DOK3002 Langtidsbevaring av digitalt arkiv

Kunnskap

Studenten har

• avansert kunnskap om dagens metoder for langtidsbevaring av digitalt skapt dokumentasjon
• inngående kunnskap om svakheter og styrker ved de ulike metodene man bruker for å langtidsbevare digital dokumentasjon
• kunnskaper om ulike internasjonale tilnærminger til langtidsbevaring og hvordan ulike rettstradisjoner og forståelse av sentrale begreper på dokumentasjonsforvaltningsfeltet påvirker hvilke fremgangsmåter og metoder man kan bruke
• avansert kunnskap om utfordringer knyttet til endring av dokumentasjonens egenskaper over tid og også hvordan fremgangsmåter for langtidslagring påvirker og påvirkes av dokumentasjonens brukergrupper

Ferdigheter

Studenten kan

• foreta en kvalifisert vurdering av egnede fremgangsmåter for langtidsbevaring av dokumentasjon
• kvalitetssikre og avdekke svakheter ved planer og styringsdokumenter som er utformet i forbindelse med etablering og drift av tjenester for digital langtidsbevaring
• sette opp de nødvendige tiltakene for å sikre at innholdet i et system blir bevart på en slik måte at dets autentisitet, pålitelighet, integritet og anvendelighet blir ivaretatt.

Generell kompetanse

Studenten kan

• bidra vesentlig til å etablere, gjennomføre og ha ansvar for drift av en tjeneste for langtidsbevaring av digital dokumentasjon enten som del av en større institusjon eller være ansvarlig i en kommune eller mindre institusjon

Obligatoriske aktiviteter

Studenten skal levere en skriftlig oppgave på ca. 5 sider (ekskl. litteraturliste). Oppgaveteksten og annen tilleggsinformasjon blir kunngjort tidlig i semesteret.

Obligatorisk aktivitet vurderes med godkjent/ikke godkjent og må være godkjent før studenten kan gå opp til eksamen i emnet. Obligatorisk aktivitet må godkjennes i det semesteret emnet undervises, og har en gyldighet på 2 år.

Vurderingsform

6-timers hjemmeeksamen.

Alle trykte og håndskrevne hjelpemidler er tillatt, men studenten skal besvare obligatoriske aktiviteter og eksamen selvstendig. Bruk av tillatte hjelpemidler må skje på en kritisk, reflektert og akseptabel måte.

• Du kan lese mer om faglig kildebruk og oppgaveskriving her: https://i.ntnu.no/oppgaveskriving
• Du kan lese mer om bruk av KI som verktøy i oppgaveskriving her: https://i.ntnu.no/wiki/-/wiki/Norsk/Kunstig+intelligens+i+studentoppgaver

Oppgaver og eksamen skal besvares på norsk eller annet skandinavisk språk.