FH3008 Helseøkonomi og folkehelse

Etter å ha fullført kurset skal studenten:

Kunnskaper

• Ha god kjennskap til hvorfor vi prioriterer som vi gjør i Norge, det vil si, kjenne prioriteringskriteriene som blir brukt i Norge inkludert deres historie og hvordan disse brukes i praksis i ulike deler av helsetjenesten og i folkehelsearbeidet
• Ha kjennskap til teori og metoder for å gjennomføre ulike former for økonomisk evaluering, inkludert hvordan man måler kostnader og effekter og de ulike formene for økonomisk evaluering som fins (som cost-utility, cost-effectiveness og cost-benefit analyser)
• Ha kjennskap til teorien bak og metoder for å måle generelle helseeffekter, helserelatert livskvalitet, kvalitetsjusterte leveår (QALYs) og disability-adjusted life years (DALYs) og i hvilke settinger de ulike helseutfallene benyttes
• Ha kunnskap om hva som ligger i begrepene lik og rettferdig fordeling, og hvordan vi som samfunn forholder oss til disse begrepene i praksis
• Ha kjennskap til hvordan vi organiserer og finansierer helsetjenesten og folkehelsearbeid
• Kjenne til ulike begrep og teorier innen samfunns- og helseøkonomi (som ressursknapphet, produksjon, tilbud, etterspørsel, nytte, alternativkostnader, eksternaliteter, elastisitet m.fl.)

Ferdigheter

• Kunne delta i helseøkonomiske evalueringer av tiltak innen helse- og folkehelsearbeid
• Kunne forklare og benytte ulike helse- og samfunnsøkonomiske teorier, prinsipper og begrep for å belyse ulike problemstillinger innenfor helse- og folkehelsefeltet
• Kunne identifisere og vurdere ulike helse- og samfunnsøkonomiske metoder som benyttes for å besvare spørsmål knyttet til helse- og folkehelsearbeid
• Kunne vurdere, lese og benytte kunnskap fra den helseøkonomiske litteraturen på ulike problemstillinger knyttet til helse- og folkehelsearbeid
• Kunne vurdere og diskutere forebygging versus behandling i lys av sentrale helse- og samfunnsøkonomiske prinsipper

Generell kompetanse

• Kunne diskutere og bidra med innspill i prioriteringsspørsmål med kunnskap forankret i helse- og samfunnsøkonomi på ulike nivå av helsetjenesten og i folkehelsearbeid
• Kunne påvirke beslutningsprosesser og dermed bidra til lik og rettferdig fordeling av helse- og folkehelse i befolkningen tråd med gjeldende regelverk