MBV3002 Barn, familier og hverdagsliv

Kunnskap - Studenten har:

• inngående og avansert kunnskap om sentrale teorier om hverdagslivet
• fordypet kunnskap om teorier om familier med sammensatte og komplekse livssituasjoner i en barnevernsfaglig kontekst
• inngående kunnskap om ulike perspektiver på barn og unges utvikling
• inngående kunnskap om hvordan kulturelle og sosioøkonomiske forhold som klasse innvirker på foreldreskap og familieliv
• inngående innsikt i hvordan ulike kunnskapsperspektiver kan knyttes til barnevernets arbeid med utsatte barn, unge og familier

Ferdigheter - Studenten kan:

• reflektere over ulike sider ved hverdagen, forestillinger om «det tatt for gitte» og dets betydning for utsatte barn og familier
• kan analysere og anvende ulike teoretiske perspektiver om utsatte barn og familier i komplekse livssituasjoner
• kan analysere og argumentere selvstendig og saklig om temaer knyttet til barn og foreldre innen en barnevernsfaglig kontekst
• kan reflektere over hverdagslivets betydning for utsatte barn og familiers hjelpebehov

Generell kompetanse - Studenten kan:

• analysere, reflektere over og kommunisere om faglige problemstillinger i barn og foreldres hverdagsliv innenfor fagområdet og til allmennheten
• bidra til nytenkning gjennom å anvende hverdagslivskunnskap fra barn og familier kritisk og konstruktivt i praksis og forskning
• analysere relevante fag - og forskningsetiske problemstillinger

Obligatorisk arbeidskrav i form av muntlig fremlegg i gruppe må være godkjent for å gå opp til eksamen. I dette emnet er godkjent obligatorisk aktivitet gyldig i fire studieår. Dersom det har gått mer enn fire år fra godkjent obligatorisk aktivitet, må studenten gjennomføre obligatoriske aktiviteter på nytt for å ta eksamen.

Skriftlig eksamen over fire timer i vårsemesteret.