MGLU5221 Community Music

Kunnskap

Studenten

• har fordypet forskningsbasert kunnskap om ulike perspektiver på community og community music

• har avansert kunnskap om spørsmål innen community music, og hvordan de kan kobles til estetiske læringsprosesser og kroppslæring i ulike sammenhenger

• har inngående forståelse av musikk, dans og drama som inkluderende og ekskluderende praksiser, samt om forskjellighet og mangfold som ressurser for kunstproduksjon

Ferdigheter

Studenten

• kan på et avansert nivå samarbeide med forskjellige elever, lærere og andre aktører om å planlegge og gjennomføre et community music-prosjekt med det formål å styrke en opplevelse av fellesskap og inkludering på en måte som er kulturelt relevant og lydhør

• kan på avansert nivå bruke egne faglige ferdigheter innen musikk til å designe musikkaktiviteter som kombinerer kunstneriske kvaliteter med et syn på forskjellighet som en verdi, samtidig som bærekraft, makt og privilegier i møte med fellesskapet tas i betraktning

• kan kritisk vurdere og diskutere egne og andres community music-prosjekter, ved hjelp av relevante faglige spørsmål fra feltet med speiling i problemstillinger i fag- og forskningsfeltet

Generell kompetanse

Studenten

• kan bruke og presentere perspektiver fra fag- og forskningsfeltet community music/community arts for å bidra med nye perspektiver på kvalitet i musikk og kunst bredere og opprettholde inkludering og mangfold i utdanningsmiljøer

• har reflekterende og utforskende perspektiver på egen fagkunnskap innen musikk, pedagogikk og kunstneriske tilnærminger

Obligatoriske aktiviteter:

Følgende obligatoriske aktiviteter må være godkjent for å kunne levere eksamensoppgaven:

• En skriftlig refleksjon
• En Idé og gjennomføring av et interaktivt community music-workshop
• En reflekterende og kritisk akademisk tekst

For å bestå de obligatoriske aktivitetene er det nødvendig med deltakelse i undervisningen på campus.

Annen relevant informasjon

Samarbeid med selvvalgt institusjon (relevant for kunstutdanning), og selvstyrt læring i dette samarbeidet er en viktig del av emnet. Det er studentens ansvar å organisere samarbeidet og forskningsarbeidet ved disse institusjonene.

Vurderingsform og karakterskala

Emnet vurderes gjennom en eksamensoppgave som er både (i) gruppebasert og (ii) individuell. Alle arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter må være bestått for å kunne levere eksamensoppgaven.

Eksamensoppgaven er som følger:

1. Gruppebasert praktisk del: Forberede og presentere en 30-45 minutters community music sosial-kunstnerisk interaksjon/forestilling som kombinerer arbeidet tidligere utført i gruppene. Det sosial-kunstneriske interaksjon/forestillingen skal utformes ut fra arbeidskrav 2 og kan foregå i eller utenfor en formell utdanningssetting eller begge deler.
2. Individuell muntlig del: Etter den sosial-kunstneriske interaksjonen/forestillingen, og informert av tilnærmingene presentert av de forskjellige forskerne i pensumliste, vil hver student individuelt gjøre en inntil 15 minutters muntlig framstilling som en kritisk refleksjon over sine generelle erfaringer med den community music sosial-kunstnerisk interaksjon/forestilling. Framstillingen peker på kunstneriske aspekter i prosessen og produkt av denne prosessen som viser fellesskap/interaktive samarbeidsopplevelser. Framstillingen bør peke på noen innsikter om hvordan studenten kan trekke på slike aspekter for å utvikle eller skalere et slikt sosial-kunstnerisk interaksjon/forestilling prosjekt til bruk i og utenfor sitt eget fellesskap.

Karakter: Bestått / Ikke bestått

Bruk av kunstig intelligens (KI):

Innlevert materiale (tekst, lyd, bilde, video) til arbeidskrav og eksamen skal være studentens eget arbeid utformet i tråd med NTNUs retningslinjer for lovlig, ansvarlig, etisk riktig og sikker bruk av KI. Bruk av KI for å utføre språkvask og/eller lage tekst, lyd, bilde og video er ikke tillatt i dette emnet, med mindre annet er eksplisitt uttalt.

Undervisningsmateriellet som kreves for dette kurset er som følger:

• Sammendrag av pensumlitteratur.
• En foreløpig liste over pensumlitteratur og forslag til selvvalgt litteratur legges ut på NTNUs læringsplattform i forkant av oppstart av emnet. Denne listen omfatter teorier om community, community music og community arts, og inkluderer litteratur på skandinavisk og engelsk. En foreløpig leseliste vil bli lagt ut på tavlen til digitale læringsplattformer på NTNU før kursstart.
• Ulike materialer til musikk- og kunstaktivitet etter behov og tilgjengelighet ved ILU, NTNU. ILU dekker ikke kostnader til evt kjøp av annet materiale.