MGLU2503 Matematikk 2 (5-10) emne 2

KUNNSKAP

Etter å ha gjennomført emnet skal studenten

• ha dybdekunnskap om aspekter ved statistikk, kombinatorikk og sannsynlighet som det jobbes ved på 5.-10. trinn
• ha kunnskap om regresjonsanalyse og simuleringer
• kunne gjøre rede for formativ og summativ vurdering i matematikk, og ulike måter å gi tilbakemelding på til elevene
• ha kunnskap om matematikkvansker, kartlegging og mulige tiltak
• ha kjennskap til kvantitative og kvalitative metoder som er relevante i matematikkdidaktisk forskning
• ha kunnskap om eksperimentering, hypotesedannelse, begrunnelse og falsifisering, generalisering, og om hvordan legge til rette slik at elever kan ta del i denne

FERDIGHETER

Etter å ha gjennomført emnet skal studenten

• kunne sette seg inn i og arbeide med stokastiske problemstillinger utover grunnskolens matematikkfag
• kunne planlegge, gjennomføre og vurdere undervisning i stokastikk som støtter elevers læring
• kunne legge opp til både praktisk og teoretisk arbeid med stokastikk, også ved bruk av programmering og andre digitale verktøy
• kunne vurdere elevers kompetanse i matematikk og gi tilbakemeldinger som støtter læring
• kunne bruke kvantitative og kvalitative forskningsmetoder til å gjennomføre og presentere matematikkdidaktiske undersøkelser

GENERELL KOMPETANSE

Studenten

• kan delta og bidra i FoU-prosjekter og andre samarbeidsprosjekter med tanke på å forbedre matematikkfagets praksis
• gjøre rede for matematikkfagets betydning for deltakelse i et demokratisk samfunn, for eksempel å forstå beslutninger som tas på bakgrunn av matematiske modeller
• kunne være bevisst sin egen identitet og praksis som matematikklærer

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatorisk tilstedeværelse i undervisningen, 75%
• Inntil åtte skriftlige arbeidskrav
• Deltakelse på inntil fire verksteder

Mer om vurdering

Semesterplanen vil opplyse om antall og tidspunkt for de obligatoriske aktivitetene samt hvor mange godkjente som kreves. Ett av de skriftlige arbeidskravene vil være en prøve i skolematematikk. Obligatoriske arbeidskrav vurderes som godkjent/ikke godkjent.

I tillegg vil ett obligatorisk arbeidskrav knyttes til opplæring i sidemål.

Studentene kan bli vurdert, pålagt arbeidskrav og oppmøte knyttet til fellesfaglige tema.

Vurdering:

Del 1. Fagtekst

Del 2. Muntlig eksamen

Detaljer om gjennomføring kommer i løpet av semesteret.

Det er anledning til å klage på de enkelte vurderingsenhetene.

Ved utsatt eksamen kan eksamensformen endres. Ved utsatt eksamen kan man melde seg opp del 1 eller del 2 eller begge deler.