende program.

Ferdigheter:

F1: Kunne anvende grunnelementene i praktisk, prosedyreorientert programmering.
F2: Kunne bruke relevante programmeringsverktøy, som Thonny eller andre syntaksdrevne editorer med semantisk feilmarkering og trinnvis utførelse med inspeksjon av variabler.
F3: Kunne for små-skala problem benytte prosessen med analyse, finne en algoritme formulert som pseudokode eller flytskjema, og deretter programmere en løsning med riktige datastrukturer for så å teste om den fungerer i Python.
F4: Kunne gjennomføre mindre programmeringsprosjekter på noen få hundre linjer kode.

Anbefalte forkunnskaper

Ingen.

Mer om vurdering

Man må få godkjent i øvingsopplegget for å kunne avlegge eksamen.

Utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen/konteeksamen) for skriftlig skoleeksamen avholdes i august. Ved utsatt eksamen kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen.

Kursmateriell

Oppgis ved studiestart.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, øvingsforelesninger, auditorieøvinger, obligatoriske øvinger. Krav om antall godkjente øvinger vil ligge på emnets Blackboard-side.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er TDT4111?

TDT4111 (Informasjonsteknologi, grunnkurs) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i TDT4111?

Samlet strykprosent for TDT4111 ved NTNU er 7,8 %, basert på 2 373 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 6 %.

Hvor vanskelig er TDT4111?

Snittkarakteren i TDT4111 er C (2.59 av 5 poeng), mot 7,8 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.

Hvor kommer tallene for TDT4111 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Snitt

Stryk

Høst 2025

669

C (2.61)

6 %

Høst 2024

665

C (2.64)

6,6 %

Høst 2023

538

D (2.41)

11,7 %

Høst 2022

501

C (2.70)

7,8 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i TDT4111

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om TDT4111

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i TDT4111

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om TDT4111

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid