IØ6501 Ledelse og strategi

Modul: Basismodul. Emnet gir deltagerne innsikt i og oversikt over sentrale tema og perspektiver innen ledelse og strategi. Å jobbe med strategi innebærer at man må reflektere over hva som er eller skal være organisasjonens strategi, men også hvordan strategier skapes og endres, og hvilke faktorer som setter rammer for strategiarbeidet. Vi setter fokus på noen av de mest sentrale spørsmålene innen strategiarbeid, herunder: Hvordan tenke strategisk - logikk eller intuisjon? Organisasjonens formål og visjon - profitt eller samfunnsansvar? Forretningsenhetsstrategi - eksterne muligheter eller interne ressurser? Konsernstrategi - selvbestemmelse eller synergi? Nettverksstrategi - konkurranse eller samarbeid? Hvordan forme organisasjonens strategi - planlegging eller fremvoksende? Hvordan gjennomføre strategisk endring - radikal endring eller kontinuerlig forbedringsarbeid? Hvordan jobbe med strategisk innovasjon - trinnvis fornying eller banebrytende innovasjon? Strategiens industrielle kontekst - tilpasse seg dynamikken eller ta førerskap? Strategiens organisatoriske kontekst - lederskap eller dynamisk selvorganisering? Strategiens internasjonale kontekst - global standard eller lokal tilpasning? Strategiarbeid innebærer ofte å etablere strategiske mål og metoder for å nå disse målene. Ikke sjelden er det store avvik mellom strategiske mål og den retningen bedriften tar. For å lede godt, er det essensielt å forstå den organisatoriske konteksten som påvirker de grep du som leder ønsker å gjennomføre. Både ledere og ansatte bidrar gjennom sitt arbeid til å operasjonalisere organisasjonens strategi. I kurset skal vi jobbe for å forstå sammenhengen mellom strategiske mål og de utfallene operasjonaliseringen av disse kan få. Vi legger vekt på den organisatoriske konteksten og hvordan denne legger til rette for eller hindrer strategisk måloppnåelse. Viktige tema er: Ulike perspektiver på organisasjoner. Makt og maktfaktorer i organisasjoner. Ledelse av endringsprosesser. Kunnskapsledelse og ledelse av kunnskapsarbeidere.